Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Конспекты / План урока по органической химии в 11 классе на тему: "Карбоновые кислоты".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

План урока по органической химии в 11 классе на тему: "Карбоновые кислоты".

библиотека
материалов

План урока по теме «Карбоновые кислоты».

I. Организационный момент.

II. Постановка цели проекта.

III. Погружение в проект.

- мозговой штурм;

- выполнение заданий по картам;

- оформление проекта;

- презентация проекта.

IV. Подведение итогов.

V. Внеурочное задание.

























Тема урока: Карбоновые кислоты.

Тип урока: информационно-познавательный.

Технология: метод проектов с использованием опорных конспектов, электронных средств.

Форма работы: индивидуальная, групповая.

Цель урока: получение общей информации о карбоновых (органических) кислотах в процессе самостоятельной работы с опорными конспектами, учебниками, справочниками, средствами массовой информации.

Задачи урока.

Образовательные.

- расширить и углубить знания учащихся о теории химического строения органических соединений;

- дать представление учащимся о классификации, номенклатуре, изомерии, способах получения, физических и химических свойствах и применении карбоновых кислот.

- выявить закономерность изменения свойств органических соединений в зависимости от их строения.

Развивающие.

- способствовать развитию понятия генетической связи органических соединений;

- развить умения учащихся в решении поставленных перед ними задач;

- способствовать развитию логического мышления учащихся, умениям и навыкам сравнения, наблюдения, обобщения и умения делать выводы;

- развить коммуникативные навыки работы в группах;

- способствовать развитию умений и навыков обработки информации и ее представления в виде схем, рисунков, графиков и таблиц;

- развить умение давать самооценку и оценку деятельности группы учащихся.

Воспитательные.

- способствовать воспитанию самостоятельности, внимательности, наблюдательности, толерантности.

Материальное обеспечение урока:

- инструкционные карточки с заданиями;

- опорные конспекты, учебники, справочники;

- коллекция карбоновых кислот, набор индикаторов, цинк; штатив с пробирками, колбы, пипетки;

- мультимедийная презентация, видеопроектор.



















Ход урока.

2 мин.

  1. Организационный момент.

5 мин.

  1. Постановка цели проекта.


Действия учителя

Объявляет тему, рассказывает о ее месте в органической химии, показывает взаимосвязь данной темы урока с предыдущими темами.

Оглашает этапы выполнения проекта, проводит инструктаж, объясняет форму записей и представления нового материала, форму оценивания работы.


Действия учащихся

Принимают и уточняют задачи, работают с опорными конспектами, осмысливают ход ра-боты, уточняют недопо-нимания.

20 мин.

  1. Погружение в проект.

  1. этап: организация деятельности.


Действия учителя

Выдает опорные конспекты, инструкционные карты, необходимые материалы, инструктирует группы.


Действия учащихся

Получают задания, инструкции, уточнения.

2 этап: выполнение заданий.


Действия учителя

Оказывает помощь и осуществляет контроль.


Действия учащихся

Работают, консульти-руются и продумывают действия.

3 этап: оформление мини-проектов.


Действия учителя

Дает советы по подготовке презентации, осуществляет контроль.


Действия учащихся

Готовят презентации, выступления.

12 мин.

4 этап: презентация мини-проектов.


Действия учителя

Организует выступления групп по проекту, обсуждение их результатов, отвечает на вопросы, дает пояснения.


Действия учащихся

Осуществляют презен-тацию мини-проекта, отвечают на вопросы учителя.

6 мин.

  1. Рефлексия.


Действия учителя

Обобщает результаты, оценивает деятельность учащихся и групп учащихся, кратко систематизирует тему урока, отвечает на вопросы.



Действия учащихся

Дают самооценку, анализируют свою работу, обращают внимание на замечания и пожелания учителя.

  1. Внеурочное задание. Изучить §§ 39.1 – 39.3.


























Оценка

групп по проекту «Карбоновые кислоты»

Критерии оценки

Группа

1

2

3

4

5

  1. Процесс проектирования: активность, творчество, умение работать в коллективе.






  1. Презентация: достигнутый результат, аргументированность фактов, оформление.






  1. Защита: убедительность, объем и глубина ответов.








Итого:









Оценка

групп по проекту «Карбоновые кислоты»

Критерии оценки

Группа

1

2

3

4

5

  1. Процесс проектирования: активность, творчество, умение работать в коллективе.






  1. Презентация: достигнутый результат, аргументированность фактов, оформление.






3. Защита: убедительность, объем и глубина ответов.






Итого:









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

План урока по органической химии в 11 классе на тему: "Карбоновые кислоты". Цель урока: получение общей информации о карбоновых кислотах в процессе самостоятельной работы с опорными конспектами, учебниками, справочниками, средствами массовой информации.

Урок проводится с применением метода проектов на основе опорных конспектов.

Материальное обеспечение урока:

- инструкционные карточки с заданиями;

- опорные конспекты, учебники, справочники;

- коллекция карбоновых кислот, набор индикаторов, цинк; штатив с пробирками, колбы, пипетки;

- мультимедийная презентация, видеопроектор.

 

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Химия
Подраздел Конспекты
Просмотров470
Номер материала 178477
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх