План-конспект урока "The ways of travelling"

Учитель: Жадамбаева Бальжима Жаповна, учитель английского языка МБОУ «Кыренской средней общеобразовательной школы»

Место проведения урока: МБОУ «КСОШ» 

Класс: 8 «а»

Предмет: английский язык

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Тема урока: «Ways of traveling»

Цель: создать условия для активизации речемыслительных процессов по данной теме.

Задачи:

1.     развитие умения работать в группе и творческого воображения;

2.     формирование навыка устной речи по теме.

3.     совершенствование навыка аудирования связного текста.

4.     развивать умение давать советы, рекомендации, влиять на мнение другого человека

Оборудование: ноутбук, проектор, учебник английского языка для 8 класса, рабочая тетрадь, книга для чтения, аудиозапись по теме.

Ход урока.

1.     Организационный момент.

2.     Проверка домашнего задания.

3.     Фонетическая зарядка по теме «Traveling»

Тренировка произношения новых лексических единиц по данной теме:

4.     Речевая зарядка по теме «Modal verbs» (Повторение)

Answer the following questions:

What model verbs do you know?

What kind of them?

Translate the following sentences:

Тебе следует сходить в агентство.

Жилье должно входить в путевку.

Нам не нужна экскурсионная поездка.

Вам не следует выезжать самостоятельно за границу. (Устно)

5.     Учитель раздает буклеты трех туристических агентств и дает задание прорекламировать и написать советы для туристов:

6.     What kinds of traveling do know? What do you see on the pictures?

Choose a type of holiday to the following people, using appropriate modal verbs

1.     Pablo works with computers in office. And he needs to do something extreme. He is tired to sit in a stuffy room every day.

2.     Maria is a student at the Faculty of Foreign Languages (факультет иностранных языков). She learns Germany, Spanish and English. Maria wants to visit European countries.

3.     Helen has a stressful job and wants to find a way of relaxing. She wants to look better and feel better.

4.     Jessica is a teacher. In winter she becomes pale and ill. She needs to have sunbathing and sea air.

I think Pablo should…

Переход к новой теме: should+have V3

Now open your readers on p. 31 and lets read the rule:

Когда мы говорим о том, кому-то следовало бы или было необходимо что-либо сделать в силу определенных обстоятельств, но это не было сделано, мы используем should+have V3

Когда мы говорим о том, что кто-то имел возможность что-либо сделать, но не воспользовался этой возможностью, мы используем could have+V3

                 Lets read the text. It is Ex.3 p.30

1)    How did it happen that Mr. Scotti found himself in America instead of Italy

2)    What made Mr. Scotti believe that he was in Italy

3)    What could or should have Mr. Scotti done not to find himself in such a situation

5.     Объяснение домашнего задания:

Каждое турагентство должно привлечь внимание туристов, чтобы они посетили нашу долину. Какие места вы показали бы? Придумать рекламу об Аршане,  Вышке, Ниловой Пустыни.

6. Итоги проведения урока.