Подготовка к ЕГЭ. Тренировочные упражнения. № 2

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ                                                                                                    ЗЯНЯТИЕ № 2

1.    Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ		ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами	1)	В течение дня этот вопрос все еще будоражил умы служащих.
Б) нарушение в построении сложного предложения	2)	Подобравшись поближе, охотники увидели, что медведь не убит, а только раненый.
В) неправильное построение предложения с причастным оборотом	3)	Благодаря дружбы с семьёй Аксакова по приезде из Петербурга Гоголь поселился в доме писателя.
Г) нарушение видо - временной соотнесённости глагольных форм	4)	Летом небо на юге чёрное-чёрное, и звёзды на нём как будто водили хоровод.
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	5)	Читая страницы романа Л.Н.Толстого «Война и мир», понимаешь, что насколько талантливо изобразил автор характеры героев.
	6)	Масло эвкалипта - мощный антисептик, подходящее для лечения простуды и заживления ран.
	7)	Странное чувство я испытывал в Валенсии, когда, гуляя по старому парку, натыкаешься на витрину винного магазинчика дона Висенте.
	8)	Как будущий учитель, Веры любила наблюдать за поведением детей.
	9)	В лесу бело и черно, пёстро, в оврагах шумит вода , и над ней, припекаемый солнцем, выкинул орешник золотые серёжки.

А	Б	В	Г	Д

2.    Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Заг…реть на пляж…, отл…жить на уж…н, бл…стать в общ…стве, бе…покойный д…мовой, …тважный м…ротворец, свежая г…рчица, горький ш…колад, белая акац…я, ра…четливый р…стовщик, ра…сказать историю, изл…жить в…риант, за…ёт свечу, пр…гнать стадо, с…ехать (на) время, обид…вший мальч…нку, бл…стеть окне, прин…мать л…карство, зам…рать от в…сторга, к…сание плеч…, накл…ниться к руке, т…пить печ…, р..шить ур…внение, наб…рать об…роты, выг…родить об…дчика, …пасная контр…гра, и..пользовать рычаж…к, нам…чить б…тинки, обн…мать к..та, зап..вать соком, осв…щать улицу, откл…нить предл…жение, вдохнове…о тв..рить, пр…стегнуть ремень, выск…кивать из…за угла, ш…рокий пл…вник, м…кнуть под дождём, мощ…ный булыжником, густая сгущ…нка, бледнолиц…й брат, уколоть шприц…м.

3.    Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания.  Выделите грамматическую основу.  Графически докажите постановку знаков препинания.

Теперь когда в памяти всё смешалось я перенёсся в ту неизмеримо далёкую пору своей жизни когда впервые увидел Италию старую королевскую с осликами и даже мулами с красными чехольчиками на ушах и черными шорами что делало из как бы слепыми.

Крики наши говорят обыкновенно это хорошо потому что прекрасно а это дурно потому что скверно.

Кузьма хорошо знает что ветер поднялся только сегодня и что еще ночью когда он вставал было спокойно и всё-таки не может отделаться от чувства что ветер дует уже давно все эти дни.

Там за окном было серо и мутно дождик бился в стёкла где-то чудилась однотонная песня ветра и было скучно везде и сиротливо.

Вдоль перегородки отделявшей мою комнату от конторы стоял огромный кожаный диван два стула тоже кожаных с высочайшими спинками торчали по обеим сторонам единственного окна выходившего на улицу.

Зелёные листья на деревьях побагровели будто осенью травяной луг покрылся цветами на оконных стёклах заиграли отсветы огня.

4.    Спишите, вставляя пропущенные Н и НН в слова.  Называя части речи у слов с пропуском.

Ржа…ые (__________) хлопья, решё…ый (__________) вопрос, напряже…о (__________) слушать, торжестве…ый (__________) приём, отчая…о (__________) верить, заколдова…ый (__________) замок, дальний родстве…ик (__________), рискова…ое (__________)дело, безветре…ый (__________) день, купле…ый (__________) на рынке товар, рискова…о (__________) поступать, тяжеле…ый (__________) груз, иллюстрирова…ая (__________) книга, весе…ий (__________) дождь, изноше…ый (__________) наряд, умере…о (__________) есть, соловьи…ые (__________) трели, време…ое (__________) правительство, запечё…ый (__________) хлеб, нечая…о (__________) задеть, готовая операцио…ая (__________), глаже…ая (__________) рубашка, высокая листве…ица (__________)