Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Планирование календарно-тематическое по УМК "Классическая линия учебников по географии"

Планирование календарно-тематическое по УМК "Классическая линия учебников по географии"


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 35




«Рассмотрено»

на заседании МО учителей

естественнонаучного цикла и ОБЖ

Руководитель МО

Иванова Т.Н.__________

Протокол № ___

от «____»________2015г.


«Согласовано»

на заседании МС

протокол № ____

Заместитель директора школы

по НМР Херман С.А.

«____»____________2015 г.


«Утверждаю»

Директор школы

Пьянзина Е.А.


______________

«__»____2015 г.


























Календарно-тематическое планирование

на 2015-2016 учебный год



Наименование учебного предмета

География.

Класс

7 а, б классы

Количество часов по учебному плану

всего 68 ч. в год; в неделю -2 ч.

Планирование составлено на основе


Программы И.В. Душиной «География материков и океанов»/ География. 6–11 классы. Методические рекомендации и рабочая программа к УМК «Классическая линия учебников по географии» (Т. П. Герасимова, И. В. Душина, И. И. Баринова, В. П. Дронов, А. П. Кузнецов, сост. С. В. Курчина). – М.: Дрофа, 2011.- 63 с.

Учебник

(название, автор, год издания,)


Коринская, В.А. География материков и океанов 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. – 16-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 319 с.


КТП составила


учитель географии Иванова Татьяна Николаевна

(Ф.И.О.)








г.Томск

2015 г.


ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Темы п/п

Наименование темы

Количество часов

ВВЕДЕНИЕ

4

Раздел I ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ

9

1

Литосфера и рельеф Земли

2

2

Атмосфера и климаты Земли

3

3

Гидросфера. Мировой океан – главная часть гидросферы

2

4

Географическая оболочка

1

5

Освоение Земли человеком. Страны мира

1

Раздел II ОКЕАНЫ И МАТЕРИКИ

48

6

Океаны: Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый, Южный

2

7

Южные материки

1

8

Африка

8

9

Австралия и Океания

6

10

Южная Америка

6

11

Антарктида

2

12

Северные материки

2

13

Северная Америка

8

14

Евразия

13

Раздел III ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА – НАШ ДОМ

2

15

Закономерности географической оболочки

1

16

Взаимодействие природы и общества

1

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

1

Резервные часы

4 (по 1 часу в каждой четверти)

Итого

68


ГРАФИК ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ


п\ работы


Тема практической работы

Дата проведения

п\ работы

1 четверть

1

Обучение простейшим приемам работы с источниками географической информации (картами, справочниками, словарями и др.); составление по ним летописей наиболее важных (с позиции школьников) путешествий в разные исторические эпохи.

7.09.-12.09.15

2

Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусах и километрах, координат различных точек


3

Определение по карте направлений передвижения литосферных плит и предположение об изменении расположения материков и океанов через миллионы лет (на основе теории тектоники плит)

14.09-19.09.15

4

Сравнительное описание по климатической карте основных показателей климата двух климатических поясов (по выбору учащихся)

21.09-26.09.15

5

Выделение на карте побережий и шельфа как особых территориально-аквальных природных комплексов

5.10-10.10.15

6

Анализ схем круговоротов веществ и энергии

7

Обозначение на контурной карте ареалов высокой плотности населения, направлений миграции людей в прошлом и в настоящее время.

12.10-17.10.15

8

Изображение на контурной карте шельфовых зон океанов и видов хозяйственной деятельности на них, а также маршрутов научных, производственных, рекреационных экспедиций по акваториям одного из океанов (по выбору)

9

Сравнительная характеристика природы двух океанов (по выбору)

2 четверть

10

Определение географических координат крайних точек, протяженности материка с севера на юг в градусах и километрах. Определение географического положения материка.

5.11-7.11.15

11

Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых

12

Оценивание климатических условий жизни одного из африканских народов на основе сопоставления ареала его распространения с данными климатограмм и описанием климата этого района

9.11-14.11.15

13

Определение причин разнообразия природных зон материка

16.11-21.11.15

14

Описание по картам атласа природных условий, населения и хозяйственной жизни одной из африканских стран

23.11-28.11.15

15

Сравнение географического положения Австралии и Африки; определение черт сходства и различия основных компонентов природы этих континентов.

30.11-5.12.15

16

Обоснование причин современного распространения коренного населения Австралии на основе сравнения природных условий и хозяйственной деятельности населения

7.12.-12.12.15

3 четверть

17

Определение сходства и различий в рельефе Африки и Южной Америки

11.01-16.01.16

18

Сравнительное описание крупных речных систем Южной Америки и Африки (по выбору). Оценивание возможностей и трудностей хозяйственного освоения бассейнов этих рек

18.01-23.01.16

19

Составление описания природы, населения и его хозяйственной деятельности одной из стран материка (по выбору)

25.01-30.01.16

20

Сравнение природы Арктики и Антарктики; защита проектов практического использования Антарктиды или Северного Ледовитого океана в различных областях человеческой деятельности

01.02-06.02.16

21

Сравнение климата отдельных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе, оценка климатических условий для жизни и хозяйственной деятельности населения

22.02-27.02.16

22

Составление проекта возможного путешествия по одной из стран континента с обоснованием его целей, оформлением картосхемы маршрута, описанием современных ландшафтов и различий в характере освоения территории по линии следования

07.03-12.03.16

4 четверть

23

Сравнение климата Евразии с климатом Северной Америки; определение типов климата по климатограммам, оценивание климатических условий для жизни людей и их хозяйственной деятельности

04.04-09.04.16

24

Сравнение природных зон по 40-й параллели в Евразии и Северной Америке, выявление черт сходства и различия в чередовании зон, в степени их антропогенного изменения

11.04-16.04.16

25

Обозначение на контурной карте стран, сгруппированных по различным признакам.

18.04-23.04.16

26

Составление по картам и другим источникам описания одной из стран Зарубежной Европы или Зарубежной Азии

02.05-07.05.16

27

Работа на местности по выявлению природных комплексов, образование которых обусловлено различиями в строении рельефа, в получении тепла и влаги, а также степени антропогенного воздействия

09.05-14.05.16

28

Составление простейшего плана местности, на котором изучаются природные комплексы


ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

« География материков и океанов » при 2 часах в неделю (68 уроков за год)


п\п

урока

Наименование темы

Кол-во часов

Дата

Контроль

Примечание



1 четверть

16




ВВЕДЕНИЕ

4

 


 

1

1.1

Что изучают в курсе «География материков и океанов»

1

1.09.-5.09.15



2

1.2

Практическое значение географических знаний

1

Входной


3

1.3

Как люди открывали и изучали Землю. Практическая работа №1. Обучение простейшим приемам работы с источниками географической информации (картами, справочниками, словарями и др.); составление по ним летописей наиболее важных (с позиции школьников) путешествий в разные исторические эпохи.

1

7.09.-12.09.15

текущий


4

1.4

Карты материков и океанов. Практическая работа №2. Определение по картам и глобусу расстояний между точками в градусах и километрах, координат различных точек

1

текущий


Раздел I ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ

9



 

2

Литосфера и рельеф Земли

2




5

2.1

Гипотезы и теории происхождения выступов материков и впадин океанов. Практическая работа №3. Определение по карте направлений передвижения литосферных плит и предположение об изменении расположения материков и океанов через миллионы лет (на основе теории тектоники плит)

1


14.09-19.09.15

текущий

 

6

2.2

Контрольно-обобщающий урок по теме «Литосфера и рельеф Земли».

1

Тематический


3

Атмосфера и климаты Земли

3




7

3.1

Проведение анализа после контрольного среза по теме «Литосфера и рельеф Земли». Распределение температуры воздуха, поясов атмосферного давления и осадков на Земле Климатообразующие факторы

1

21.09-26.09.15


 

8

3.2

Климатические пояса Земли. Практическая работа № 4. Сравнительное описание по климатической карте основных показателей климата двух климатических поясов (по выбору учащихся)

1

текущий


9

3.3

Контрольно-обобщающий урок по теме «Атмосфера и климаты Земли»

1

28.09-3.10.15

Тематический

 

4

Гидросфера. Мировой океан – главная часть гидросферы

2




10

4.1

Проведение анализа после контрольного среза по теме «Атмосфера и климаты Земли». Роль океана в жизни людей. Происхождение вод Мирового океана

1

28.09-3.10.15



11

4.2

Свойства океанических вод. Жизнь в океане. Взаимодействие с сушей и атмосферой. Практическая работа № 5. Выделение на карте побережий и шельфа как особых территориально-аквальных природных комплексов

1

5.10-10.10.15

текущий

 

5

Географическая оболочка

1




12

5.1

Строение и свойства географической оболочки. Практическая работа №6. Анализ схем круговоротов веществ и энергии

1

5.10-10.10.15

текущий


6

Освоение Земли человеком. Страны мира

1




13

6.1

Расселение человека по материкам. Страны мира и их группировка по различным признакам. Практическая работа №7. Обозначение на контурной карте ареалов высокой плотности населения, направлений миграции людей в прошлом и в настоящее время.


1

12.10-17.10.15

текущий


Раздел II ОКЕАНЫ И МАТЕРИКИ

48




7

Океаны: Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый, Южный

2




14

7.1

Географические особенности океанов Земли. Практическая работа № 8. Изображение на контурной карте шельфовых зон океанов и видов хозяйственной деятельности на них, а также маршрутов научных, производственных, рекреационных экспедиций по акваториям одного из океанов (по выбору)

Практическая работа №9. Сравнительная характеристика природы двух океанов (по выбору)

1

12.10-17.10.15



15

7.2

Контрольно-обобщающий урок по теме «Океаны: Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый, Южный»

1

19.10-24.10.15

Итого-вый


16


Резерв. Повторение по теме «Географические особенности океанов Земли».

1

19.10-24.10.15


 



II четверть

16

 


 

8

Южные материки

1




17


Проведение анализа после контрольного среза по теме «Океаны: Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый, Южный». Общие особенности Южных материков

1

5.11-7.11.15



9

Африка

8



18

9.1

Географическое положение и история исследования Африки. Практическая работа № 10. Определение географических координат крайних точек, протяженности материка с севера на юг в градусах и километрах. Определение географического положения материка. Рельеф Африки. Размещение месторождений полезных ископаемых. Практическая работа № 11. Обозначение на контурной карте крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых

1

текущий


19

9.2

Климат Африки. Климатические пояса и типичные для них погоды. Практическая работа № 12. Оценивание климатических условий жизни одного из африканских народов на основе сопоставления ареала его распространения с данными климатограмм и описанием климата этого района

1

9.11-14.11.15

текущий


20

9.3

Внутренние воды Африки, их зависимость от рельефа и климата.

1



21

9.4

Природные зоны Африки. Заповедники и национальные парки. Природные богатства Африки и их использование. Практическая работа № 13. Определение причин разнообразия природных зон материка

1

16.11-21.11.15

текущий


22

9.5

Гипотеза об африканском происхождении человека. Разнообразие расового и этнического состава населения Африки

1



23

9.6

Состав территории и страны региона «Африка»

1

23.11-28.11.15



24

9.7

Основные виды хозяйственной деятельности африканцев, изменения в природе в результате этой деятельности. Крупные города материка. Практическая работа №14. Описание по картам атласа природных условий, населения и хозяйственной жизни одной из африканских стран

1

текущий

 

25

9.8

Контрольно-обобщающий урок по теме «Африка»

1

30.11-5.12.15

Тематический


10

Австралия и Океания

6



26

10.1

Проведение анализа после контрольного среза по теме « Африка». Географическое положение Австралии и Океании. История открытия. Практическая работа № 15. Сравнение географического положения Австралии и Африки; определение черт сходства и различия основных компонентов природы этих континентов.

1

текущий

 

27

10.2

Особенности компонентов природы Австралии и Океании. Меры по охране природы

1

7.12.-12.12.15



28

10.3

Население Австралии. Практическая работа № 16 Обоснование причин современного распространения коренного населения Австралии на основе сравнения природных условий и хозяйственной деятельности населения

1

текущий


29

10.4

Австралийский Союз

1

14.12-19.12.15



30

10.5

Природа Океании. Страны Океании.

1



31

10.6

Контрольно-обобщающий урок по теме «Австралия и Океания»

1

21.12-26.12.15

Тематический


32


Резерв. Повторение по теме «Австралия и Океания»

1





III четверть

20

 


 

11

Южная Америка

6



 

33

11.1

Проведение анализа после контрольного среза по теме «Австралия». Географическое положение, размеры, очертания Южной Америки. Строение поверхности, закономерности размещения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых Южной Америки. Практическая работа № 17. Определение сходства и различий в рельефе Африки и Южной Америки

1

11.01-16.01.16

текущий


34

11.2

Климат Южной Америки и факторы его формирования

1


 

35

11.3

Внутренние воды Южной Америки. Амазонка – величайшая река планеты. Практическая работа №18. Сравнительное описание крупных речных систем Южной Америки и Африки (по выбору). Оценивание возможностей и трудностей хозяйственного освоения бассейнов этих рек.

1

18.01-23.01.16

текущий


36

11.4

Своеобразие органического мира Южной Америки. Заповедники материка

1


 

37

11.5

История заселения Южной Америки. Особенности размещения населения. Страны. Практическая работа № 19. Составление описания природы, населения и его хозяйственной деятельности одной из стран материка (по выбору)

1

25.01-30.01.16

текущий


38

11.6

Контрольно-обобщающий урок по теме «Южная Америка»

1

Тематический

 

12

Антарктида

2




39

12.1

Проведение анализа после контрольного среза по теме «Южная Америка». Географическое положение. Открытие и исследование материка

1

01.02-06.02.16



40

12.2

Особенности природы. Практическая работа № 20. Сравнение природы Арктики и Антарктики; защита проектов практического использования Антарктиды или Северного Ледовитого океана в различных областях человеческой деятельности

1

текущий


13

Северные материки

2




41

13.1

Общие особенности Северных материков (черты рельефа, оледенение)

1

08.02-13.02.16



42

13.2

Общие особенности Северных материков (климат и природные зоны)

1


 

14

Северная Америка

9




43

14.1

Географическое положение. Открытие и исследование

1

15.02-20.02.16



44

14.2

Строение поверхности континента в связи с историей его формирования, роль оледенения в формировании рельефа

1


 

45

14.3

Факторы формирования климата. Практическая работа №21. Сравнение климата отдельных частей материка, расположенных в одном климатическом поясе, оценка климатических условий для жизни и хозяйственной деятельности населения

1

22.02-27.02.16

текущий


46

14.4

Основные речные и озерные системы

1



47

14.5

Особенности проявления зональности на материке. Заповедники и национальные парки


29.02-05.03.16



48

14.6

Природные богатства материка. Степень изменения природы человеком

1



49

14.7

Этапы заселения континента. Формирование политической карты

1

07.03-12.03.16



50

14.8

Страны Северной Америки. Канада. США Практическая работа №22. Составление проекта возможного путешествия по одной из стран континента с обоснованием его целей, оформлением картосхемы маршрута, описанием современных ландшафтов и различий в характере освоения территории по линии следования

1

текущий


51

14.9

Контрольно-обобщающий урок по теме «Северная Америка»

1

14.03-19.03.16

Тематический


52

14.10

Резерв. Повторение по теме «Северная Америка»

1





IV четверть

16



15

Евразия

12



 

53

15.1

Проведение анализа после контрольного среза по теме «Северная Америка». Географическое положение материка, его размеры и очертания. Отечественные имена на карте Евразии

1

28.03-02.04.16


 

54

15.2

Рельеф Евразии и его отличия от рельефа других материков. Основные формы рельефа. Закономерности размещения месторождений полезных ископаемых

1



55

15.3

Климаты Евразии в сравнении с климатами Северной Америки. Практическая работа № 23. Сравнение климата Евразии с климатом Северной Америки; определение типов климата по климатограммам, оценивание климатических условий для жизни людей и их хозяйственной деятельности

1

04.04-09.04.16

текущий


56

15.4

Внутренние воды, распределение их по территории в зависимости от рельефа и климата. Изменение состояния водоемов под влиянием хозяйственной деятельности.

1



57

15.5

Проявление на материке широтной зональности и высотной поясности. Практическая работа № 24. Сравнение природных зон по 40-й параллели в Евразии и Северной Америке, выявление черт сходства и различия в чередовании зон, в степени их антропогенного изменения

1

11.04-16.04.16

текущий


58

15.6

Изменение природы материка под влиянием хозяйственной деятельности. Крупнейшие заповедники

1


59

15.7

Расовый и этнический состав населения. Крупнейшие народы Евразии

1

18.04-23.04.16



60

15.8

Этапы формирования политической карты континента. Практическая работа № 25. Обозначение на контурной карте стран, сгруппированных по различным признакам.

1

текущий


61

15.9

Крупные регионы Евразии и входящие в их состав страны.

1

25.04-30.04.16



62

15.10

Основные виды хозяйственной деятельности по использованию природных богатств суши и прилегающих акваторий

1



63

15.11

Зарубежная Европа и Зарубежная Азия – общая характеристика. Практическая работа №26 Составление по картам и другим источникам описания одной из стран Зарубежной Европы или Зарубежной Азии

1

02.05-07.05.16

текущий


64

15.12

Контрольно-обобщающий урок по теме «Евразия»

1

Тематический


Раздел III ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА – НАШ ДОМ

2




16

Закономерности географической оболочки

1




65

16.1

Проведение анализа после контрольного среза по теме «Евразия». Важнейшие закономерности географической оболочки. Практическая работа № 27. Работа на местности по выявлению природных комплексов, образование которых обусловлено различиями в строении рельефа, в получении тепла и влаги, а также степени антропогенного воздействия

1

09.05-14.05.16



17

Взаимодействие природы и общества

1




66

17.1

Значение природных богатств для человека. Практическая работа № 28. Составление простейшего плана местности, на котором изучаются природные комплексы

1

09.05-14.05.16

текущий








67

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

1

16.05-21.05.16

Итого-вый


68

Резерв. Итоговое обобщение и повторение за год.




Итого

68














 

 



Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров154
Номер материала ДВ-262734
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх