"Подготовка школьников к участию в предметных олимпиадах на примерах православных традиций и памятников отечественной культуры"

• 1 слайд

  Подготовка школьников к участию в предметных олимпиадах на примерах православных традиций и памятников отечественной культуры
  Попова Елена Владимировна
  учитель ОДНКНР
  МАОУ Лицей «Надежда»
  

• 2 слайд

  «Культура — это то, что в значительной мере оправдывает перед Богом существование народа и нации.»
  Д.С. Лихачёв
  «Какой поэт, какой художник
  К тебе не приходил, любя:
  Еврей, христианин, безбожник –
  Все, все учились у тебя!»
  В.Брюсов о Библии
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Выявление талантливых ребят
  Основная цель
  олимпиад
  Развитие интереса учащихся к изучению предмета
  Повышение интеллектуального уровня учащихся
  Создание необходимых условий для поддержки одаренных детей
  

• 5 слайд

  Победа на всероссийской олимпиаде — это огромное достижение для каждого школьника. Это значит, что ученик показал высокий уровень знаний и навыков в определенном предмете. Такая победа подтверждает его талант, дарование и стремление к знаниям.
  Максимальная самостоятельность – предоставление возможности самостоятельного решения заданий
  Принцип активности знаний
  Принцип опережающего уровня сложности
  Анализ результатов прошедших олимпиад
  Индивидуальный подход
  Психологический принцип
  

• 6 слайд

  Развивающее обучение – это ориентация учебного процесса на потенциальные возможности человека и на их реакцию. Целью данного вида обучения является подготовка учащихся к самостоятельному освоению знаний, поиску истины, а также к независимости в повседневной жизни. То есть оно основано на формировании механизмов мышления, а не на эксплуатации памяти.
  Игровые технологии
  Технология проведения дискуссий
  Технологии проблемного обучения
  Технологии исследовательской деятельности
  Технологии проектной деятельности
  Технологии развития критического мышления
  Групповые технологии
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Виктор Бычков «Несение креста», 2016
  Илья Глазунов
  

• 10 слайд

  ИКОНА
  Какие вопросы обсудить и на что обратить внимание?
  
  Архангел Гавриил
  «Златые Власы» XII в.
  
  
  Вопрос-обсуждение
  Кто такой архангел?
  Куда смотрит архангел?
  Как думаешь, архангел грустит или радуется?
  Чем знаменит этот архангел?
  Почему у него золотые волосы?
  Что это за зеленые ленточки вьются на уровне ушей?
  Можно ли это назвать портретом?
  Обратить внимание
  - Архангел — помощник Бога, один из старших ангелов. Он — посредник между Богом и человеком, приносит человеку от Бога важные вести, помогает людям.
  - Большие миндалевидные глаза — характерная черта изображенных на древних иконах.
  - Это самая старая икона в экспозиции Русского музея.
  - Волосы архангела пронизаны золотыми нитями, это сусальное золото. В древности золото воспринималось как отблеск божественного света, символ величия и бессмертия Бога.
  - То, что ты видишь, не ленточки, а «слухи». Вообще-то это развивающиеся концы головной повязки, их значение — напоминать, что ангелы всегда на связи с Богом и слышат его волю.
  - Это, конечно же, не портрет. Портрет пишет художник, вкладывает в изображение свое видение мира, свои ощущения, передает характер человека, которого изображает. Икону создает иконописец и пишет не «от себя», а от Бога — по определенным правилам, канонам. Портрет эмоционален, а икона лишена эмоций, нам даже доподлинно неизвестно, грустит ли архангел, печалится, задумался — эмоции свойственны людям, а не архангелам.
  

• 11 слайд

  Храмовая символика
  

• 12 слайд

  Анализ библейских сюжетов
  в произведениях живописи
  

• 13 слайд

  - Почему после черно- белого фильма автор показывает цветные иконы?
  - Какие черты русского национального характера отображаются в фильме?
  
  https://multiurok.ru/files/voprosy-k-fil-mu-o-rubliovie.html
  
  

• 14 слайд

  Рекомендации учителям
  Больше времени уделять логическим рассуждениям при решении заданий.
  Изучать с учащимися материал, который не входит в программу школьного курса.
  Необходимо учить школьников очень внимательно знакомиться с условием задания.
  Поддержание постоянного интереса к предмету путем решения нестандартных заданий.
  Индивидуальный подход к каждому участнику олимпиады
  Применение ИКТ в современном учебном процессе.
  Любой результат ребенка, показанный им, достоин уважения и должен быть отмечен преподавателем.
  Занимайте самообразованием, сами расширяйте свои знания в различных областях знаний!!!
  
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

Краткое описание документа:

Надеюсь этот материал поможет педагогам, которые готовят ребят к олимпиадам по ОПК, ОДНКНР, искусству и МХК. Чем интереснее и доступнее материал, тем выше результат на творческих соревнованиях. Удачи, коллеги!