Тема урока:
Практическая
работа № 6 «Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и
металлоемкого машиностроения по картам»
Цель:
·
Определение
главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения
по картам
Оборудование:
- карта Машиностроения,
- мультимедиа,
- слайд-презентация Приложение 2,
- учебник, атласы.
ХОД УРОКА
I. Организационный
момент
1. Вступление: возможно, получив специальность,
вам предстоит работать на предприятиях машиностроения. Это очень почетно и
ответственно. Хорошая зарплата с одной стороны и ответственность за качество
продукции с другой стороны. Сегодня мы постараемся разобраться в вопросах
машиностроения, необходимых каждому рабочему и инженеру машиностроительного
комплекса.
2. Тема, цель, задачи, ключевые
слова темы – слайд № 1 - 2 - 3
3. Работа в тетради – число, тему
II. Проверка ранее
изученного материала
1. (ВСЕ) Слайд № 4 –
внимательно проследите по слайду. Напишите названия отраслей
машиностроительного комплекса. Кто запишет больше отраслей.
2. Слайд № 5. Задание
1. (задание для более подготовленных учеников)
Составьте схему и приведите примеры
взаимосвязи машиностроения и других отраслей и комплексов. Для этого в пустые
прямоугольники впишите названия продукции, поставляемой той отраслью которой
идет стрелка. В качестве примера показана связь машиностроения с транспортным
комплексом.
3. Работа по карточкам ( задания
для учащихся, слабо успевающих по предмету)
4. (ОСТАЛЬНЫЕ) В парах расскажите
ответы на вопросы 2, 3 – I вариант; 4, 9 - II вариант (домашнее задание) друг
другу.
Приложение 1
Приложение
1
I.
Проверка домашнего задания:
- что такое конверсия?
- каково значение машиностроения?
- какие отрасли машиностроения знаете?
II.
Изучение нового материала. Выполнение практической работы:
Факторы
размещения машиностроения
Специализация
и факторы развития машиностроения России
Западная
зона – 86% продукции машиностроения России
|
Район
|
Отрасли специализации
|
Факторы развития
|
Европейский Север
|
Оборудование для целлюлозно – бумажной
промышленности, судостроение
|
Близость к потребителю;
Сырьевой фактор – у развитой металлургии
|
Центральная Россия
|
Автомобильная, электротехническая,
Станкостроительная,
Тяжелое, энергетическое, тракторное,
сельскохозяйственное машиностроение, приборостроение
|
Высокоразвитые промышленность, наука и
транспортная сеть. Выгодное ЭГП, квалифицированные кадры. Концентрация
основной части потребителей, мощная металлургия.
|
Поволжье, Северный Кавказ
|
Автомобильная, электротехническая,
тракторное и сельскохозяйственное машиностроение, приборостроение, химическое
и нефтяное машиностроение
|
Высокоразвитая промышленность. Выгодное
ЭГП. Квалифицированные кадры.
|
Урал
|
Автомобильная, транспортное, тяжелое,
энергетическое, химическое и нефтяное, дорожно-строительное, тракторное
машиностроение
|
Высокоразвитая промышленность и наука.
Выгодное ЭГП. Мощная металлургия. Квалифицированные кадры.
|
Восточная
зона – 14% продукции машиностроения России
|
Сибирь и Дальний Восток
|
Электротехническая, тракторное и
сельскохозяйственное машиностроение, судостроение, отдельные производства
тяжелого, энергетического, химического машиностроения.
|
Развитая промышленность. Ориентация на
потребителя, металлургия. Высокий уровень обеспеченности водой и энергией.
Сложные природные условия. Дефицит трудовых ресурсов.
|
Слайд № 6.
Вступление: вопросы, которые мы сегодня постараемся выяснить:
Где удобнее размещать
машиностроительные предприятия? Что при этом нужно учитывать, какие факторы
размещения характерны для отраслей машиностроения?
Факторы размещения
машиностроения: краткие записи в тетради
На географию машиностроения влияет
большое число разнообразных факторов. Это объясняется сложным составом
машиностроения и огромным разнообразием его продукции.
- Слайд № 7 – Наукоемкость:
современное машиностроение в своем развитии опирается на передовую науку, это
прежде всего новые отрасли машиностроения. Назовите их , (электронное, атомное,
космическое).
- Какие города служат развитием
наукоемких отраслей машиностроения? (Москва, С.- Петербург, Екатеринбург,
Новосибирск, наукограды Подмосковья – Зеленоград, Жуковский, Обнинск, Королев.)
- Слайд № 8. – Металлоемкость
– требует много металла. . Тяжелое машиностроение. Какие отрасли можно отнести?
(металлургическое, энергетическое, горно – шахтное)
- Где могут размещаться предприятия
этих отраслей машиностроения? (в районах металлургических баз – на Урале:
Екатеринбург, Челябинск)
- Откроем карту Урала. – найдите
центры металлоемкого машиностроения.
- Слайд № 9. – Трудоемкость.
Это отрасли точного машиностроения.
- Отрасли трудоемкого
машиностроения? (приборостроение, электротехническое, машиностроение,
авиастроение и т.д.).
Рассмотрите карту слайда № 10 и
сопоставьте ее с картой размещения центров трудоемкого машиностроения, сделайте
вывод. Назовите центры этой отрасли машиностроения. (выпускают такую продукцию,
для изготовления которой требуется наличие высококвалифицированных кадров –
поэтому развиваются в крупных городах: Москва, Казань, Самара – где высокая
концентрация населения)
Высокая трудоемкость присуща:
- Станкостроению – Москва,
- Авиационной промышленности –
Казань, Самара.
- Производство приборов и электронной
техники – Ульяновск, Новосибирск.
- Слайд № 11 -
Транспортный фактор. Машиностроительные заводы размещаются на крупных
транспортных магистралях. - стр. 142, правая колонка, 2-3 абзац – читаем/
Вопросы:
1. Подумайте, для каких отраслей
этот фактор является важным? (судостроение, сельскохозяйственное
машиностроение)
2. Какая отрасль связана с началом
создания железнодорожной сети в Центральном районе? (локомотивостроение)
3. Какая отрасль получила развитие
в 30-х годах в степной зоне России? (тракторостроение)
Задание: перескажите друг другу о
машиностроении, главным фактором которого является транспортный.
Определите по
карте атласа главные районы размещения отраслей машиностроения
I. группа: трудоемких производств (
Москва, Калуга, Рязань, Воронеж, Таганрог, Саратов, Самара, Нижний Новгород,
Ярославль, Краснодар, Казань, Ульяновск, С-Петербург, Иркутск, Астрахань)
II группа: металлоемких производств
(Орск, Челябинск, Екатеринбург, Нижний Тагил, Пермь, Новосибирск, Барнаул,
Красноярск)
- Найти центры этих отраслей.
- Сопоставить карты
“Машиностроения”, “Плотность населения”, “Металлургия”.
III Сделать выводы о взаимосвязи
центров трудоемкого и металлоемкого машиностроения.. (Трудоемкость и
металлоемкость машиностроительных отраслей находятся между собой в зависимости.
Их определенное сочетание влияет на размещение предприятий)
Специализация и
кооперирование
Машины состоят из множества деталей
и агрегатов. Изготовить все их на одном предприятии невозможно. Проще и дешевле
производить отдельные части машин на специализированных предприятиях. В
машиностроительном комплексе применяется специализация – словарь, стр. 330.
·
стр.
141, правая колонка
·
какие
виды специализации выделяются? - слайд № 12
Специализация:
·
только
одно предприятие России выпускает троллейбусы – Энгельс,
·
магистральные
тепловозы – Коломна,
·
картофелеуборочные
комбайны – Рязань.
·
кооперирование
– стр. 329, левая колонка.
·
пример
кооперирования – стр. 142, левая колонка, II абзац.
·
Раздаточный
материал – определите пропорции между машиностроением западной и восточной
частей России определите причины. Приложение 1
IV. Закрепление
изученного:
Кроссворд
“География машиностроения” - слайд № 14
Кроссворд
“Машиностроительный комплекс”
Приложение 3
Приложение
3
Закрепление
темы урока
Кроссворд
«Машиностроительный комплекс»
Кроссворд
«Машиностроительный комплекс»
Задания:
1. Фактор
размещения новейших отраслей машиностроения
2. Машиностроение
выпускающее продукцию: часы, телевизоры, , самолеты, станки
3. Производство
определенной (однородной) продукции
4. Производственные
связи между предприятиями машиностроения, выпускающими определенную продукцию.
Задания: (раздаточный материал)
1. Фактор
размещения новейших отраслей машиностроения (наукоемкость)
2. Машиностроение
выпускающее продукцию: часы, телевизоры, , самолеты, станки (трудоемкое)
3. Производство
определенной (однородной) продукции (специализация)
4. Производственные
связи между предприятиями машиностроения, выпускающими определенную продукцию.
V. Рефлексия:
Мы ответили на поставленные вопросы
перед изучением темы.
- какой вопрос урока вам показался
интересным?
- что вызвало затруднение?
- какие моменты урока вы бы
исключили?
- что будем использовать дальше?
Домашнее задание: &31,
вопросы самооценки 5,6. слайд № 15.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.