Предпросмотр материала:
План работы учителя-дефектолога Хайтаровой О.А. с педагогами МБОУ СОШ №54
|
№ п/п |
Тематика и содержание
|
Взаимодействие
|
Сроки выполнения |
|
1 |
Ознакомление с данными анамнеза для уточнения причин и характера нарушений в психофизическом развитии ребенка.
|
Медработники |
Сентябрь |
|
2 |
Психолого-педагогический консилиум по итогам первичной диагностики учащихся 1-4 классов. Выработка рекомендаций и их реализация. Выработка коррекционных программ.
|
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
|
Сентябрь, |
|
3 |
Оказание помощи в разработке индивидуальных образовательных маршрутов для детей с неблагоприятной динамикой развития.
|
Кл. руководитель Воспитатель |
Сентябрь |
|
4 |
Совместное оформление стендов для родителей, педагогов и учащихся. |
Учитель-логопед
|
В течение года |
|
|
|
|
|
|
5 |
Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника.
|
МО учителей начальных классов |
Ноябрь |
|
6 |
Семинар «Игровые технологии как средство развития логического мышления младших школьников на уроках математики»
|
Учителя начальных классов |
Декабрь |
|
7 |
Психолого-педагогический консилиум по итогам промежуточной диагностики учащихся 1-4 классов. Динамика развития детей. Коррекция индивидуальных образовательных маршрутов. |
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
|
Январь |
|
8 |
Лекция ««Развиваем восприятие». Уточнить с воспитателями значимость развития восприятия. Предложить литературу по развитию восприятия. |
Воспитатели ГПД
|
Февраль |
|
9 |
Консультация «Использование психогимнастики на уроках в начальной школе». |
Кл. руководители |
Март |
|
10 |
«Мотивация в процессе обучения, пути мотивации к обучению» |
МО учителей начальных классов |
Апрель |
|
11 |
Психолого-педагогический консилиум по итогам коррекционно-развивающей работы за год с обучающимися 1-4 класса. |
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
|
Май |
№
п/п
Тематика и содержание
Взаимодействие
Сроки выполнения
1
Ознакомление с данными анамнеза для уточнения причин и характера нарушений в психофизическом развитии ребенка.
Медработники
Сентябрь
2
Психолого-педагогический консилиум по итогам первичной диагностики учащихся 1-4 классов. Выработка рекомендаций и их реализация. Выработка коррекционных программ.
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
Сентябрь,
3
Оказание помощи в разработке индивидуальных образовательных
маршрутов для детей с неблагоприятной динамикой развития.
Кл. руководитель
Воспитатель
Сентябрь
4
Совместное оформление стендов для родителей, педагогов и учащихся.
Учитель-логопед
В течение года
5
Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника.
МО учителей начальных классов
Ноябрь
6
Семинар «Игровые технологии как средство развития логического мышления младших школьников на уроках математики»
Учителя начальных классов
Декабрь
7
Психолого-педагогический консилиум по итогам промежуточной диагностики учащихся 1-4 классов. Динамика развития детей. Коррекция индивидуальных образовательных маршрутов.
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
Январь
8
Лекция ««Развиваем восприятие». Уточнить с воспитателями значимость развития восприятия. Предложить литературу по развитию восприятия.
Воспитатели ГПД
Февраль
9
Консультация «Использование психогимнастики на уроках в начальной школе».
Кл. руководители
Март
10
«Мотивация в процессе обучения, пути мотивации к обучению»
МО учителей начальных классов
Апрель
11
Психолого-педагогический консилиум по итогам коррекционно-развивающей работы за год с обучающимися 1-4 класса.
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
Май
№
п/п
Тематика и содержание
Взаимодействие
Сроки выполнения
1
Ознакомление с данными анамнеза для уточнения причин и характера нарушений в психофизическом развитии ребенка.
Медработники
Сентябрь
2
Психолого-педагогический консилиум по итогам первичной диагностики учащихся 1-4 классов. Выработка рекомендаций и их реализация. Выработка коррекционных программ.
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
Сентябрь,
3
Оказание помощи в разработке индивидуальных образовательных
маршрутов для детей с неблагоприятной динамикой развития.
Кл. руководитель
Воспитатель
Сентябрь
4
Совместное оформление стендов для родителей, педагогов и учащихся.
Учитель-логопед
В течение года
5
Значение памяти в интеллектуальном развитии школьника.
МО учителей начальных классов
Ноябрь
6
Семинар «Игровые технологии как средство развития логического мышления младших школьников на уроках математики»
Учителя начальных классов
Декабрь
7
Психолого-педагогический консилиум по итогам промежуточной диагностики учащихся 1-4 классов. Динамика развития детей. Коррекция индивидуальных образовательных маршрутов.
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
Январь
8
Лекция ««Развиваем восприятие». Уточнить с воспитателями значимость развития восприятия. Предложить литературу по развитию восприятия.
Воспитатели ГПД
Февраль
9
Консультация «Использование психогимнастики на уроках в начальной школе».
Кл. руководители
Март
10
«Мотивация в процессе обучения, пути мотивации к обучению»
МО учителей начальных классов
Апрель
11
Психолого-педагогический консилиум по итогам коррекционно-развивающей работы за год с обучающимися 1-4 класса.
Специалисты сопровождения. Кл. руководитель
Май
Профессия: Специалист по профессиональной уборке
Профессия: Техник по эксплуатации зданий
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям