Постер-Как зажечь огонь в глазах учеников?

Тренер преподаватель по кекусинкай каратэ:

Чернов Михаил Юрьевич

Постер-Как зажечь огонь в глазах учеников?

Октябрь 2022 год

Огонь Добра тревожит наши души,

                                                                                     Венец огня зажгли мы из сердец. 

                                                                              Пусть ветер вечной юности,

                                                                            Нас вихрем жизни кружит.

                                                 Мы вместе,

                                                                           Значит злу пришел конец»

Стихи из песни, которую в 80-х написали основатели огронизации «Орден Добра» (учредителем и руководителем которой был я- Чернов Михаил Юрьевич.

Два друга поссорились. И один начал всем знакомым говорить плохие слова о своем друге.

Но потом он успокоился и понял, что был неправ. Он пришел к другу и начал у него просить прощения.

Тогда второй друг сказал:

– Хорошо! Я тебя прощу. Только при одном условии.

– Каком?

– Возьми подушку и выпусти все перья на ветер.

Плохие слова. Притча о дружбе. Первый друг так и сделал. Он разорвал подушку. А ветер разнес перья по всему селу.

Довольный друг пришел к другому и сказал:

– Выполнил твое задание. Я прощен?

– Да, если ты соберешь все перья обратно в подушку.

Но сами понимаете, что это невозможно собрать все перья обратно. Так и плохие слова, которые уже разлетелись по всему селу нельзя забрать обратно.

Эта притча навела меня на мысль о том, что человек должен уметь дружить, особенно учитель. В этой дружбе нуждаются мои воспитанники, но и я, как тренер, тоже нуждаюсь в «огне добра» от моих питомцев. На всю жизнь я запомнил фразу "добро должно быть с кулаками", принадлежащую поэту Михаилу Светлову, и при её появлении не воспринималась окружающими в качестве поговорки. Поэт Евгений Евтушенко писал:

Добро суровым быть должно,

Чтобы летела шерсть клоками.

Так и я стремлюсь «подарить» своим детям их самих: стараюсь с помощью тренировок и внеклассной работы открыть детям не только мир сильного человека- воина (самурая), но и показать им, что сильные люди- добрые люди. Зажигаю их «огнём добра», дружбы и умения делать посильно добрые дела для окружающих. Уверен, что каждый из них, впустив в себя эти качества,сможет добиться очень многого, нужно лишь верить в это, а также упорно идти к поставленной цели.

 Мой путь тренера-преподавателя был сложным и тернистым. Были годы подпольных тренировок, так как каратэ находилось под запретом, был период, когда каждый хотел стать каратистом, и приходилось одновременно находилось до ста человек в зале. Но я никогда не жалел, что стал наставником и старшим другом для своих воспитанников. Со многими мы продолжаем поддерживать теплые отношения и после того как они прекратили свои занятия в моей секции.

Ведь именно тренер  зажигает внутри человека огонь, он отдает не только знания, но и дарит Надежду, Веру. Он наполняет жизнь Любовью и Добротой. Дети только наполовину перенимают ценности у родителей, остальное приходит от учителя. Сегодняшний тренер преподаватель должен вдохновлять, облагораживать и быть наставником. Я работаю с детьми XXI века, и сегодня в нашу жизнь ворвалось понятие коучинга, представляя собой возможность развития путем сотрудничества, а не обучения. Можно ли говорить, что коучер – это тренер-преподаватель? Либо его обязанности отличаются? На мой взгляд современные родители видят в тренерах-преподавателях коучеров —  консультантов, Так как из за своей загруженности у них порой теряется связь с ребенком и они  рассчитывают, что тренер сможет  индивидуально посодействовать и их взаимоотношениям в семье и самореализации через спорт в личной жизни. Именно поэтому многие родители шантажируют детей запретами тренировок, если у них проблемы дома или в школе. Чтобы зажечь огонь в глазах учеников тренер-преподаватель взаимодействует со своим учениками, его основная задача – активизация внутренних резервов юных воспитанников, помощь им в раскрытии собственного потенциала.

Современные ребята, которые живут в мире преобладания материальных ценностей; в мире, который требует от людей динамичности, быстрого принятия решений, зачастую даже жёсткости и жестокости в решениях и поступках. Мало места остаётся для проявления душевных качеств и обогащения своего внутреннего мира. Именно поэтому я в далеких 80 х выбрал каратэ – это не просто спорт. Тут присутствуют традиции, законы бусидо, почитание старших, помощь слабым и… Тренировка начинается с поклона  и заканчивается поклоном. При входе в зал я пытаюсь сделать так, что бы мои ученики забыли на время о насущных делах и попытались с моей помощью зажечь огонь в своих душах и поверили в себя.

На своих уроках я стремлюсь вызвать интерес к тренировке, создать «ситуацию успеха» для каждого из них, чтобы ребята почувствовали, что именно им принадлежит их, пусть маленькая, но всё же победа. Учитывая 43 летний опыт тренерской работы (первая секция мною была открыта в 1979 году) смею надеяться, что я владею той волшебной спичкой, которая освещает детям дорогу не только в искусстве побеждать, но и на пути увидеть и понять мир вокруг и доказываю: мечты сбываются.

Перед каждой тренировкой мы делаем поклон залу, друг другу и тренеру. Поклон залу- это уважительное и бережное отношение  ко всему, что помогает нам достичь истины, поклон друг другу – это бережное отношение ко всем окружающим и понимание, что без них нам не удастся достичь успеха и поклон тренеру- это признание его опыта и авторитета и готовность с первого слова выполнять его команды. Я им регулярно напоминаю, что мы одно целое и идем в одну сторону. Учитель не может  существовать без своих учеников, так же, как и ученики без него. Мои воспитанники, в свою очередь, дают мне надежду, подпитывают своим «огнём», когда наступают моменты угасания Веры, в то, что я делаю.

Я счастлив, потому что у меня есть возможность вместе со своими учениками идти по единственно верному пути- пути постижения истины.

Я счастлив, когда вижу результаты своего труда: их благодарное «Осу!», хотя бы малейшие изменения в их поведении и отношении к другим, успехи на тренировке и желание творить добро и двигаться дальше в познании нового.

Учитель и ученик – это один большой костер, который горит друг для друга в неразрывном единстве. И пока он горит – мы вместе, а значит с нами Вера, Надежда и Добро.

Краткое описание документа:

Огонь Добра тревожит наши души, Венец огня зажгли мы из сердец. Пусть ветер вечной юности, Нас вихрем жизни кружит. Мы вместе, Значит злу пришел конец» Стихи из песни, которую в 80-х написали основатели огронизации «Орден Добра» (учредителем и руководителем которой был я- Чернов Михаил Юрьевич.