Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое КонспектыПоложение конкурса творческих проектов "Взгляд в будущее"

Положение конкурса творческих проектов "Взгляд в будущее"

Скачать материал
библиотека
материалов



hello_html_m6f241aa8.jpg





Положение

о конкурсе творческих идей и молодежных проектов, направленном на решение социально-экономических задач и активизацию развития региона «Взгляд в будущее».





















г Нижний Новгород 2012 г

  1. Общие положения

Положения настоящего конкурса разработаны на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта. Конкурс рассчитан на работу с талантливыми детьми во внеурочное время. Конкурс рассчитан так же на выявление творческого потенциала старшеклассников и возможности его реализации.

Проведение конкурса способствует развитию личности, её социально-экономического образа мышления, нравственной и политико-правовой культуры. Творческих конкурс способствует так же освоению системы теоретических и практических знаний в сфере социально-экономической деятельности людей. Конкурс направлен так же на получение опыта социального общения с целью помочь учащимся обладающим творческим потенциалом в выборе будущей сферы деятельности.

Цель:

Вовлечение в научную социально-экономическую работу талантливой молодежи, способной проявить творческую инициативу в сочетании с социальной активностью, высокими нравственными качествами и деловитостью.

Задачи:

  1. Создание условий для раскрытия творческих способностей старшеклассников, развитие навыков аналитического мышления, формирование навыков нестандартного мышления, креативности.

  2. Формирование активной жизненной позиции.

  3. Формирование интереса к социально-экономической жизни общества.

  4. Создание атмосферы диалога и сотрудничества всех участников конкурса.

  5. Сформировать социально активную личность, способную принимать решения и нести ответственность за свой выбор.

Ожидаемые результаты:

  1. Личностные:

    1. Готовность и способность к саморазвитию и образованию.

    2. Способность занимать активную гражданскую позицию.

    3. Овладение правилами общественной полемики.

    4. Умение рационально обосновывать свою точку зрения, находить аргументы и контраргументы.

    5. Развитие навыков сотрудничества с коллективом при решении проблем.

  2. Метапредметные:

    1. Освоение навыка принимать решение и реализовывать его.

    2. Навык творческого подхода к анализу и решению социально-экономических проблем.

    3. Использование различных источников информации, в том числе цифровых, а так же формирование навыка поиска, обработки, анализа и интерпретации информации.

    4. Умение признавать существование различных точек зрения.

    5. Умение договариваться, адекватно оценивать поведение свое и окружающих.

  3. Предметные:

    1. Активизация творческого потенциала учащихся.

    2. Представление о роли и месте региона и перспективах его социально-экономического развития.

    3. Освоение основ научной деятельности.



  1. Условия участия в конкурсе

В конкурсе принимают участие команды из 4-х человек, состоящие из учащихся 8-11–х классов. От школы участвует, как правило, 1 команда.

Выдвижение участников может осуществляться: образовательным учреждением, творческим объединением, самовыдвижением.



Организаторы конкурса:

Организатором является МБОУ СОШ №151 с углубленным изучением отдельных предметов.

Для проведения конкурса формируется организационный комитет в составе: директора школы, завуча по учебной работе, преподавателей экономики и обществознания.

Оргкомитет информирует школы об условиях настоящего конкурса.



Жюри формируется в составе педагогов экономики и обществознания школ, принимающих участие в конкурсе.



  1. Порядок проведения.

Региональный конкурс «Взгляд в будущее» проводится в период октябрь-январь 2012-13 гг. в два тура.

1 тур – заочный – октябрь-ноябрь 2012 г.:

Школам, подтвердившим участие в конкурсе, рассылается задание первого тура. В 2012 году – это 20 вопросов. Темой вопросов является – теория Дж. Кейнса о государственном регулировании рыночных процессов современной экономики.

Критерии оценки для вопросов:

Тест (10 вопросов)– 45 баллов;

Кроссворд – 16 баллов;

Анализ текста (4 вопроса)– 30 баллов;

Вопрос – эссе – 15 балов;

Практическое задание по экономике (4 задачи) – 64 балла

Итого – максимально 170 баллов.

Проверяется: глубина теоретических познаний учащихся, самостоятельность изложения, способность использовать различные источники информации.

В случае неполного или не корректного ответа баллы начисляются не в полном объёме. Оценка ответов производится оценочной комиссией.

2 тур – очный – январь 2013 г.

Проводится в 2 этапа:

1 этап – решение теоретических задач социально-экономической направленности – участвуют 2 человека от команды.

Первая задача – 5 баллов,

Вторая задача – 10 баллов,

Третья задача – 15 баллов,

Четвертая задача – 20 баллов,

Пятая задача – 25 баллов.

Итого – максимально 75 баллов.

2 этап – создание и защита социальных проектов с компьютерной презентацией – участвуют 2 человека от команды. Проекты могут быть подготовлены по следующим направлениям:

- теория эффективного спроса и механизм активизации спроса в регионе,

- обеспечение занятости населения, в т.ч. молодежи,

- формирование национального дохода,

- реализация товаров в сфере обращения,

- система социального страхования,

- налоговое регулирование.

Оценку работ учащихся производит жюри.

Требования к проекту:

- проект создается в момент проведения конкурса в отведенное для этого время.

- проект должен быть актуален для социально-экономического развития региона

- проект должен быть социально значимым и реалистичным (выполнимым)

- должен предусматривать наличие механизма реализации и контроля за результатам



Оцениваются: актуальность проблемы, эффективность её решения, креативность, возможность работы в команде, умение использовать современные источники информации, оригинальная форма защиты проекта.



Максимальная оценка за проект – 75 баллов





Подведение итогов и награждение:

По результатам конкурса присуждается одно гран-при, два вторых и три третьих места.

Победителями конкурса становятся участники набравшие наибольшее количеств баллов.

Остальные команды участвующие в очном туре получают диплом участника конкурса.

Дополнительно, в качестве поощрения, лучшие проекты будут предложены на рассмотрение нижегородских органов власти, с целью реализации.





Приложение _

  1. График проведения очного тура.





9-00…9-15 регистрация

9-15…9-45 открытие

9-45…10-45 1 этап конкурса (по 2 человека от команды)

9-45…10-00 получение задания на 2 этап.

10-00…11-00 2 этап конкурса (по 2 человека от команды)

10-45…11-00 сдача работ 1 этапа

11-00…12-00 лекция преподаватели ГУ ВШЭ для участников

11-00…12-00 проверка результатов 1 этапа для жюри

12-00…12-30 перерыв

12-30…13-00 доработка проектов

13-00…14-00 защита проектов

14-00…14-30 подведение итогов

14-30…15-00 оглашение результатов, награждение.









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.