Положение КОНКУРСНОЙ ПРОГРАММЫ "Бумажная планета" - 2015

ПОЛОЖЕНИЕ

районного конкурса детского художественного творчества

«БУМАЖНАЯ ПЛАНЕТА»,

проводимого   в рамках   фестиваля«Верх-Исетские самоцветы» 2014-2015уч.г.

Цели и задачи.

1.         Воспитание чувства прекрасного средствами изобразительного творчества, формирование художественного вкуса.

2.         Стимулирование развития творческой активности школьников.

3.         Совершенствование навыков работы с различными художественными материалами.

4.         Выявление талантливых детей и неравнодушных педагогов.

Участники конкурса.

Участниками конкурса могут стать учащиеся образовательных учреждений. Возраст участников от 7 до 16 лет.

Сроки и место проведения.

Окончательная дата отправки готовых работ - 16 апреля 2015 года. Место проведения –  каждое ОУ проводит 1 этап конкурса в своем образовательном учреждении.

Подача заявок на участие в конкурсе -  с момента получения письма по 15 апреля 2015 г. Заявки, поданные позднее 15 апреля не рассматриваются. Заявки на участие подаются в оргкомитет по адресу: [e-mail]. В заявке указать списочный состав участников, возраст и номинации, например:

1. Иванов Петр 10 лет – «Графическая композиция». Если от ОУ участвует не один педагог, то заявка составляется каждым педагогом персонально с указанием Ф.И.О. (полностью) учителя, контактным телефоном и адресом электронной почты.

Условия проведения.

К участию допускаются коллективы от каждого ОУ. Вы можете готовить  сколь угодное количество участников, выбрав для конкурса лучшие работы. Каждый участник выполняет работу в одной из предложенных номинаций:

·         Оригами

·         Живописная композиция

·         Графическая композиция

·         Бумагопластика

Содержание конкурсных заданий высылается одновременно всем ОУ на электронную почту ОУ с 16.03.2015 (отслеживается самими педагогами ИЗО).

Отправление выполненных работ

1. Каждый учитель производит отбор работ.

2.Все работы сканируются (цветное изображение в формате jpg разрешение 300) либо фотографируются (размер файла не более 150 КБ). (Каждая работа  должна иметь название:

№ школы__Фамилия_Имя_класс, например: 41_Иванов_Иван_7 кл.)

3.Отправка работ по электронной почте:

3. 1.  Заполняет таблицу участников:

№	ОУ	ФИ участника (в алфавитном порядке)	Класс (без буквенного литера)	ФИО учителя (полностью), контактный телефон, эл. адрес)
1.
2.

3.2.  Создает папки, в которые сортирует сканированные работы по классами по номинациям.

3.3. В каждую папку вкладывает документ (пункт 3.1.), который соответствует содержанию папки.

   +=

2 класс         7 класс      Оригами

+ +  = 

Оригами         ЖК                 ГК            41_Савенкова Н.Н.            41_Савенкова Н.Н.

3.4.  Каждая папка имеет имя, соответствующее классу.

3.5. Получившиеся папки организатор архивирует  в общую папку для каждой номинации, затем эти папки объединяет в одну папку и называет ее в соответствии с номером ОУ и фамилией педагога.

3.6. Не позднее, указанного срока– 16 апреля 2015 г., организатор отправляет полученные работы по электронной почте на адрес: [e-mail] с темой письма Бумажная планета. Письма, присланные позднее указанного срока не рассматриваются. Все работы будут опубликованы на Яндекс.Диске. Список участников – на сайте МУ ИМЦ «Развивающее образование».

Награждение.

Работы, выполненные на конкурс, рассматриваются жюри.

Лучшие работы и победители конкурса награждаются дипломами (1,2,3 степени в каждой номинации). Участники, которые не получили дипломы, получают грамоты участников.

Все педагоги получают благодарственные письма за подготовку участников.

Савенкова Н.Н. – руководитель РМО, учитель ИЗО школы №41 т.89043844014

Приложение.

Описание конкурсных заданий.

Тема нынешней БУМАЖНОЙ ПЛАНЕТЫ - "Зоопарку Екатеринбурга -85 лет", а подтемы – животные и птицы.

•           Оригами-сюжетная композиция на тему «Уголок Дурова» .

Композиция может быть объемная или плоская. Из  аккуратных объемных  или плоских фигурок животных, птиц, (2-3-4) создать небольшую сюжетную композицию. Действующие лица – животные, дрессировщики, зрители. Композицию можно дополнить элементами – тумбами, поставками, и т.д., выполненными в технике оригами. Главное - аккуратность, сложность форм, соответствие теме, приветствуется «миниатюрность» композиции.

Размер основы :  30Х30 или 20Х20

Материалы: бумага для оригами, картон для основы, клей, ножницы, циркуль, линейка.

•           Живописная композиция-иллюстрация для учеников начальной школы на любую из тем: «Где обедал воробей?», «Детки в клетке», «Чей детеныш?»

В работе использовать средства выразительности – форму, строение, позу, жест, фактуру поверхности (пушистый, лохматый и т.д.) цвет, положение ( или ПОЗА)  в пространстве.

Размер рисунка А4 или А3.

Материалы: белая бумага, гуашь.

•           Графическая композиция на тему: «Животные в русском устном   народном творчестве   (сказки, потешки, поговорки, пословицы и т.д.)».

В характеристике действующих лиц сказки проявляется иносказание: изображение повадок и характеров зверей напоминает поведения людей в жизненных ситуациях.

Использовать прием очеловечивания зверей для создания ярких и выразительных образов. Для полноты их характеристик можно нарядить своих героев в костюмы.

В русских народных сказках животные имеют свой характер, повадки. На основе изученной литературы и русских народных сказок выделяются основные характеристики животных:

Лиса – хитрая, кованая, жадная, притворщица, обманщица, воровка, нарядная, красивая,

модница. Лиса носит ряд прозвищ: кума-лиса, лисичка-сестричка, лиса-Патрикеевна, Лизавета Ивановна и т.д.

Волк – Волчище серый хвостище, Волк зубами щелк. Волк – злой, жадный, глупый, простоватый, доверчивый, сильный.

Медведь – добродушный, простак, сильный, неуклюжий, лакомка, тугодум, доверчивый увалень, нарядный.

Петух – смелый, красивый, воинственный.

Заяц – трусливый, слабый, хитрый, хвастливый, безобидный.

Еж – умный, осторожный, находчивый.

Сова – мудрая.

Мышка – трудолюбивая, добрая.

Размер работы и материалы: лист белой (или тонированной) бумаги, формата А4, гелевые ручки, капиллярные ручки, цветные карандаши для тонирования.

    Материал на данную тему легко можно найти в интернете, например, иллюстрации к сказкам  И. Я. Билибина, Ю. А. Васнецова.

•           Бумагопластика  «Макет карандашницы-органайзера в виде животного»

Карандашница выполняется в виде стаканчиков , по сторонам которых прикреплены мордочки , лапки, хвосты разных животных. Забавные образы животных могут служить игровым стимулом. Яркая и весёлая карандашница украсит стол каждого школьника. Забавный дизайн и  вместительный стакан (или несколько стаканов) поместит в себя всё самое необходимое, приведя стол в порядок.

Размеры готовой карандашницы: высота 15 - 17см. Аппликации , детали присутствуют не только на лицевой стороне, но и сзади, и с боков, поэтому, как вы ни расположите готовую карандашницу, она будет со всех сторон хорошо смотреться. Детали могут быть в виде аппликаций, прорезной графики, выступающих элементов.

Для поделки понадобятся материалы и инструменты:

– цветной картон;

– можно использовать  картонные рулоны из-под туалетной бумаги;

– надежный, не оставляющий цветных следов клей Кристалл;

– двухсторонний скотч;

– цветная бумага;

– ножницы, циркуль, линейка.

Пробуйте, фантазируйте, предлагайте свои варианты карандашниц-органайзеров!

Краткое описание документа:

Конкурсная программа "Бумажная планета" проводится в Верх-Исетском районе города Екатеринбурга 11 лет. Идея проведения конкурсной программы была с воодушевлением подхвачена учителями района. К конкурсной программе проявляется устойчивая заинтересованность со стороны педагогов и учащихся. Количество участников постепенно растет - за 11 лет выросло с 50 до 400 человек в 2015 году. Участники КП - школьники 7-18 лет.