Повторительное обобщение по неорганической химии, подготовка к ГИА

• 1 слайд

  9 класс
  Гершановская
  Евгения
  Владимировна
  ГБОУ СОШ № 880
  Город Москва
  

• 2 слайд

  Повторительное обобщение по неорганической химии,
  подготовка к ГИА
  

• 3 слайд

  Классы веществ, их химические свойства и генетическая связь между классами
  
  Электролитическая диссоциация веществ разных классов
  (электролиты и неэлектролиты)
  
  Химические реакции
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Фронтальная работа с классом
  Актуализация знаний:
  На какие две группы разделены все элементы в системе Д.И.Менделеева?
  Какие из них проявляют восстановительные, а какие окислительные свойства и что это значит?
  Что показывает формула вещества?
  На какие основные классы делятся сложные вещества?
  Что такое диссоциация веществ?
  Что такое катион и анион?
  Что такое реакция нейтрализации?
  Что такое амфотерность вещества?
  Какие 4 типа реакций существуют?
  Каковы три признака необратимости реакций обмена?
  Что такое индикатор?
  Какие две фазы проведения реакций существуют?
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Вам даны утверждения, приведите доказательство их истинности:
  Натрий – это металл
  СаО – это оксид
  Н3РО4 – это кислота
  ВаCl2 – это сильный электролит
  Al2O3 – это амфотерный оксид
  АgNO3 – это соль от азотной кислоты
  
  
  

• 8 слайд

  Домашнее задание:
  Осуществите цепочку превращений:
  
  Магний---гидроксид магния---нитрат магния---карбонат магния---гидрокарбонат магния
  
  Решите задачу:
  
  Найти массовую долю чистого вещества в техническом карбонате аммония массой 230 г, если он реагирует с азотной кислотой, масса раствора которой 200 г, а массовая ее доля в растворе 30%.