"Правописание глаголов" 10 класс

• 1 слайд

  «Узнай своё слово»
  1 группа – прошедшее время глагола.
  
  2 группа – настоящее время глагола.
  
  3 группа – будущее время глагола.
  
  Поджарила, сошьет, взлетает, будет лить, выпрямляют, насчитали, чернеет, выпьет, съела, убегает, посеял, совьют, обмерил.
  
  

• 2 слайд

  Разминка на изучение новой темы.
  Я называю вам слова. Если в слове пишем «ь» – делаем хлопок.Нет «ь» – топот ногами
  
  
  Пар расстилает ся, быстро мчат ся, свет разливает ся, долго купат ся, лес улыбает ся,не успела оглянут ся.
  
  Определение темы и целей урока.
  

• 3 слайд

  Тема:правописание глаголов
  
  Цели урока: систематизировать знания учащихся о правописании глаголов.
  Формирование логического мышления.
  Воспитание ценностного отношения к слову.
  

• 4 слайд

  «Каждый учит каждого»
  Задание: Объясните написание Ь знака в глаголах:
  
  Учишь, брось, умылась, учиться, строить,рассказывать,одолевать, поливать, затмевать, рассматривать, заняться, отрежь.
  

• 5 слайд

  Стратегия:»Авторский стул»
  Работа с пословицами:
  
  1 группа: « С кем поведёшься , от того и наберёшься»
  
  2 группа: «Что посеешь, то и пожнёшь»
  
  3 группа: « Упустишь минутку, потеряешь часы».
  

• 6 слайд

  « Вопросы в коробке»
  

• 7 слайд

  «две звезды»
  «Одно пожелание»
  

• 8 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  Как проходило занятие?
  
  Что было удачно?
  
  Что было неудачно?
  

• 9 слайд

  Оценивание
  А сейчас прошу вас поставить отметку за урок себе при помощи Фруктов и Листочка.
  
  «Листочек» – плохо отвечал.
  
  «Груша» – хорошо отвечал.
  
  «Яблоко» – отлично отвечал.