План-конспект урока по боевому развертыванию

План урока по предмету: «Пожарно-строевая подготовка»

в гр. П(ж)-14 по профессии «Пожарный»

Тема урока: «Боевое развертывание от автоцистерны».

Цель: Обучение учащихся различным вариантам боевого развертывания в зависимости от складывающейся на пожаре.

Задачи:

·        Развивать навыки работы с пожарно-техническим инструментом и оборудованием, познавательный интерес к предмету.

·        Воспитывать аккуратность, бережливость, целеустремленность.

·        Научить применять полученные знания и умения в практической деятельности.

Методы проведения занятия: 

Практическая работа учащихся.

Межпредметные связи:  Практическое обучение.

Материально-техническое оснащение:

Автоцистерна пожарная

Пожарно-технический инструмент и оборудование

 План занятия  (6 уроков по 45 мин.)

№ п/п	Этапы занятия	Время (мин)
I	Организационный момент	2
II	Введение в тему	3
III	Актуализация знаний	5
IV	Изучение новой темы: “Боевое развертывание”	20
V	Закрепление изученного материала	10
VI	Применение полученных знаний. Выполнение практической работы.	220
VII	Заключительная часть. Рефлексия урока.	5

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Организационный момент

Проверка явки учащихся

Проверка готовности к уроку

II. Введение в тему

Учитель: Мы на предыдущем уроке прошли с вами пожарно-технический инструмент и оборудование. Разобрали схемы и варианты боевых развертываний. Тема сегодняшнего занятия так и называется “Боевое развертывание”.

III. Актуализация знаний.

Повторим пройденный материал.

1.Что относится к ПТИиО?

            (это все оборудование и инструменты вывозимые на пожарном автомобиле)

2. Какие виды ПТИиО есть в пожарной охране?

      (рукава, механизированный инструмент, шанцевый инструмент, стволы, переходники, колонки, разветвления)

3.Какие бывают пожарные рукава по назначению?

           (напорные и всасывающие)

4. Какие бывают пожарные рукава по диаметрам?

               (51 мм, 66 мм, 77 мм, 125 мм, 150 мм)

5. Чем отличаются стволы РСК-50 и РСК-70?

    (расходом подаваемой воды РСК-50 – 3,5 л\сек, РСК-70 – 7 л\сек),

IV Изучение новой темы: “Боевое развертывание”

Боевое развертывание – это приведение сил и средств в состояние готовности для выполнения боевой задачи на пожаре.

Подготовка к боевому развертыванию производится во всех случаях по прибытию на пожар, когда обстановка не ясна, одновременно с разведкой.

Упражнение №1: Подготовка к боевому развертыванию отделения без установки на водоисточник включает в себя установку АЦ ближе к объекту занятия, личный состав открепляет ПТО, водитель переключает двигатель на насос, пожарный №1 присоединяет рукавную линию к напорному патрубку насоса и стволу.

Команда «АЦ к зданию! Отделение, готовьсь!»

Предварительное развертывание производится по прибытию подразделения на пожар, если известно направление прокладки магистральной рукавной линии. Пожарные №1и №2прокладывают магистральную рукавную линию от напорного патрубка насоса к разветвлению. Пожарный №2 переносит и устанавливает разветвление, переносит к нему напорные рукава для рабочих линий и ствол. Пожарный №3 выполняет обязанности связного. Пожарный №4 обеспечивает сохранность рукавных линий, работает на разветвлении. Пожарные №3,4 снимают с автомобиля и переносят к разветвлению выдвижную пожарную лестницу, пожарные №1,2 переносят ломовой и шанцевый инструмент. Водитель переключает двигатель на насос, работает на насосе. Команда «АЦ к зданию! Предварительное развертывание с подготовкой ствола (указать какой), разветвление и выдвижную лестницу к зданию – марш!».

Полное развертывание в зависимости от обстановки может производится по прибытии подразделения к месту пожара, если по внешним признакам пожара можно определить позиции ствольщиков, после подготовки к боевому развертыванию или после предварительного развертывания.

Полное развертывание заключается в быстром проведении разведки пожара, принятии мер к эвакуации и спасанию людей, введении первого ствола для тушения или защиты на решающем направлении боевых действий ,выходе ствольщиков на позиции работ, ограничении распространения огня и быстрой ликвидации пожара.

Боевое развертывание отделения на АЦ без установки ее на водоисточник.

Упражнение № 1.Полное боевое развертывание отделения с подачей одного ствола .Пожарный №1 с пожарным №2 прокладывает магистральную рукавную линию от напорного патрубка насоса до разветвления, прокладывает рабочую линию от разветвления к стволу, работает со стволом. Пожарный №2 с пожарным №1 прокладывает магистральную рукавную линию, переносит и устанавливает разветвление, работает подствольщиком у пожарного №1.Пожарный №3 выполняет обязанности связного, работает по указанию командира отделения. Пожарный №4 обеспечивает сохранность рукавных линий, работает на разветвлении. Водитель присоединяет рукавную линию к напорному патрубку насоса, переключает двигатель на насос, работает на насосе, обеспечивая подачу воды из цистерны в рукавные линии.

Команда «АЦ к зданию! Два ствола Б на тушение – марш!».

При установке автомобиля на водоисточник водитель с пожарным №4 устанавливают на гидрант.

V. Закрепление нового материала.

1. Какие существуют этапы боевого развертывания?

2. Что выполняется на каждом этапе?

3. Какие виды боевых развертываний вы знаете, чем он отличаются?

4. Что выполняют пожарные при боевом развертывании, согласно своих номеров расчета?

VI. Применение полученных знаний. Выполнение практической работы.

В ходе практической работы учащиеся дается  задание:

1.     Выполнить боевое развертывание без установки АЦ на водоисточник(на время)

2.     Выполнить боевое развертывание с установкой АЦ на водоисточник (на время)

VII. Заключительная часть

Подводим  итог нашего урока:

1.Выставляем оценки за  теоретическую и практическую работу.

2. Разбираем ошибки.

3. Проводим рефлексию урока.

По индивидуальной форме деятельности:

Учащимся предлагается  оценить этапы работы по трем показателям:

Этапы урока	Понравилось (+)	Не очень (-)	Можно повторить(?)
Проверка знаний
Новый материал
Практическая работа

Таблица подведения итогов

№ п\п	Ф.И.О.	Теоретическая часть	Выполнение норматива (до 40 сек – 5, до 45 сек – 4, до 50 сек – 3, свыше 50 сек - не сдал)	Итоговая оценка