"Подготовка к олимпиаде по биологии"

• 1 слайд

  Любому обществу нужны одарённые люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Одним из видов такой работы является подготовка учащихся к олимпиаде
  

• 2 слайд

  Одаренные дети
  Одаренный ребенок - это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
  На сегодняшний день большинство психологов признает, что уровень, качественное своеобразие и характер развития одаренности - это всегда результат сложного взаимодействия наследственности (природных задатков) и социальной среды, опосредованного деятельностью ребенка (игровой, учебной, трудовой).
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Трудности подготовки к олимпиаде
  по биологии
  Мало задач на логику, общие правила и алгоритмы
  Много материала для запоминания
  Задания из разных биологических наук
  

• 12 слайд

  О тактике подготовки к олимпиаде школьников по биологии
  Задания прошлых лет (особенно более высокого этапа олимпиады „Сириус“, „Физтех“)
  Методические рекомендации по составлению заданий и требования к проведению
  Составление собственных заданий по рекомендациям
  Научная литература и учебники для вузов
  Учебные видео онлайн
  
  

• 13 слайд

  
  В заданиях этого блока нужно выбрать один верный ответ из списка.
  За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.
  Максимальный балл за все задания блока № 1— 15.
  1. Проанализируйте изображение и выберите верное утверждение:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ответ:
  o Цветки этого растения развиваются на листьях
   Перед нами видоизменённый цветоносный побег
  o Образуется односемянный плод — костянка
  o Все красные ягоды ядовиты
  

• 14 слайд

  Цветок – орган семенного размножения. Это укороченный видоизмененный побег. Он развивается из почки, но листья в нем превратились в околоцветник, служащий для привлечения насекомых. В цветке формируются половые клетки – гаметы и происходит опыление и оплодотворение.
  
  Строение цветков
  
  

• 15 слайд

  2. Каким образом зародыш в семени подсолнечника получает бóльшую часть энергии, необходимой для прорастания?
  Ответ:
  o Поглощая солнечные лучи
   Расщепляя запасные вещества, содержащиеся в семени
  o Усваивая энергию из воздуха
  o Впитывая энергию с водой из почвы
  
  .
  Эндосперм – это запас питательных веществ находящийся внутри семени покрытосемянных растений. Состоит из крахмала и других углеводов. Функция эндосперма обеспечения питательными веществами проросток растения от начала процесса прорастания до самостоятельного фотосинтеза сформированным организмом.
  

• 16 слайд

  4. На рисунках представлены различные клетки, имеющие жгутики. Выберите рисунок, на котором изображён паразит человека, принадлежащий к эукариотам:
  Ответ:
  
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  5. В какое соцветие входит изображённый цветок?
  Ответ:
  o Головка
   Корзинка
  o Кисть
  o Щиток
  

• 19 слайд

  № 1. Какая биологическая наука изучает строение хлоропластов листа герани
  и процесс экзоцитоза у амёбы обыкновенной?
  Ответ:
  ь Цитология
  o Гистология
  o Анатомия
  o Морфология
  Экзоцитоз (экзо — наружу) — процесс, обратный эндоцитозу. Благодаря ему клетка выводит внутриклеточные продукты или непереваренные остатки, заключенные в вакуоли или пузырьки. Пузырек подходит к цитоплазматической мембране, сливается с ней, а его содержимое выделяется в окружающую среду. Так выводятся пищеварительные ферменты, гормоны, гемицеллюлоза
  

• 20 слайд

  № 2. Антибиотики обладают противомикробным действием, но не оказывают
  воздействия на вирусы. При лечении какого из заболеваний врач может
  назначить антибиотики непосредственно для противодействия патогену?
  Ответ:
  o Ковид
  o Грипп
  o Ветрянка
  + Туберкулёз
  
  
  К бактериальным заболеваниям относятся: чума, холера, сибирская язва, туберкулёз, ботулизм, столбняк, ангина, менингит, дифтерия, дизентерия, коклюш, скарлатина, гастрит, язва желудка
  

• 21 слайд

  №3. Что общего у клеток, изображённых на рисунке?
  Ответ:
  o Наличие клеточной стенки
  o Химизм клеточной стенки
  ь Способ питания
  o Наличие пластид
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  № 4. В русском языке есть популярный фразеологизм «не лыком шит».
  Из какой растительной ткани изготавливают лыко?
  Ответ:
  ь Флоэма
  o Хлоренхима
  o Ксилема
  o Колленхима
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  № 1. На данном биологическом объекте был(а) открыт(а):
  Ответ:
  o Цикл Кальвина (один из этапов фотосинтеза)
  o Электрон-транспортная цепь хлоропласта
  o Партеногенез
  ь Ничего из вышеперечисленного
  

• 26 слайд

  Цикл Кальвина представляет собой серию био химические реакции которые возникают в строме хлоропластов в процессе фотосинтеза. Он превращает углекислый газ в глюкозу, используя АТФ и НАДФН, образующиеся в результате светозависимых реакций.
  Цикл Кальвина состоит из трех основных стадий: фиксации углерода, восстановления и регенерации.
  

• 27 слайд

  Электрон-транспортная цепь фотосинтеза (ЭТЦ фотосинтеза, цепь переноса электронов фотосинтеза) — последовательность переносчиков электронов, расположенных на белках фотосинтетических мембран и осуществляющих фотоиндуцированный транспорт электронов
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Задание ID 1 – 1 балл
  Общая для всех вариантов часть вопроса:
  Выберите тип плода, который сформируется из цветка, показанного на фотографиях ниже:
  Вариант 1:
  A) Многосемянная ягода;
  B) Однокостянка;
  C) Фрага (земляничина);
  D) Семянка;
  
  Вариант 2:
  A) Померанец (гесперидий);
  B) Фрага (земляничина);
  C) Односемянная ягода;
  D) Многокостянка;
  
  :
  Вариант 3:
  A) Фрага (земляничина);
  B) Многосемянная ягода;
  C) Многокостянка;
  D) Семянка;