Класс: 7
Тема: Подготовка
деталей кроя ночной сорочки к обработке.
Цели урока: обучающая - закрепить знания по последовательности раскладки выкроек,
подготовить крой к обработке,
коррекционно-развивающая - развитие и коррекция
речемыслительной деятельности, коррекция сенсомоторных процессов при
отработке навыков перевода линий,
воспитывающая - формирование культуры труда, самостоятельности.
Задачи урока: перевести
линии плеча, контрольные линии середины сорочки и обтачки
Тип урока:
комбинированный
Оборудование и методическое обеспечение: крой ночной сорочки, тесты, инструкционные карты, плакат с видами
ручных швов, образцы операционной работы, таблички с правилами по Т. Б.,
швейная мастерская
Инструменты и материалы: иглы, булавки, ножницы, нитки, напёрсток, мелок, гладильная доска,
швейные нитки.
Ход урока.
I.
Организационная часть:
-проверить
готовность к уроку.
-
наличие и работу аппаратов.
II.
Речевой материал.
Прочитать новые слова и фразы: - линия плеча, - контрольные линии, - крой
ночной сорочки, - линия середины детали переда (спинки).
III.
Повторение. 1)
Выполни тесты
2)Расставь порядок выполнения раскроя
3) Покажи крой ночной сорочки.
4) Покажи срезы и назови их.
IY. Работа по теме.
1)
Объяснение: по
инструкционной карте с демонстрацией действий на образце
Ход
работы:
- Перевести
линию плеча на детали переда и спинки с одной стороны детали на другую с
помощью булавок и мела. Проложить контрольную линию строчкой прямых стежков по
намеченной линии (длина стежков 10-15мм).
- Определить
середину детали кроя сорочки путём сложения.
- Проложить
контрольную линию строчкой прямых стежков по линии середины детали переда и
спинки.
- Проложить
контрольные линии строчками прямых стежков по линиям плеча и середины детали обтачки.
2)
Физкультминутка.
Упражнения на осанку: голову поднять, опустить; повернуть направо-налево; руки
развести, поднять вверх, опустить вниз, повороты туловища вправо, влево.
3)
Повторение порядка работы по инструкционной карте: прочитать пункт, показать выполнение на
образце.
4)
Повторить Т. Б.
при работе с утюгом и колюще режущими предметами.
5) Фразы
на слух: (см. Т. Б.)
Y. Практическая работа.
Во время практической работы вести
наблюдение по правильности приёмов выполнения операций. Даются фразы на слух:
- линия плеча, - линия середины детали переда (спинки), смёточные стежки длиной
10 мм, прямые стежки ровные.
Физкультминутка для глаз: круговые вращения,
по диагонали, вверх, вниз, моргание.
YI. Проверка качества работы по инструкционной карте: прочитай, покажи.
YII. Закрепление
пройденного.
- покажи подкройную обтачку
- покажи середину переда, спинки
- назови срезы кроя ночной сорочки
YIII. Подведение
итогов. Оценки. Уборка рабочего места.
Инструкционная карта: Подготовка
деталей кроя ночной сорочки к обработке.
Инструменты, приспособления: игла, ножницы, напёрсток, булавки, мелок, гладильная доска.
Материалы для работы: детали кроя сорочки и подкройной обтачки, швейные нитки.
Ход работы:
1. Перевести линию плеча на детали переда и спинки с одной стороны детали
на другую с помощью булавок и мела. Проложить контрольную линию строчкой прямых
стежков по намеченной линии (длина стежков 10-15мм).
2. Определить середину детали кроя сорочки путём сложения.
3. Проложить контрольную линию строчкой прямых стежков по линии середины
детали переда и спинки.
4. Проложить контрольные линии строчками прямых стежков по линиям плеча и
середины детали обтачки.
Проверка качества работы:
1) Линия плеча на детали переда и спинки переведена правильно.
2) Строчки прямых стежков проложены точно по линиям середины деталей.
3) Прямые стежки ровные.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.