Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрактическая работа "Поиск информации"

Практическая работа - Кодирование информации

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
332
7
16.01.2025

Материал разработан автором:

Сухих Татьяна Владимировна

учитель информатики

Разработок в маркетплейсе: 47
Покупателей: 1 120

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Сухих Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Практические задания по теме Кодирование информации разработаны для уроков информатики в 7 и 10 классах. В задании нужно пользоваться кодировочными таблицами, ответы представлены на последнем файле. цель - познакомиться с кодировочными таблицами в информатике; научиться применять кодировочные таблицы на практике; привить интерес к кодированию информации.

Краткое описание методической разработки

Практические задания по теме Кодирование информации разработаны для уроков информатики в 7 и 10 классах. В задании нужно пользоваться кодировочными таблицами, ответы представлены на последнем файле.

цель - познакомиться с кодировочными таблицами в информатике; научиться применять кодировочные таблицы на практике; привить интерес к кодированию информации.

 

Развернуть описание

Практическая работа "Поиск информации"

Скачать материал

 

 

Практическая работа № 4 «Поиск данных»

Задание 1. В текстовом редакторе Word оформить документ в котором будут находиться скриншоты (клавиша PrtScr) всех страниц, найденных вами по заданиям ниже. Оформить задания следующим образом: № задания и скриншот. Задание считается выполненным, если на скриншоте видна запрашиваемая информация в полном объеме.  

1.         Зайти на сайт http://www.gismeteo.ru и узнать погоду на ближайшие трое суток в вашем населённом пункте.

2.         Зайти на сайт телеканала РТР http://www.rutv.ru и найти телепрограмму на текущий день. 

3.         Зайти на сайт Лаборатории Касперского http://www.kaspersky.ru/ и найти описания вредоносных программ (их классификацию).

4.         Зайти на сайт Российских железных дорог http://www.rzd.ru и найти информацию о расписании и наличии билетов на завтрашний день на поезда, идущие по маршруту Пермь-Москва. 

5.         Зайти на сайт газеты «Из рук в руки» http://www.irr.ru/ вашего населённого пункта и найти информацию обо всех продаваемых автомобилях Ford Focus (год выпуска – любой).

6.         Зайти на сайт Южного Федерального Университета http://sfedu.ru  и узнать о порядке поступления.

Задание 2. В текстовом редакторе Word оформите информацию, сделав ссылки на сайты, содержащие ответы на вопросы. Оформить задания следующим образом: № задания и ссылка. Задание считается выполненным, если ссылка переводит нас на страницу в интернете с информацией в полном объеме. 

Используя любой поисковый сервер, найдите ответы на следующие вопросы:

1.                  Существует  три типа речных окатанных камней: гравийные (диаметр от 1 до 10 мм), галичниковые (диаметр — от 10 до 100 мм). Как называется третий тип камней?

2.                  Говорят, что мало - кто из современников  Эйнштейна понимали его теорию. Макс Планк, утешая Эйнштейна, говорил: "Новые теории никогда не принимаются. Они или опровергаются, или их противники...".  Закончите мысль.

3.                  Считалось, что носить  большие и красивые манжеты на рубашках у средневековых студентов  значило прослыть трусом. Почему?

4.                  Оформите информацию в текстовом редакторе Word, сделав ссылки на сайты, содержащие ответы на вопросы.

5.                  Найдите в Интернет два закона РФ, регулирующие деятельность в области информационных технологий. 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Практическая работа "Поиск информации""
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Задание 1. В текстовом редакторе Word оформить документ в котором будут находиться скриншоты (клавиша PrtScr) всех страниц, найденных вами по заданиям ниже. Оформить задания следующим образом: № задания и скриншот. Задание счита-ется выполненным, если на скриншоте видна запрашиваемая информация в полном объеме.

Задание 2. В текстовом редакторе Word оформите информацию, сделав ссылки на сайты, содержащие ответы на вопросы. Оформить задания следующим образом: № задания и ссылка. Задание считается выполненным, если ссылка переводит нас на стра-ницу в интернете с информацией в полном объеме.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 938 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.12.2014 2520
    • PDF 0 байт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козинкова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Козинкова Светлана Владимировна
    Козинкова Светлана Владимировна

    Учитель математики и информатики

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 131041
    • Всего материалов: 68

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 73
    Добро пожаловать! На страницах сайта Вы найдете материалы к урокам и внеклассным мероприятиям, олимпиадные и конкурсные задания, рабочие программы, индивидуальные домашние задания, методические разработки, творческие работы учеников. Надеюсь, что информация, размещенная на сайте, будет для Вас полезной и интересной.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 287 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Лексические аспекты и методологические подходы в преподавании иностранного языка

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции дошкольного образования: от федеральных стандартов к инновационной практике

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса