План-конспект урока по английскому языку в 7 классе "На досуге"

План-конспект урока по английскому языку  

Класс: 7

Урок : 3

Дата:

Тема:  На досуге. Развитие навыков устной речи по теме.

Цели: обучающие (ориентированные на достижение предметных результатов обучения): развитие умений использовать ло­гические схемы для повторения и усвоения тематической лексики, развитие умения прогнозировать содержание текста по иллюстрациям и за­данному началу, развитие умений диалогической ре­чи (диалог-расспрос), развитие навыков продуктивного письма — умения писать короткий текст о любимом месте для проведения досуга;

развивающие (ориентированные на достижение метапредметных результа­тов обучения): развивать коммуникативныеуниверсальные учеб­ные действия через все виды речевой деятель­ности

воспитательные (ориентированные на достижение личностных результатов обучения): воспитывать валеологическую культуру (освое­ние норм личной безопасности), культуру поведения через освоение норм этикета.

Оборудование: учебник,  презентации «На досуге»,  аудиозапись к упр. № 2б ст. 10; картинка с изображением Австралии.

Тип урока: комбинированный урок

Планируемые результаты: высказывание на основе прочитанного.                                                    Ход урока.

1.     Организационный момент:

Приветствие

Дежурство.

2.     Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся.  Актуализация знаний:

Проверка домашнего задания – упр. 2 а ст. 8 перевод диалога.

3.     Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся:

Поработать  над названием урока Hanging out, задать вопрос о понимании его значения (spending time somewhere). Спросить, где люди обычно проводят свободное время. Учащиеся прогнозируют, с какими словами они встретят­ся на  уроке. Продемонстрировать картинку с изображением Австралии.

Просмотр презентации «На досуге»

4.  Первичное усвоение новых знаний:

1.) Введение новых ЛЕ

Упр. 1, с. 10  – изучение новых фраз.

5.     Первичная проверка понимания:

Работа в парах -  составление и разыгрывание диалогов по ролям о любимых местах в Крыму.

5.     Первичное закрепление:

Упр. 4 ст. 10 – написать заметку согласно плану.

6.     Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция:  

Чтение заметок. Коррекция ошибок.

8.  Рефлексия урока: 3-4 человека подводят итоги урока.

9. Домашнее задание:

Выучить новые слова в упр. 2б ст. 10, упр. 1ст. 10– написать перевод выражений.