Урок №14
Дата
11.12.2015
Класс
11
План-конспект
урока по информатике и ИКТ
Тема урока: П.р. № 11
«Интернет. Работа с поисковыми системами»
Цель урока:
Образовательная: формировать у учащихся представление о
способах поиска информации в Интернете.
Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся;
развивать у учащихся способности анализировать, сравнивать, выбирать главное,
умение делать выводы; развивать память, внимание, мышление учащихся.
Воспитательная: воспитывать информационную культуру
учащихся; воспитывать умение работать в парах; воспитывать культуру поведения
на уроке.
Оборудование: доска,
компьютеры, раздаточный материал
Ход урока
1. Организационный момент
Приветствие,
проверка присутствующих. Объяснение хода урока.
2. Актуализация
деятельности учащихся
Проверка домашнего задания,
фронтальный опрос.
Проверка пройденного материала по темам: «WorldWideWeb – всемирная
паутина
Интернет; сохранение загруженных Web-страниц; интернет: работа с браузером; просмотр
Web-страниц (тест).
3. Практическая работа
Цель работы: освоение
приемов работы с поисковыми системами Интернета: поиск информации с помощью
поискового каталога; поиск информации с помощью поискового указателя.
Используемое
программное обеспечение: браузер WWW, поисковые серверы,
Microsoft Word.
В следующих
заданиях требуется найти в WWW ответы на поставленные вопросы, используя
поисковые серверы. Попытаться добраться до нужной страницы.
а) с
помощью поискового каталога:
Yahoo!
- http://ru.yahoo.com/;
б) с
помощью одного из поисковых указателей;
Апорт 2000 - http://www.aport.ru/;
Рамблер - http://www.rambler.ru/;
Яndex
- http://www.yandex.ru/;
Сопоставить
результаты поиска по вариантам а) и б). Вывел ли поиск на одну и туже
страницу? Возможно использование также и зарубежных поисковых систем.
Результаты поиска отобразить в отчете, созданном в текстовом редакторе,
заполнив следующую таблицу:
|
Вопрос
|
Результат
|
Использованный
поисковый сервер
|
Адрес найденной Web-страницы
|
|
|
|
а)
б)
|
|
Задание 1
1.
Найти информацию о том, кто был первым чемпионом мира по шахматам и в каком
году состоялся первый чемпионат.
2.
Найти текст книги Александра Беляева "Голова профессора Доуэля".
3.
Найти репертуар театра Ленком на текущий месяц.
4.
Узнать информацию о наличии железнодорожных билетов на поезд
"Москва-Пермь" на послезавтрашний день.
5.
Кто сыграл главные роли в фильме "Танго и Кэш"?
6.
Найти почтовый индекс дома номер 40, находящегося по проспекту Парковый в городе
Пермь.
7.
Кто стал чемпионом мира по фигурному катанию 2007 года среди спортивных пар?
8. Из
какого произведения (название и автор) следующие строки: "Старик, я слышал
много раз, что ты меня от смерти спас. Зачем?"
9.
Когда компания AMD продемонстрировала свой первый двухъядерный процессор?
10. Название
фильма получивший самый высокий рейтинг по версии kinopoisk.ru.
11. Каково имя
бога древней Греции, представляющий из себя морское божество, сына Посейдона и
покровитель тюленей;
12. Сколько этажей
в самом высоком здание мира? Где оно находится и как оно называется?
13. Кто в 2007
году состоял в списке пятнадцати самых богатых вымышленных персонажей?
Задание 2*
1) На
куполе одного из семи чудес света возвышается статуя бога моря. Как называлось
это чудо света?
2)
Этот детский писатель стал командовать полком ещё в 16 лет. Каковы его имя и фамилия?
3) За
границей этот салат называют "русским". У нас он носит другое
название. Какое?
4) В
нашей стране этот ритуал известен под названием "харакири", но в
самой Японии он носит другое название. Какое?
5)
Многие области науки остались "не охваченными" Нобелевской премией. В связи
с известностью и престижностью "нобелевки", наиболее престижные
награды в других областях часто неформально называют Нобелевскими (или
говорят - "аналог Нобелевской премии"). Как называется аналогичная
премия в области математики?
6)
Создание этой технологии швейцарским физиком из Женевы ставят в один ряд с созданием
теории относительности. В 2004 году за свое изобретение он был назван
"британцем года". Как зовут этого швейцарца и как называется его
изобретение?
4. Домашнее
задание
Подготовка к
контрольной работе по темам «Информационные системы и базы данных» и «Интернет». Параграфы 1-12
повторить.
Вопросы учеников.
Ответы на вопросы
учащихся.
5. Подведение
итогов занятия.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.