Праздник "АВС" 2 класс

Урок –игра «АВС»

Цель: создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению английского языка.

Задачи:

              Воспитательная: приобщать к новому социальному опыту с использованием английского языка; воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран.

                Развивающая: формировать речевые, познавательные и интеллектуальные способности младших школьников. Развитие внимания, мышления, памяти и воображения.

            Обучающая: формировать элементарные коммуникативные умения в говорении.

Тип урока: обобщающий урок.

Формы работы на уроке:

• Индивидуальная работа.
• Групповая работа.

Оборудование:

• Конверты со схемами
• Карточки с заданиями для конкурсов
• Игрушки животных

Ход урока:

1.Организационный момент. Учитель обращается к детям: Good morning, children! I am glad to see you. (звучит спокойная музыка).

Всех приветствую на нашем празднике, желаю вам получить много положительных эмоций, хорошего настроения, удачи и победы. 

Для начала, Вам нужно разделиться на две команды и придумать ей название.

Фонетическая сказка

Свое вставить …….

1.     Фонетическая игра «Слышу – не слышу»

Учитель зачитывает слова, задача детей отметить те слова, в которых они слышат звук [F]

            Name, frog, home, dog, five, family, cat, we, giraffe, computer, son, funny.

(Детям выдаются флажки, на ответ «Да», они машут зеленым флажком, на ответ «Нет», машут красным.)

2.     Игра: «Найди свой звук»

Детям выдаются карточки со словами, первой команде hat, bee, второй команде dog, tree. Дополнительно выдаются звуки каждой команде, с помощью которых дети должны составить транскрипцию к данным словам.

3.     Игра: «Угадай букву»

Нужно по одному частнику от каждой команды. Участник первой команды пишет на спине любую букву, участник второй команды, на чьей спине писали букву, должен отгадать.

4.     Игра: «Расставь буквы»

Командам выдаются карточки с буквами G, Y, S, O, A, B. Их задача расставить буквы в алфавитном порядке. Можно буквы прикрепить на себя и выстроиться у доски в алфавитном порядке.

5.     Игра: «Составь слово»

Детям выдаются карточки с буквами и картинками. Детям нужно собрать слово и соединить с картинкой.

6.     Игра: «Пазл»

Учащимся выдается конверт, в котором части картинки. Необходимо собрать пазл и написать на английском то, что изображено на рисунке.

7.     Игра: «Угадай, что это?»

От каждой команды по одному участнику подходят к коробке, в которой есть отверстие, содержимое не видят дети. Просунув руку в коробку нужно нащупать предмет и сказать на английском, что это. И так каждый участник.

8.     Игра: «Придумай слово»

Каждой команде выдаются воздушные шары, заполненные буквами. Детям нужно лопнуть шар, составить слово, которое означает СЧАСТЬЕ!!!

Итоги.

Подсчитываются очки. Командам вручаются грамоты за 1 и 2 место. Фото на память.

Краткое описание документа:

В конспекте представлен вариант проведения праздника АВС 2 класс, посвященный окончанию изучения английского алфавита. Данные мероприятия способствуют повышению интереса к изучению иностранных языков, вызывает положительные эмоции, чувства успеха. В конспекте представлен ряд игр, с помощью которых ребят смогут еще раз проверить свои знания английского алфавита. Посоревноваться с друг другом в знаниях английского алфавита. В итоге получить грамоты.