Ход мероприятия
(Дети входят под музыку в зал)
Дети читают стихи
1-й
На этот праздник октябрьским днем
Родителей наших мы все позовем
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!
2-й
Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
3-й
Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.
4-й
Поступил я осенью
В школу в 1 «А».
Я считаюсь школьником
С первого числа.
5-й
Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать.
6-й
Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.
7-й
Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
(Исполняется песня «Первый раз в первый класс»
1.Беззаботно семь годочков пролетели
позади остался добрый детский сад
мы в игрушки наиграться не успели
но уже надели школьный свой наряд
Припев
Первый раз в первый класс
все получится у вас
и светлее станет в школе от счастливых детских глаз
первый раз в первый класс
мы волнуемся сейчас
потому что очень трудно что-то делать в первый раз
2.мы сложили в ранец книжки и тетрадки
и отправились в нелегкий школьный путь
не волнуйтесь мамы будет все в порядке
повзрослеем не успеете моргнуть
Припев
3. улыбается сегодня наша школа
для нее мы озорные малыши
и звоночек самый звонкий и веселый
школа дарит нам с любовью от души
Припев
1Ведущий: Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Дорогие малыши,
До чего ж вы хороши!
Повезло учителям,
Что дети эти пришли к нам.
Ведущий:
Дорогие ребята, вы проучились в школе уже 2 месяца. За это время вы поумнели, повзрослели, и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся в памяти надолго то, что происходит в первый раз.
(Ученики читают стихи.)
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Первый раз пришли мы в школу,
Первый раз – в первый класс.
Всё для нас сегодня ново,
Всё волнует нас сейчас!
Дорогие взрослые!
Знаем, вы настроились
Послушать стихи о том,
Как в школу мы готовились.
5.Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад.
И из глины мастерили
И лошадок, и зайчат
6. В большой и светлой школе
Для всех открыта дверь.
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь.
7. Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться.
Я всегда к семи часам
Просыпаться буду сам.
8. Буду я внимательным,
Чтоб все знать!
Значит, обязательно будет «5».
В школе все товарищи и друзья!
На уроках знаю я спать нельзя!
9. Мы научимся читать,
Рисовать, писать, считать.
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять!
10. Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо, прежде всего математику знать.
11. Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!
12. Одиннадцать лет
Мы будем учиться,
Не лениться, а трудиться,
И от школьного порога
В жизнь откроется дорога.
13. Машинисты и ткачихи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Космонавты и актеры,
Водолазы и певцы,
Повара и кузнецы –
Всегда когда-то в первый раз
ВСЕ: Приходили в первый класс!
(Рассаживаются в зале на места).
Слово предоставляется Директору школы МОУ-СОШ№4 г.Маркса Фадеевой Н.А.
Ведущий: Ребята, к вам на праздник пришли герои ваших любимых детских книг. Встречайте их.
Под музыку «Буратино» входит Мальвина
Мальвина: Здравствуйте, ребята!
Я сегодня встала рано,
Я портфель свой собирала.
У меня тут всё в порядке:
Книжки, ручки и тетрадки.
(Выкладывает содержимое на стол)
И линейку не забыла,
Её тоже прихватила.
Мальвина: Ребята, я пришла к нам не одна. А кто со мной пожаловал, вы узнаете, отгадав загадку.
Что за странный
Человечек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт свой длинный.
Кто же это?
Звучит фрагмент песни «Бу-ра-ти-но».
Вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.
Буратино:
Здравствуйте, ребята!
Нос мой острый,
Нос мой длинный,
Я – весёлый Буратино.
Я ведь тоже не зевал,
Всё скорей в портфель кидал:
Кубики, тарелки, чашки.
Разноцветные бумажки.
Пирамидки, погремушки –
В общем, все свои игрушки!
Буратино выкладывает игрушки на стол рядом со школьными принадлежности Мальвины.
Мальвина:
Что ты, что ты, Буратино!
Что за странная картина?
Ну зачем тебе игрушки:
Пирамидки, погремушки?
В школу ты пойдешь учиться,
Не шалить и не лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Буратино. А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из портфеля бутылку с лимонадом.) Это – чтобы сладенького на весь день хватило! (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!
Мальвина: Да уж, «молодец», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Буратино, что надо брать с собой в школу. А поможет нам игра « Собери портфель». Ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Пластилин цветной,
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Карандаш, тетрадки,
Расписание, дневник,
Собран в школу ученик!
Буратино: Спасибо, помогли Вы мне. Слушай , Мальвина, а я знаю загадки о школьных принадлежностях, и мне очень хочется их загадать ребятам. Уж очень хочется проверить, сами то ребята знают, какие предметы они кладут в портфель с собой в школу!? Или взрослые помогают!?.
Мальвина: Ну, что ребята, отгадаем загадки Буратино?
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь,
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, ластик, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал)
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик)
Чёрные, кривые,
От рождения немые.
А как только встанут в ряд,
Сразу все заговорят. (Буквы)
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)
Буратино: Ой, ребята, какие вы умные - все загадки отгадали.
Мальвина: Портфель собран, можно и на урок отправляться. Пойдем Буратино, дел у нас с тобой очень много, нужно буквы поучить, почить немного.
Буратино: Ну зачем еще буквы учить, читать? Это так необходимо что-ли?
Мальвина: Если не будешь учиться, станешь таким, как героиня сценки, которую нам покажут ученики 5 б класса
Попрыгунья Стрекоза
Вечер весь кино смотрела,
Оглянуться не успела-
Закрываются глаза.
На удобной на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке.
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.
-Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться-нету силы.
В общем, я хочу сказать:
Дай домашнюю списать.
-Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?
-Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала да поела,
Посмотрела «Ералаш»…
Ты списать когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?
-Ну, ты, Стрекоза, нахалка!
-Знаю, дедушка Крылов
Обожает муравьёв.
Нас же, бедных стрекозей,
Не считает за людей.
(Стрекозей иль стрекозят-
Как там верно говорят?)
-Да, мне крупно повезло,
Что не стал я стрекозлом.
Получить образованье
Невозможно без старанья.
Мораль сей басни ты усвой:
Учись, не будь ты стрекозой!
Бератино:
Ой. Какая смешная, неграмотная стрекоза! Нет, я таким быть не хочу!
Пошли Мальвина не будем время терять зря.( уходят)
( Звучит сказочная музыка, выходит Ученый Кот)
Ученый Кот.
У Лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том.
Известно всем — я Кот Ученый.
Прослыл я самым образованным котом.
Иду направо — пою песню,
Иду налево — сказку расскажу.
Со мною очень интересно.
Ты подружись с учебой так, как я дружу.
Я кот — магистр, я кот — профессор,
Учись прилежно, терпеливо, не ленись.
Узнаешь буквы, сказки , песни,
Ты стань таким, как я, ученым становись.
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители! Сегодня праздник не простой у нас — он бывает только раз. Мы сегодня посвящаем новобранцев в первоклассники. Я — Ученый Кот, почетный член Страны Знаний. Приглашен на праздник, дабы посвятить вас в Первоклассники. Но сначала пройдите мои испытания.
Задание 1. Доскажи словечко.
1. Долго, долго крокодил
Море синее тушил
Пирогами, и блинами,
И сушенными (грибами) «Путаница».
2. Приходили к Мухе блошки,
Приносили её сапожки,
А сапожки не простые-
В них застёжки (золотые) «Муха-Цокотуха».
3. Маленькие дети!
Ни за что на свете
Не ходите в Африку,
В Африку гулять!
В Африке акулы,
В Африке гориллы,
В Африке большие
Злые (крокодилы) «Бармалей»
4. Я за свечку,
Свечка – печку!
Я за книжку,
Та – бежать
И вприпрыжку
Под (кровать) «Мойдодыр»
- Кто написал эти стихи? (К.И.Чуковский).
Задание 2. Назови имена известных литературных героев.
Курочка (Ряба)
Винни (Пух)
Кот (В сапогах, Базилио,
Папа (Карло)
Леопольд, Матроскин.)
Князь (Гвидон)
Снежная (королева)
Черепаха (Тортилла)
Мальчик (с пальчик)
Почтальон (Печкин)
Карабас (Барабас)
Старуха (Шапокляк)
Синьор (Помидор)
Соловей (Разбойник)
С литературным чтением, вы знакомы, очень быстро справились с заданиями. Давайте проверим , как дела у вас с точной наукой математикой.
Вопросы.
1. Семь раз отмерь, а ... раз отрежь.
2. Ум хорошо, а ... лучше.
3. Какое число входит в название сказки про поросят?
4. Сколько ног у осьминога?
5. Что учитель ставит ученику за ответ на уроке?
Задачи в стихах.
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать?
Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится?
В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят.
Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: «Домой хочу!»
Сколько их пришло к ручью?
Кот ученый: Молодцы, я думаю, что вас можно называть первоклассниками. Ребята, со мной пришли на ваш праздник ученики с вашей школы, они когда-то тоже были такими же как и вы. Они приготовили для вас подарок. Давайте посмотрим.
(Исполнение частушек про школу Григорьева Н.А. и 5 а класс.
Все:
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Тут народу очень много,
Можем постесняться.
1. Математика трудна -
Всем известная она.
Будем думать и гадать,
Как задачи нам решать
2.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
3.Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
4.На уроке физкультуры
Все без формы мы сидим,
И на бицепсы учителя
Восторженно глядим.
5.В дневнике – заданья на дом.
И стоят «пятерки» рядом.
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!
Все:
Очень дружно мы живём,
Песни весело поём.
Лучше доброй школы нашей
Во всём мире не найдём!
(Танец 5 б )
Кот ученый: Вы сегодня все славно потрудились и все из вас бесспорно
удостоены гордого звания «Ученик». Теперь вас смело можно назвать
первоклассниками. Ну , а мне пора к другим ребятам. До свидания ребята. ( уходит).
2 Ведущий: Ребята, вам понравилось? Вы - полноправные первоклассники нашей школы, и вам предоставляется ответное слово:
(выходят первоклассники, строятся как в начале концерта под мелодию из песни « Учат в школе»).Дают обещание.
(Дети читают слова.)
Мы всем обещаем здоровыми быть,
В четвертую школу исправно ходить.
Хором: Обещаем!
Читать и писать обещаем прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Хором: Обещаем!
Мы всем обещаем, что будем стараться
С друзьями своими впредь больше не драться!
Хором: Обещаем!
Обещаем прилежными быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Обещаем!
5.Учениками хорошими будем,
Обещанье своё не забудем!
Хором: Обещаем!
(Дети под музыку выходят на сцену)
1-й
Вчера лишь тебе говорили «Малыш»
Порой говорили – проказник
Сегодня уже ты за партой сидишь
И имя тебе – первоклассник!
2-й
Серьёзен, старателен. Впрямь – ученик!
Букварь – за страницей страница
А сколько вокруг удивительных книг!
Великое дело – учиться
3-й
Нет, в школе лучше. Чем в саду,
В школу с радостью иду:
После уроков уходишь из класса
И никакого «тихого часа»!
4-й
Самый сложный – первый класс
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что в первый раз!
5-й
Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас
6-й
Я по лестнице бегу
Напеваю песенки.
Все ступеньки я смогу
Сосчитать на лесенке.
Раз, два, три, четыре, пять,
Научилась я считать!
7-й
Задают уроки трудные
Для школьников сейчас
И со мною вместе мама
Записалась в первый класс
8-й
Пришли в школу в первый раз
Ходим в школу в первый класс
Называют все вокруг
Школьниками нас!
9-й
В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
"Ученик четвёртой школы" –
Это здорово звучит!
Исполняют песню «Теперь мы первоклассники»
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведущие: На этом наш праздник подошёл к концу. Дети расходятся по своим кабинетам вместе с учителями и родителями.
Муниципальное общеобразовательное учреждение -
средняя общеобразовательная школа № 4 г. Маркса Саратовской области
«СОГЛАСОВАНО»
Зам.директора по ВР МОУ-СОШ №4
_________/ А.В. Вебер
«УТВЕРЖДЕНО»
Директор МОУ – СОШ № 4
_________/ Н.А.Фадеева
НАЗВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
« Посвящение в первоклассники»
Разработано:
учителями начальных классов
Провоторова О.А.,
Старовойтова М.И.,
Родина Л.В.,
Ишингалиева Б.М.
г. Маркс, 2014
Название мероприятия: « Посвящение в первоклассники».
Цель- показать ребёнку значимость звания ученика;
Задачи:
Активизировать полученные знания за первые месяцы учёбы;
Развивать интерес к учебе в школе;
Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей "слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.
Место проведения: актовый зал МОУ-СОШ №4 г.Маркса
Время проведения: 11.00
Участники: учащиеся 1-ых и 5-ых классов.
Действующие лица: Мальвина, Буратино, Кот Ученый, ведущие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.