Планирование родительского клуба детей с ОВЗ

МБОУ ООШ №12

План работы «Родительского клуба»

на 2017 – 2018 учебный год.

составитель: ЦыжиповаЦыцыгмаНимаевна

с. Согда

Пояснительная записка

Цель работы – повышение педагогической  компетентности родителей и  привлечение их к  сотрудничеству с коллективом школы в вопросах воспитания и развития, сохранения и укрепления здоровья школьников c ОВЗ.

Задачи:

• оказание психологической и коррекционно-педагогической поддержки семьям в вопросах обучения и развития детей;
• формирование родительских навыков содержания и воспитания ребенка, в том числе охраны его прав и здоровья, создания безопасной среды, успешной социализации;
• формирование взаимного доверия в системе отношений между щколой и семьёй;
• повышение правовой компетентности родителей в вопросах государственных гарантий семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья и ознакомление с основами законодательства в сфере защиты прав детей;
• просветительская работа по проблемам нарушений развития детей и их коррекции;
• пропаганда положительного опыта семейного воспитания.

Направления деятельности Клуба:

1. Совместные акции и дела

2. Психолого-педагогическая подготовка родителей

2.1.консультации родителей у школьного психолога.
2.2.выступление психолога на родительских собраниях на темы “Воспитание в семье и школе детей имеющих проблемы в здоровье”, “ Психологический комфорт в семье и школе”

3. Мониторинг динамики отношений детей ОВЗ и родителей

- диагностика детского коллектива на начало учебного года;
- диагностика способностей и возможностей родителей для оказания помощи организационного, обучающего и воспитательного характера;
- индивидуальные собеседования, беседы с родителями в классе;
- диагностика детского коллектива на конец учебного года.

Привлечение специалистов:

• учитель-логопед,
• педагог-психолог;
• музыкальный руководитель,
• воспитатели, медицинские работники.

Критериями  эффективности модели консультационного пункта являются: востребованность предоставляемых услуг, оказание квалифицированной помощи детям с ОВЗ, педагогическая просвещенность родителей детей с ОВЗ;

Особенности организации работы  специалистов:

• ранняя диагностика и профилактика отклонений в развитии ребенка;
• индивидуальное сопровождение ребенка с ОВЗ с учетом структуры дефекта, его возможностей и способностей;
• повышение роли семьи в воспитании и обучении ребенка с ОВЗ;
• индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка с ОВЗ ориентирован на структуру его дефекта, где учреждение должно подстроиться под ребенка, а не наоборот, когда ребенок должен подчиниться общей системе обучения и воспитания.

Результатом работы специалистов  является:

• создание благоприятных условий для развития и воспитания детей с ОВЗ;
• предоставление квалифицированной междисциплинарной семейно-ориентированной помощи ребенку с особыми потребностями и семье, что содействует его оптимальному развитию и адаптации в обществе.

Прогнозируемые результаты:

Дети:

• позитивная адаптация к условиям ОУ;
• динамика психического, физического, интеллектуального развития при активном включении в коррекционно - развивающую работу;
• эффективное формирование нарушенных функций;
• развитие личности ребенка, развитие навыков общения;
• приобретение социального опыта

Родители:

• информированы в вопросах коррекции проблем в развитии детей с ОВЗ;
• получение квалифицированной психолого-педагогической помощи по воспитанию и развитию ребенка с ОВЗ;
• адекватности установок в отношении перспектив ребенка;
• информированность о результатах коррекционно-развивающей работы с ребенком;
• гармонизации детско-родительских отношений;
• увеличение количества родителей, вовлеченных в коррекционный процесс, в качестве активных его участников.

Тематический план работы 

№	Мероприятия	Формы занятий	Сроки
1	Любимые занятия, интересы семей класса с ОВЗ	собрание	Сентябрь
2	«Я – родитель, а это значит…»	Круглый стол	Октябрь
3	Генеалогическое древо нашего класса	Совместная дискуссия	ноябрь
4	Вместе весело шагать	Совместное занятие	декабрь
5	Зимняя экскурсия в лес на лыжах и санях	Совместныйвыход родителей и детей	январь
6	Проблемы общения со сверстниками	Дискуссия с родителями	Январь-февраль
7	Папа – важный человек, папа- наш защитник	Совместное занятие родителей и детей	февраль
8	Какой ты родитель	Тренинг	март
9	Приглашаем в гости мам	Совместноезанятие	март
10	«Счастлив тот, кто счастлив дома» (конфликты)	Лекция-беседа	апрель
11	«Мы – вместе»	Семейный праздник	май

Краткое описание документа:

Цель работы – повышение педагогической компетентности родителей и привлечение их к сотрудничеству с коллективом школы в вопросах воспитания и развития, сохранения и укрепления здоровья школьников c ОВЗ.

Задачи:

• оказание психологической и коррекционно-педагогической поддержки семьям в вопросах обучения и развития детей;
• формирование родительских навыков содержания и воспитания ребенка, в том числе охраны его прав и здоровья, создания безопасной среды, успешной социализации;
• формирование взаимного доверия в системе отношений между щколой и семьёй;
• повышение правовой компетентности родителей в вопросах государственных гарантий семьям, воспитывающим детей с ограниченными возможностями здоровья и ознакомление с основами законодательства в сфере защиты прав детей;
• просветительская работа по проблемам нарушений развития детей и их коррекции;
• пропаганда положительного опыта семейного воспитания.