Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Методы решения
различных уравнений
Тема урока
Кузнецова Татьяна Алексеевна, учитель высшей квалификационной категории МБОУ «Берёзовская СОШ»,
Шилова Анастасия Александровна, учитель первой квалификационной категории МБОУ «Берёзовская СОШ»
2 слайд
Посредством уравнений,
теорем
Я уйму всяких
разрешал проблем.
( Чосер, английский поэт)
Не для школы, а для жизни мы учимся.
/античный афоризм/
3 слайд
I. Решите устно
4 слайд
По графикам квадратичной функции
у=ах2 + в х +с
расскажите о квадратном уравнении
ах2 + в х +с =0
5 слайд
2)
4)
6 слайд
№ 1 Выясните, имеет ли корни уравнение
х2 + 2 √3 х - х = - 1,5
7 слайд
Решение:
х2 + 2 √3 х - х = - 1,5
х2 + (2 √3 - 1)х + 1,5=0
Д= (2 √3 - 1)2 – 6 = 12 – 4 √3 + 1 – 6 = 7 – 4 √3 = √49– √48 > 0
Ответ: уравнение имеет два корня.
8 слайд
№ 2 При каких значениях параметра k уравнение
3х2 + 4 х +k=0
не имеет корней
9 слайд
Решение:
3х2+ 4 х +k=0
Д = 16 - 12 k
16 - 12 k < 0
- 12 k < - 16
k >
k >
k > 1
Ответ: уравнение не имеет корней при k > 1
10 слайд
№ 3 Найдите все целые значения m, при которых уравнение
mх2 - 5х + 0,25 m = 0
имеет два корня
11 слайд
Решение:
mх2 - 5х + 0,25m = 0
Д = 25 - 4m • 0,25m = 25 – m2
25 – m2 > 0
m2 – 25 < 0
(m – 5) (m + 5) < 0
m = 5 m = – 5
Ответ: при m равных -4; - 3; - 2; - 1; 0; 1; 2; 3; 4 уравнение имеет целые корни
-5
5
m
+
–
+
- 5 < m < 5
12 слайд
№4 Проверьте решение уравнения
2х3 – 6х2 – 4х + 12 = 0
(2х3 – 6х2) + (– 4х + 12) = 0
2х2( х – 3 ) – 4 ( х – 3) = 0
х2( х – 3 ) – 2 ( х – 3) = 0
( х – 3 ) ( х2 – 2) = 0
( х – 3 )(х – 2)( х + 2)=0
х – 3 =0 или х – 2 = 0 или х + 2 = 0
х = 3 х = 2 х = – 2
Ответ: – 2; 2; 3
13 слайд
№ 5 Решите уравнение
методом разложения на множители
х5 – 3х4 + 2х3 – 6х2 – 3х + 9 = 0
14 слайд
Решение:
х5 – 3х4 + 2х3 – 6х2 – 3х + 9 = 0
(х5 – 3х4) +( 2х3 – 6х2) – (3х – 9) = 0
х4(х – 3) + 2х2(х – 3) - 3(х – 3) = 0
(х – 3) (х4+ 2х2- 3) = 0
х = 3 илих4+ 2х2- 3 = 0
х2= t > 0
t2 + 2t – 3 = 0
t1 = -3 – не удовлетворяет условию
t2 = 1
x2 = 1
x = ±1
Ответ: 3; -1; 1
15 слайд
№6 Решите уравнение методом замены переменной
(х3 + 1)2 – 2(х3 + 1) – 63= 0
16 слайд
Решение:
(х3 + 1)2 – 2(х3 + 1) – 63= 0
х3+1 =t: t2 – 2t – 63 = 0
t1 = 9
t2 = -7
x3 + 1 = 9x3 + 1 = -7
x3 = 8x3 = -8
x = 2x = -2
Ответ: 2; -2.
17 слайд
№7 Решите уравнение методом замены переменной
18 слайд
Решение:
t2 – 4t + 3 =0
t1 = 3
t2 = 1
19 слайд
x2 – x – 5 – 3x = 0 x2 – x – 5 – x = 0
x2 – 4x – 5 = 0 x2 – 2x – 5 = 0
х1 = -1
х2 = 5
Д = 4 + 20 =24
Ответ: -1; 5;
;
20 слайд
Задание на дом:
1. Выясните, имеет ли корни уравнение
х2 + 2 х √3 + 14 = - 4х
2. Решите уравнение методом деления многочлена на многочлен
х5 – 3х4 + 2х3 – 6х2 – 3х + 9 = 0
3.При каких значениях k уравнение имеет два различных корня
2х3 – 12х2 + kх = 0
21 слайд
Спасибо
за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 676 материалов в базе
«Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.
§ 5. Уравнения с одной переменной
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.