План-конспект урока по английскому языку на тему "About animals" (7 класс)

Тема урока	About animals – О животных
Цели	·         Способствовать формированию представлений о видах животных; ·         Способствовать созданию благоприятного психологического климата в классе через работу в группах; ·         Способствовать развитию критического мышления учащихся посредством творческих заданий; ·         Развивать у учащихся активную деятельность, лексические и грамматические навыки устной и письменной речи.
Результат  обучения	По завершению урока учащиеся: ·         приобретут лексические навыки по изученной теме; ·         приобретут навыки работы в группе; ·         Пополнят лексических состав по теме «Animal»
Материалы и оборудова- ние	карточки, компьютер, дополнительное пособие, плакат, фломастеры, карандаши.
Ход урока
Этапы проведе ния урока		Время – 45 мин	Действия преподавателя	действия учащихся
Установление благоприятной эмоциональной атмосферы		3мин.	Приветствие. Учитель задает общие вопросы. Пожелания на уроке.	Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопросы.
Мотиввацион ный этап		3 мин	Видео на экране. (животных)	По завершению показа, учащиеся должны назвать ориентировочную тему урока
		1 мин	Учитель раздает бланки с критериями оценивания
изучение темы работа в группе Творческая работа		10 мин	Учитель дает каждой группе набор слов. Расставить слова согласно категории (животное, птица, рыба)	Учащиеся, работая в группе, читают, переводят и классифицируют все слова на три группы
		1 мин	Оценка за первое задание	Учащиеся ставят себе оценки по первому критерию
		10 мин	Работа с таблицей. Каждая группа описывает 2 животных по критериям, описанные в таблице	Учащиеся заполняют таблицу. Описывают животное (2) по критериям, представленные в таблице
		5 мин	Презентация от каждой группы (1,5-2 мин)	Учащиеся презентуют свои таблицы
		1 мин	Оценка за второе задание	Учащиеся ставят себе оценки по второму критерию
Рефлексия		7 мин 2 мин	Найти название каждого животного, изображенного на картинке Проверка.	Учащиеся сопоставляют картинку с животным и его название Учащиеся проверяют результаты работы другой группы.
		1 мин	Выставление оценок за третье задание	Учащиеся выставляют себе оценку согласно третьему критерию
д/з		1 мин	Стр 41 упр 11 прочитать и перевести тексты	Учащиеся записывают домашнее задание
Подведение итогов		1 мин	Выставляется оценка, учитывая все критерии.
Итого		45 мин.

Animals	Colour	Size	Habitat	Characteristics	Food

Animals	Colour	Size	Habitat	Characteristics	Food

Animals	Colour	Size	Habitat	Characteristics	Food

Animals	Colour	Size	Habitat	Characteristics	Food

Первое задание	Второе задание	Третье задание	итого
3 категории	Заполнить таблицу	картинки-название
1 ошибка – 5 2-3 ошибки -4 4-5 ошибки – 3 6 < ошибки - 2	5 колонок  - 5 4 колонок – 4 3 колонки – 3 2 и >колонки - 2	1- ошибка – 5 2-3 ошибки – 4 4-5 ошибок – 3 6 <ошибок - 2

Первое задание	Второе задание	Третье задание	итого
3 категории	Заполнить таблицу	картинки-название
1 ошибка – 5 2-3 ошибки -4 4-5 ошибки – 3 6 < ошибки - 2	5 колонок  - 5 4 колонок – 4 3 колонки – 3 2 и >колонки - 2	1- ошибка – 5 2-3 ошибки – 4 4-5 ошибок – 3 6 <ошибок - 2

Первое задание	Второе задание	Третье задание	итого
3 категории	Заполнить таблицу	картинки-название
1 ошибка – 5 2-3 ошибки -4 4-5 ошибки – 3 6 < ошибки - 2	5 колонок  - 5 4 колонок – 4 3 колонки – 3 2 и >колонки - 2	1- ошибка – 5 2-3 ошибки – 4 4-5 ошибок – 3 6 <ошибок - 2

Первое задание	Второе задание	Третье задание	итого
3 категории	Заполнить таблицу	картинки-название
1 ошибка – 5 2-3 ошибки -4 4-5 ошибки – 3 6 < ошибки - 2	5 колонок  - 5 4 колонок – 4 3 колонки – 3 2 и >колонки - 2	1- ошибка – 5 2-3 ошибки – 4 4-5 ошибок – 3 6 <ошибок - 2

Eagle

Owl

Chicken

Pigeon

Crow

Swan

Sparrow

Duck

Parrot

Horse

Lion

Fox

Tiger

Wolf

Elephant

Dolphin

Crocodile

Whale

Sea horse

Jellyfish