1258682
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыПоурочный план на тему "Number present: 13/13"

Поурочный план на тему "Number present: 13/13"

библиотека
материалов

LESSON: 11

School: №6

Date: 10.10.2016

Teacher name: Adilbekova A.SH.

CLASS: 1 А, Ә, Б, В, Г, Ғ

Number present: 13/13

absent:

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

1.L1recognise short basic instructions for a limited range of classroom routines spoken slowly and distinctly

1.L3 recognise with support common names and names of places; recognise the spoken form of a limited range of everyday and classroom words

1.S3pronounce familiar words and expressions intelligibly

1.UE2use cardinal numbers 1 - 10 to count

Lesson objectives

All learners will be able to:

  • Name the numbers 1 to 10

Most learners will be able to:

  • Listen and find the numbers from the text.

Some learners will be able to:




  • Sing the song. Can describe the school things.

Previous learning

Colours, numbers.

Plan

Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)

Resources

10 minutes







ORGANISATION MOMENT: (BT: apply)

Teacher use the activity to revise the vocabulary from the previous lesson. Name a colour. Repeat with some more pupils.

Write the numbers 1-10 on the board. Let the pupils look at them for one minutes. Then ask them to close their eyes. Erase a number. Ask them to open their eyes. Ask a pupil to find the erased number.







Play the game.




Middle

15 -25

minutes

















  • PRE-LEARNING (BT: remember)

Ex.10. count. Write

Craftwork. Photocopy the finger numbers.

-5. What colour is it?

-Yellow

-8 What colour is it?

-Blue.


Let`s play! Ask individual pupil to put their hand in the feely bag and feel an project without looking inside.


Project time. Ask pupils to use colouring pencils and draw a similar picture about their school things. Assingn the project as a homework.






Pupils book

Templates.



5

minutes

Revision

Ask the pupils to draw as many pencils, they wish and write the number below them. Then they present their drawings



Additional information

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

Cross-curricular links
Health and safety check
ICT links
Values links

  • Create mixed ability pairs for speaking activity.

  • Art

Reflection

Were the lesson objectives/learning objectives realistic?

What did the learners learn today?

What was the learning atmosphere like?

Did my planned differentiation work well?

Did I stick to timings? What changes did I make from my plan and why?


Use the space below to reflect on your lesson. Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson.


Summary evaluation

What two things went really well (consider both teaching and learning)?

1:

2:

What two things would have improved the lesson (consider both teaching and learning)?

1:

2:


What have I learned from this lesson about the class or individuals that will inform my next lesson?








Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.