ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"НОВОЗЫБКОВСКИЙ
ПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ"
УТВЕРЖДАЮ
Зам.
директора по УПР
_______________
Е.М. Батурская
"___"
________ 2015г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
\
ПРОФЕССИОНАЛЬНый
МОДУЛь
ПМ.03.
Выполнение облицовочных работ плитками и плитами
08.01.08
Мастер отделочных строительных работ
Разработана
и одобрена
на
заседании МЦК
"Металлообрабатывающего
и
строительного
профиля"
Протокол
№ 1 от" 31" 08.2015г.
Председатель
МЦК_____________ Г.А.Мочалина
Новозыбков
Рабочая программа профессионального модуля разработана
на основе Федерального Государственного Общеобразовательного стандарта по
профессии 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ среднего профессионального
образования, входящих в состав укрупненной группы 08.01.08 Техника и
технологии строительства
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное
образовательное учреждение среднего профессионального образования
"Новозыбковский промышленный техникум"
Разработчик:
Мочалина Г.А. мастер производственного обучения ГБОУ СПО
"НПТ"
Ф.И.О.,ученая степень, звание, должность
СОДЕРЖАНИЕ
1.
ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ…….4-5
2.
РЕЗУЛЬТАТЫ
ОСВОЕННИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ………………...6
3.
СТРУКТУРА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ……………………………….…...7
4.
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ……………………………..8-15
5.
УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ…………….…16-17
6.
КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)…………………...18-20
1.
паспорт ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Профессиональный модуль является частью основной профессиональной
образовательной программы по специальности СПО 08.01.08 Мастер отделочных
строительных работ в соответствии с ФГОС (базовая подготовка),
направленный на освоение основного вида профессиональной деятельности Выполнение
облицовочных работ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
−
ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы при
производстве облицовочных работ
−
ПК 4.2. Выполнять облицовочные работы
горизонтальных и вертикальных поверхностей
−
ПК 4.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей
плитками и плитами
Профессиональный
модуль может быть использован в дополнительном профессиональном
образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства
при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.
С
целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения
профессионального модуля должен:
иметь
практический опыт:
−
выполнения подготовительных работ при производстве
облицовочных работ;
−
выполнения облицовочных работ горизонтальных и
вертикальных поверхностей;
−
выполнение ремонта облицованных поверхностей
плитками и плитами;
− читать архитектурно-строительные чертежи;
− Правильно организовывать и содержать
рабочее место;
− Просчитать объемы работ;
− Экономно расходовать материалы;
− Определять пригодность применяемых материалов;
− Соблюдать правила безопасности труда, гигиены труда,
пожарную безопасность;
− Сортировать, подготавливать плитки к облицовке;
− Подготавливать поверхности основания под облицовку
плиткой;
− Устраивать выравнивающий слой;
− Провешивать и отбивать маячные линии под облицовку
прямолинейных поверхностей;
− Приготавливать вручную по заданному составу
растворы, сухие смеси и мастики;
− Приготавливать растворы для промывки облицовочных
поверхностей;
− Контролировать качество подготовки и обработки
поверхностей;
− Соблюдать безопасные условия труда;
− Облицовывать вертикальные поверхности: плитками на
растворе, с применением шаблонов, диагональной облицовкой на мастике,
стеклянными и полистирольными плитками колонн;
− Облицовывать горизонтальные поверхности: полы прямыми
рядами, полы диагональными рядами, полы из многогранных плиток, полы из
ковровой мозаики, полы из бетонно-мозаичных плит и изделий;
− Укладывать тротуарную плитку;
− Осуществлять контроль качества облицовки различных
поверхностей;
− Соблюдать правила техники безопасности при облицовке
поверхностей;
− Осуществлять разборку плиток облицованных
поверхностей;
− Осуществлять смену облицованных плиток;
− Осуществлять ремонт облицованных плиток;
знать:
-
Основы трудового законодательства;
-
Правила чтения чертежей;
-
Методы организации труда на рабочем месте;
-
Нормы расходов сырья и материалов на выполнение
работы;
-
Основы экономики труда;
-
Правила техники безопасности;
-
Виды основных материалов, применяемых при облицовке
наружных и внутренних поверхностей плиткой;
-
Способы разметки, провешивания, отбивки маячных
линий горизонтальных и вертикальных поверхностей;
-
Способы установки и крепления фасонных плиток;
-
Устройство и правила эксплуатации машин для
вибровтапливания плиток
-
Способы разметки под облицовку плитами
криволинейных поверхностей и под декоративную облицовку;
-
Правила приготовления растворов вручную;
-
Свойства соляной кислоты, раствора кальцинированной
соды и допустимую крепость применяемых растворов;
-
Виды материалов и способы приготовления растворов
для укладки зеркальной плитки;
-
Требования СНиП при производстве облицовочных
работ;
-
Виды и назначения облицовок;
-
Виды основных материалов, применяемых при облицовке
наружных и внутренних поверхностей плиткой;
-
Способы установки и крепления плиток при облицовке
наружных и внутренних поверхностей;
-
Правила применения приборов для проверки
горизонтальности и вертикальности поверхностей при облицовке плиткой;
-
Способы установки и крепления фасонных плиток;
-
Способы облицовки стеклом «марблит»;
-
Способы декоративной облицовке;
-
Требования, предъявляемые к качеству облицовке;
-
Правила техники безопасности;
-
Правила ремонта полов и смены облицованных плиток;
всего – 206 часов,
в том числе:
максимальной
учебной нагрузки обучающегося – 291 часов, включая:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 206 часов;
самостоятельной
работы обучающегося – 85часов;
учебной и
производственной практики – 72 часа.
Результатом
освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной
деятельности Выполнение облицованных работ, в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование
результата обучения
|
ПК
3.1.
|
Выполнять подготовительные работы при
производстве облицованных работ
|
ПК
3.2.
|
Выполнять
облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей
|
ПК 3.3.
|
Выполнять ремонт
облицованных поверхностей плитками и плитами
|
ОК 1.
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес
|
ОК 2.
|
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем
|
ОК 3.
|
Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию
собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
|
ОК 4.
|
Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач
|
ОК 5.
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
ОК 6.
|
Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами
|
ОК 7.
|
Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
|
Реализация профессионального модуля
предполагает наличие учебного кабинета «Технологии специальных дисциплин
строительного профиля», «Безопасности жизнедеятельности и охраны труда»,
«Строительная мастерская», «Общетехнические дисциплины».
Оборудование
учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Технологии специальных
дисциплин строительного профиля»:
−
комплект учебно-методической документации;
−
комплект образцов строительных материалов;
−
наглядные пособия (схемы);
−
комплект инвентаря.
Оборудование
учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Безопасности
жизнедеятельности и охраны труда»:
−
комплект плакатов;
−
комплект учебно-методической документации.
Общетехнические дисциплины:
−
комплект учебно-методической документации;
−
наглядные пособия;
−
комплект плакатов;
−
компьютер;
Оборудование строительной
мастерской:
1.
−
наборы инструментов, приспособлений;
−
комплект плакатов;
−
комплект учебно-методической документации.
Реализация
профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику,
которую рекомендуется проводить рассредоточенно.
5.2. Информационное обеспечение
обучения
Перечень
рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Учебники:
- Петрова И.В. «Общая технология отделочных
строительных работ», М.: Издательский центр «Академия», 2006. -192с.
- Черноус Г,Г, «Облицовочные работы», М.: Издательский
центр «Академия»,
2006. -192с.
Справочная
литература:
- Аханов В.С.,
Ткаченко Г.А., «Справочник строителя», Ростов н/Д.: «Феникс», 2004 – 480с.
- Горбов А.М.,
«Полный современный справочник строителя», М.: АСТ, 2010 – 638с.
Дополнительные
источники:
- Руденко В.И., «Современные материалы для
евроремонта», Ростов н/Д.: «Феникс», 2005. – 320с.
- Новикова И.В., «Внутренняя отделка», М.: ООО
ТД «Издательский Мир книги», 2009. – 240с.
- Александров В.Д. «Тротуарная плитка», М.:
Познавательная книга, 2010. – 184с.
Интернет-ресурсы:
- Archi.RU: Портал
«Архитектура России»
2.
Build.RU: Все о
строительстве и ремонте – портал «Buid.RU»
3.
SMU.RU: Весь строительный
интернет, России
4.
Stroi.RU: Российский
информационный сервер «Строительный мир»
5.
Rustroi11.RU
Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю
специальности) в рамках профессионального модуля «Технология облицовочных работ» является
освоение учебной практики для получения первичных
профессиональных навыков в рамках профессионального модуля «Выполнение работ по
профессии рабочего».
Требования к
квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих
обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие
высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля
«Технология облицовочных работ» и специальности «Облицовщик - плиточник».
Требования к
квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой
Инженерно-педагогический
состав: дипломированные специалисты – преподаватели
междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин:
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт
деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является
обязательным.
Результаты
(освоенные
профессиональные компетенции)
|
Основные
показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и оценки
|
Выполнять подготовительные работы при
производстве облицовочных работ
|
-
Читать архитектурно - строительные чертежи;
-
Правильно организовывать рабочее место;
-
Экономно расходовать материалы;
-
Определять пригодность применяемых материалов;
-
Соблюдать правила безопасности труда, пожарную
безопасность;
-
Подготавливать поверхности основания под
облицовку плиткой;
-
Провешивать и отбивать маячные линии под
облицовку поверхностей.
|
Текущий контроль в форме:
- защиты лабораторных и практических
занятий;
- тестирования и собеседования по темам
МДК;
- зачетов по производственной практике и по
каждому из разделов МДК.
Итоговый контроль:
комплексный экзамен по профессиональному
модулю.
|
Выполнять облицовочные работы горизонтальных
и вертикальных поверхностей
|
-
Приготавливать в ручную по заданному составу
растворы, сухие смеси, мастики;
-
Контролировать качество подготовки и обработки
поверхностей;
-
Соблюдать безопасные условия труда;
-
Облицовывать вертикальные поверхности плитками на
растворе, с применением шаблонов по диагонали, стеклянными и полистирольными
плитками колонн;
-
Облицовывать горизонтальные поверхности плитами и
плитка;
-
Облицовывать фасады зданий;
-
Укладывать тротуарную плитку.
|
Выполнять ремонт облицованных поверхностей
плитками и плитами
|
-
Осуществлять контроль качества облицовки
различных поверхностей;
-
Соблюдать правила техники безопасности при
ремонтных работах;
-
Осуществлять разборку плиток облицованных
поверхностей;
-
Осуществлять смену облицованных плиток.
|
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения должны проверять у обучающихся не только уровень
сформированности профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций.
Результаты
(освоенные
общие компетенции)
|
Основные
показатели оценки результата
|
Формы
и методы контроля и оценки
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес
|
-
демонстрация интереса к будущей профессии
|
Интерпретация результатов наблюдений за
деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы
|
Организовывать
собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,
определенных руководителем
|
-
выбор и применение методов и способов решения
профессиональных задач в области разработки технологических процессов
изготовления хлебобулочных изделий;
-
оценка эффективности и качества выполнения;
|
Анализировать
рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и
коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей
работы.
|
-
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки технологических процессов
изготовления хлебобулочных изделий;
-
самоанализ и коррекция результатов собственной
работы
-
|
Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
|
-
эффективный поиск необходимой
информации;
-
использование различных источников, включая
электронные
|
Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
-
работа над подбором сырья для рецептур в
программе
|
Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
-
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и
мастерами в ходе обучения
|
Исполнять
воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных
знаний (для юношей).
|
-
Исполнение воинской обязанности с применением
полученных профессиональных знаний
|
Обеспечивать
безопасные условия труда в профессиональной деятельности
|
-
соблюдение техники безопасности
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.