Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Практикум «В гости к Мойдодыру»

Практикум «В гости к Мойдодыру»

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Практикум «В гости к Мойдодыру», 2 класс

Оборудование:

  • пригласительная открытка

  • подарочная коробка

  • мыло

  • расчёска

  • зеркало

  • зубная щетка

  • носовой платок

  • зубная паста

  • полотенце

  • тазик с прохладной водой

  • стакан с водой

  • соль

  • банка 3 л.

  • полотенца – 2 шт.

  • массажные коврики

  • советы Мойдодыра

  • рекомендации детям на бумажке

  • угощение (полезное)


Ребята, я сегодня в почтовом ящике обнаружила вот эту открытку:


Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Приглашаю в гости вас

Веселый, дружный второй класс!

Мойдодыр.


Любите ходить в гости? (ответы детей). Тогда я предлагаю всем вместе отправиться в гости к Мойдодыру. Но в гости не принято ходить с пустыми руками. С чем приходят в гости? (ответы детей). Давайте тоже соберем подарки для Мойдодыра и положим в красивую коробочку. Но мы не просто так будем собирать подарки. Прежде нужно отгадать загадки. Готовы?


Ускользает как живое,

Но не выпущу его я,

Белой пеной пенится,

Руки мыть не лениться (мыло)


Хожу-брожу не по лесам,

А по усам и волосам,

И зубы у меня длинней,

Чем у волком и медведей (расчёска)


Я молча смотрю на всех,

И смотрят все на меня.

Веселые видят смех,

С печальными плачу я (зеркало)


Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам (зубная щетка)

Лег в карман и караулю

Реву, плаксу и грязнулю

Им утру потоки слез,

Не забуду и про нос (носовой платок)


Я белая, густая

Бываю и цветная

Но какой бы не была

Чищу зубы до бела (зубная паста)

Говорит дорожка –

Два вышитых конца:

- Помойся ты немножко,

Чернила смой с лица!

Иначе ты в полдня

Испачкаешь меня (полотенце)


Подарков мы собрали не мало, все они разные. Но есть два слова, которые объединяют все эти предметы. Какие это два слова? (гигиенические принадлежности)


Вопросы:

  1. Почему именно такой подарок мы приготовили Мойдодыру?

  2. Для чего необходим каждый предмет гигиены?


дети полным, развернуты ответом рассказывают о принадлежности каждого гигиенического предмета сложенного в коробку.

По ходу рассказа ведущий задает вопросы, относящиеся к предмету повествования.


Поддержание своего тела в чистоте и порядке помогает сохранять и укреплять наше здоровье. Но есть еще много способов сохранения и укрепления здоровья. Расскажите о них.


дети перечисляют различные способы укрепления и поддержания здоровья.


Одним из самых действующих способов сохранения здоровья является процедура закаливания.


Как вы понимаете это слово?


Существует большое количество способов закаливания.


Ну, прежде всего больше гулять на свежем воздухе, принимать воздушные и солнечные ванны. В летнее время купаться в реках, озерах, морях – это тоже поддерживает наш организм здоровым и бодрым. Но что делать, когда на улице дождь или наступила зима? Оказывается можно закалять свой организм и в домашних условиях. А вот как мы сейчас и познакомимся?


1 способ – ежедневное полоскание горла и носа чуть теплой водой. Мы не только убирает микробы которые находятся у нас в горле и носе, но и привыкаем к более прохладным температурам.


можно продемонстрировать процесс полоскания горла


2 способ – обтирание рук прохладной водой.


демонстрация способа


3 способ – обтирание и массаж стоп ног. В освоении это способа закаливания нам поможет волшебная дорожка ведущая к дому Мойдодыра. Но дорожка закрыта. А я поняла необходимо отгадать ребусы тогда дорожка и откроется.

Я, кажется, знаю для чего эти предметы. Для закаливания. Попробуем?


демонстрация



Нужно воду вылить в таз. Окунуть полотенце. Добавить соль. Размешать. Опустить туда второе полотенце. Полотенце разложить на полу получается «соляная дорожка». А если добавить еще массажные коврики, то получиться хорошая закаливающая процедура. Если хотя бы 1 раз в день проходить по такой дорожке, можно хорошо закалить свой организм. Предлагаю попробовать. Наверняка не зря приготовил для нас Мойдодыр такую дорожку.


дети снимают обувь, проходят по соляной дорожке, по массажным коврикам, по просто сырому полотенцу, одевают обувь.


Вопросы:

  1. Что почувствовали?

  2. Было приятно?


И еще полезно!

А вот и Мойдодыр! (открываются створки доски, там прикреплена картинка Мойдодыра)


А вот и сам Мойдодыр! Смотрите, какой он радостный. Давайте подарим ему наш подарок!


ставиться коробка рядом с доской


А наши ребята подготовили еще один подарок – веселые частушки.


Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда

Но добиться результата

Не возможно без труда


Вы зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам

И, конечно, закаляйтесь –

Это так поможет вам!


Свежим воздухом дышите

По возможности всегда

На прогулку в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья!


Мы открыли вам секреты

Как здоровье сохранить

Выполняйте все советы

И легко вам будет жить!


Молодцы, ребята! Хорошие советы нам дали. Вот и наш многоуважаемый Мойдодыр тоже советует нам:


Советы Мойдодыра.

  1. Встав утром – проветри комнату.

  2. Зарядку делай на свежем воздухе.

  3. После зарядки умывайся, чисти зубы, мой уши, шею с мылом, полощи рот и горло прохладной водой.

  4. Обтирайся влажным полотенцем до пояса

  5. Перед сном проветривай комнату.


раздать детям рекомендации-советы


Спасибо тебе, Мойдодыр. Мы обязательно воспользуемся твоими советами.


Ребята, Мойдодыр приготовил для вас угощение.


дети поют песню «Закаляйся, если хочешь быть здоров»

Автор
Дата добавления 27.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров10
Номер материала ДБ-293705
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх