Наречие
Наречие – это
часть речи, которая поясняет глагол.
Наречие –
неизменяемая часть речи.
Наречия отвечают на вопросы где? куда? откуда? когда? как? каким образом?
Там, влево, вчера, весело,
пешком
|
№1.
Спишите. Обозначьте наречия
Бежал
(где?) далеко
Вышел
(откуда?) слева
Пел
(как?) тихо
Встал
(когда?) поздно
№2. Спишите. Поставьте
от выделенных глаголов вопросы к наречиям.
В зимнем лесу
В зимнем лесу тишина. (…?) Вчера выпало
много снега. (…?) Крепко спят под ним могучие ели. Но тишина (…?) часто бывает
обманчива. Прислушайтесь. Вот (…?) справа упал ком снега. Это белка (…?)
нечаянно его стряхнула с ветки. А вот тонкой веревочкой вьются
следы (…?) прямо к ручью. Это след ласки.
№3.д/з
Подберите к данным глаголам наречия из слов для справок. Запишите.
Образец: трудиться (как?)
добросовестно
Слушать
… , бежать … , рассказывать … , проснуться … , писать … , учиться …
Слова для справок: быстро,
рано, темно, хорошо, внимательно, громко, чисто, весело
Наречия, которые обозначают время,
место,
способ действия
Наречия времени
отвечают на вопрос когда?
Сегодня, давно
Наречия места
отвечают на вопросы где? куда? откуда?
Вправо, вниз
Наречия способа действия отвечают на вопросы как? каким образом?
Тихо, грустно
|
№4. Спишите. Найдите и обозначьте наречия времени, места, способа
действия.
По небу медленно плыли облака. Мы вчера были в театре. Коля ч.ртил линии
сверху вниз. Ребята радос.но приветствовали учас.ников Олимпиады. Лыжники
быстро ск.тились с горы. Справа раскинулось х.лодное море, а слева поднимался
высокий утёс. Сначала подумай, потом г.вори.
№5. Спишите.
Вставьте подходящие по смыслу наречия из слов для справок.
В школьной мастерской.
. . . ознакомься с
предстоящей работой.
. . . подготовь необходимые
материалы и инструменты.
... с помощью технологической карты
продумай последовательность работы.
Ничего не делай . . .
, потому что можешь испортить изделие.
. . сверяй свою
работу с образцом изделия.
. . . запомни нужные
правила техники безопасности и . . . соблюдай их.
Слова для справок:
наскоро,
сначала, затем, потом, изредка, строго, накрепко.
Правописание
наречий с о и а
на конце.
Наречия с приставками из-, до-, с-
пиши на конце а.
Наречия с приставками в-, на-, за-
пиши на конце о.
|
№6.
Спишите наречия, дописывая о или а на конце.
Вправ., снов., досух., затемн., издавн., сгоряч.,
навечн., зажив., издалек., надолг., сначал.
№7. К данным прилагательным подбери однокоренные наречия с
приставками из-, до-, с-, в-, на-, за- .
Образец: легкий – слегка
Чисто,
сытый, светлый, левый, простой, глухой, редкий.
С любым наречием составьте
предложение и запишите его.
№8. д/з Спишите, дописывая о или а на конце наречий.
Русский
народ издавн. славится своим гостеприимством.
Отец
пришел с работы затемн. .
Мы
досыт. наелись картофельным пюре с мясом.
Коля
учился писать слев. направ. .
№9. Спишите, допишите о или а на конце наречий.
На урок учитель
пришёл затемн. . Жители деревни Филимоново издавн. мастерили свистульки. После
завтрака снов. выглянуло солнце. Наконец-то кот наелся досыт. .
№10. «Четвёртый лишний». Определите, какое наречие в ряду
лишнее.
Наскоро, завидно, изредка,
влево
Тихо, громко, вниз,
красиво
Слева, завтра,
впереди, сзади
Давно, строго,
потом, затем
№11.д/з К данным прилагательным подбери однокоренные наречия.
Образец: красивый – красиво
Меткий,
дружный, быстрый, тяжёлый, горячий, высокий, крепкий, счастливый, опасный
№12.
Составьте словосочетания с противоположным значением. Запиши парами.
Образец:
ушли врозь – вернулись вместе
Найти
трудно – …
Грустил
редко – …
Спустился
вниз – …
Днём
светло – …
Уехал
вчера – …
№13. Спишите предложения.
Найдите наречия. Обратите внимание на их правописание.
Эта история случилась давным-давно. На Русь напали немецкие
рыцари. Было их видимо-невидимо. На бой с ними бесстрашно вышел князь Александр
с дружиною. Битва началась на Чудском озере. Удар нашего войска был быстрым и
сильным. Рыцарей отбросили на середину озера. Ещё чуть-чуть и лед треснул, а
тяжёлые рыцари провалились под лёд. Лишь немногие враги ноги еле-еле унесли.
Разобрать по составу слово «дружиною»
№14. Спишите. Вставьте
подходящие по смыслу наречия.
Учитель (как?) … посмотрел на Диму. Мальчики (как?)
… принялись за работу. По крыше дома (как?) … стучали капли дождя. (когда?) …
мы будем писать контрольную работу. Мама утка шла (где?) …, а утята – (где?) …
. Бабушка истопила печь, и в доме стало (как?) … .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.