Работа по
теме урока:
Начнем с
определения термина – «Инфекция».
Ученики
записывают определение.
Инфекция –
это проникновение и размножение в организме болезнетворных микроорганизмов,
которое приводит к развитию инфекционного заболевания, бактерионосительству
или гибли микроорганизмов.
Инфекция лежит
в основе инфекционных болезней.
Ребята
записывают следующее определение.
Инфекционные
болезни – это группа болезней, вызываемых специфическими возбудителями: болезнетворными
бактериями, простейшими, грибами, которые, проникая в организм человека
(иногда с пищей), вступают в контакт с клетками и тканями организма.
Тяжесть течения
болезни, клинические особенности и исход болезни в большой степени зависит от
состояния организма человека, его физиологических особенностей, иммунной
системы.
Ребята
записывают.
Классификация
микроорганизмов:
Микроорганизмы
с точки зрения влияния на организм человека:
- сапрофиты
– безвредные для человека микроорганизмы. Попадая в организм человека, они
никогда не вызывают заболеваний.
- условно-патогенные
микробы. Попадая во внутреннюю среду человека, она до поры до времени не
вызывают серьезных изменений. Но если организма человека ослаблен, то эти
микробы быстро превращаются в опасные для здоровья.
-
болезнетворные (патогенные) микроорганизмы. Попадая в организм человека и
преодолевая его защитные барьеры, болезнетворные микробы вызывают развитие
инфекционных заболеваний.
В нашей стране
принята классификация инфекционных болезней, в основу которой положен
механизм передачи заразного начала и локализации его в организме. Согласно
этой классификации, все инфекционные болезни подразделяются на пять групп.
Ребята
переписывают таблицу в тетрадь (стр 162 учебника; приложение №2)
Записываем - признаки
инфекционных заболеваний
-повышение
температуры
-озноб
-разбитость в
теле
-головная
боль
-кашель
-чихание
-выделения из
носа
-рвота
-жидкий стул
-боли в
животе
-сыпь
Все эти
признаки проявляются в определенный период болезни. Для инфекционных болезней
характерны следующие:
(ребята
записывают в тетрадь)
Периоды
развития болезней:
-инкубационный
-начальный
-период
основных проявлений болезни
-период
угасания симптомов болезни
Обычно
инфекционные заболевания распространяются из района их природного обитания
через транспортные пути и при массовых миграциях животных – переносчиков
заболеваний. Когда процент заболевших, намного превышает обычные показатели,
говорят об эпидемии.
(ребята
записывают определения)
Эпидемия –
массовое распространение инфекционных заболеваний, значительно превосходящее
обычный уровень заболеваемости.
Пандемия –
эпидемия, охватывающая несколько стран или материков.
Сейчас известны
пять путей передачи инфекции:
(записываем)
-фекально-оральный
– передаются все кишечные инфекции.(«болезни грязных рук»)
-воздушно-капельным
путем распространяются все вирусные заболевания верхних дыхательных путей.
-жидкостный
путь передачи характерен для кровяных инфекций.
-переносчиками
зоонозных инфекций служат дикие и домашние животные.
-контактным
или контактно-бытовым путем происходит заражение большинством заболеваний,
передаваемых половым путем.
Иммунитет –
это способ защиты внутреннего постоянства организма от живых тел или веществ,
несущих в себе признаки генетически чужеродной информации.
Иммунная
реакция организма – это взаимодействие антигена с антителом. Важная
особенность иммунитета - распознавание и отличие своего от чужого.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.