Муниципальное
учреждение дополнительного образования
Руднянский
сельский эколого-биологический центр
Методическая
разработка
Фольклорный
праздник
« Что за
Спас без лакомства »
Рекомендуется
педагогам дополнительного образования
краеведческой
направленности, учителям начальных классов воспитателям детских летних лагерей.
Разработала: педагог дополнительного
образования, Иванова Т. А.
Рудня
2015
Введение
Знакомство детей со старинными обрядами, обычаями, праздниками и трудовыми
буднями нашего русского народа (и конкретно, своей местности и края)– важная и
необходимая работа в воспитании подрастающего поколения.
Уважение и гордость к истории, культуре своих предков не приходит с рассказом
и показом иллюстраций из книг. Дети, как известно, любят всё потрогать,
попробовать, испытать на собственном опыте. Краеведение не исключение. В
старину после напряжённой работы любили и умели повеселиться и отдохнуть.
Зрелище это было ярким, шумным, незабываемым. И не только для взрослых. Дети
того времени имели в своём арсенале множество различных игр и увеселений.
Поэтому изучать старину, не дав детям ощутить на себе дух того времени, просто
непростительно для педагога. В данной методической разработке представлен сценарий
праздника, посвящённого циклу летних старинных праздников, который назывался
Спас. Эти праздники были очень любимы и детьми того времени. Потому, что они
сопровождались коллективными сборами гороха, мака, яблок и орехов. Не
забывались при этом и истинно детские занятия – игры, песни, хороводы да
забавы.
Предпочтительно провести этот праздник на улице, где удобно проводить
состязания с бегом. Разместить зрителей можно на лавках, а то и прямо на
траве. Украсить место проведения возможно разноцветными флажками, развешенными
на ближайшие кусты. Поставить вокруг лавок можно корзины с фруктами, вазы с
цветами. Ощущение праздника должно витать в воздухе. Этому должно помогать и
звучание народных песен и плясок.
На фольклорные праздники можно стараться приглашать старожилов своего края,
которым всегда есть, что рассказать о временах их детства. И
на
чаепитие с пирогами тоже пригласить почётных гостей.
Сценарий
праздника
Ведущий Здравствуйте,
дорогие гости! Сегодняшнюю встречу мы посвятили циклу народных праздников,
которые издавна отмечали на Руси в августе.Это Спас- медовый, яблочный да
ореховый (или хлебный).
Помогать вести наш праздник мне сегодня будет моя знакомая, знахарка тётушка
Ульяна. Она много знает о народных обычаях и обрядах. А, если надо, может и
погадать. Здравствуй, тётушка, Ульяна!
Ульяна
Здравствуйте,
здравствуйте, желанные мои! С праздником вас, со Спасом! Здоровья вам и вашим
близким, веры и надежды!
Ученик
Первый
Спас- медовый- отмечают 14августа. По-другому его называют спасовки, первый
калинник, происхожденьев день, пчелиный,Спас на воде. В народе говорили-
От
Первого Спаса - холодные росы.
От
Первого от Спаса накопит и мужик запаса.
На
Первый Спас паши под озимь, сей под рожь, готовь гумна и овины.
На
Первый Спас макай в мёд ножи.
На
Первый Спас заламывай соты.
Посвящался этот Спас Иисусу Христу-Спасителю (отсюда и название праздника). В
православной церкви в этот день совершали и отмечали два торжества -
Происхождение Креста Господня(на котором его распяли) и Всемилостивого Спаса и
Пресвятой Богородицы. Реликвию (часть креста) носили для освящения мест против
болезней, нечистой силы. Им освящали водные источники и сосуды с водой. В
таких водоёмах потом купали лошадей. В этот день начинали ранний сев озимой
ржи.
Ульяна
К
этому времени созревал свежий мёд. Наступала пора его откачивать и срезать
соты. Считалось, что если пасечник не заламывает соты, то соседские пчёлы
«повытаскивают» этот мёд.
Молодой
мёд обязательно святили в церкви. После чего разговлялись им, пекли медовые
пироги с пшённой кашей.
Мёд лечит многие болезни - и простуду, и кашель, и высокое давление успокоит, и
почки слабые подлечит. Да много чего лечит мёд и продукты пчелиные (например,
прополис).
Ведущий
Первый
Спас ещё называли – Маккавей. Поэтому в этот день собирали созревший мак и обсыпали
им избу постройки от ведьм.
Ульяна
Точно,
точно. Медовый Спас с древности отмечали хороводами, песнями да играми,
прыжками через горящий костёр. С Первым Спасом связывали проводы лета,
окончание летних проводов и начало 2-х недельного Успенского поста.
Ведущий
Поиграем
и мы с вами. Проведём эстафету «Летят пчёлки по лугу» (Дети делятся на команды
и по очереди собирают «нектар»-шарики в свой «улей»-коробки .Побеждают те, кто
быстрее это сделает.)
Ульяна А сейчас
узнаем у ребят, что они знают о работе пчеловодов. Проведём «медовую»
викторину.
1.О
чём загадка? В пустом дупле по сто домов,
По сто
котлов, среди дупла - ярмарка.(улей)
2.Симметрично
расположенные ряды шестигранных ячеек для хранения мёда и кладки яиц. (соты)
3.Как
называют пчеловодное хозяйство, место, где расположены ульи?(пасека)
4.Работник
и содержатель пасеки.(пасечник)
5.Сбор
нектара и цветочной пыльцы пчёлами, а также количество мёда, собранное пчёлами
за какой-нибудь промежуток времени.(медосбор)
6.В
пчелиной темнице красны девицы,
Без нитки, без спицы вяжут вязаницы.( пчёлы)
7.
Пришёл в городок
Разбойник
с ножом, с огнём.
Жильцов
не режет, избы не жжёт,
А
добро берёт.(подрезка мёда)
8.В
тёмной избушке ткут холсты старушки.(пчёлы)
9.
Машина для откачивания мёда.(медогонка)
10.Семья
пчёл, образующая во главе с маткой обособленную группу.(рой)
Ведущий
А ещё тётушка Ульяна может нам погадать на пчелином воске.
(
Несколько девочек поджигают воск и льют его в растопленном виде в тарелку с
водой. Полученные фигуры Ульяна интерпретирует, приговаривая:
Воск
майский,
Воск
цветочный,
Из
дупла добытый,
С
гор принесённый,
Пчёлами
собранный.
Тебя
топим, тебя плавим
(…имя)
долю узнаем.
Ученик А вот и
Второй Спас подоспел-19 августа – яблочный. Его ещё называли Преображенье,
Средний Спас, Второй калинник, Спас на горе.
В
народе говорили-
После
Второго Спаса дождь – хлебогной.
На
Второй Спас и нищий яблочко съест.
Пришёл
Спас-яблочко припас.
Яблочки
родятся – так и Спаса не будет.
В православной церкви его называют Преображение Господа Бога и Спаса. В
Евангелиях говорится, что в этот день Иисус вместе с тремя учениками взошли на
гору Фавор и предались молитве. Ученики-апостолы, сморённые зноем, прилегли в
сторонке. Вдруг они увидели, что лицо Христа просияло(преобразилось), словно
солнце. А его одежды стали белыми, как снег. С неба сошли пророки Моисей и Илия
и начали беседовать с Иисусом о его будущих страданиях. С небес все услышали: «
Сей есть сын мой, возлюбленный… Его слушайте» Ученики испугались и пали ниц. К
ним подошёл Иисус и, прикоснувшись к ним рукой, сказал: « Вставайте и не
бойтесь!» Они открыли глаза, но никого, кроме Иисуса, рядом не оказалось.
Ведущий
А
что нам интересного поведает тётушка Ульяна?
Ульяна
В
народе Второй Спас называют ещё и яблочным. Потому что к этому дню в садах и
огородах созревало много овощей и фруктов. Собранные плоды освящали в церкви. А
после лакомились ими, угощали бедных и нищих. При разговлении молодежь,
откусывая яблоко, загадывали о судьбе. Девушки, думая о женихе, приговаривали:
Что
загадано- то надумано,
Что
надумано- то и сбудется,
Что
сбудется- не минуется!
До этого дня строго запрещалось есть яблоки тем родителям, чьи дети умерли
младенцами. Считалось, что если эти родители съели яблоко до Спаса, то на том
свете их детей не угостят плодами.
А ещё в этот день проходил массовый сбор гороха. Проводили на 2-й Спас и
повторный сев озимый ржи. Начиналась и жатва ярового хлеба.
Ульяна
В
некоторых местах России заклинали сжатые поля от нечистой силы.
Ведущий
К Спасскому празднику устраивались ярмарки, народные гуляния. И это уже была
встреча осени.
Не
будем и мы грустить об уходящем тепле. Нас вновь ждут игры. Итак, «яблочное
шоу»:
1.Достань
яблочко (из тарелки с водой без помощи рук или подпрыгнуть до привязанного на
дерево верёвкой ).
2.Яблоко
по кругу(Все стоят по кругу, передают из рук в руки под музыку яблоко. Музыка
замолкает - у кого оно осталось в руках, должен выполнить какое-либо желание
остальных - спеть, потанцевать и др.).
3.Яблочная
эстафета(По очереди собрать в корзину урожай или очистить яблоки для пирога и
др.).
4.Танцевальный
конкурс (Кто дольше станцует «яблочко» или другой народный танец с яблоком на
голове).
5.Литературный
конкурс (Кто выразительнее прочитает отрывок стихотворения о яблоках).
6.Конкурс
комплиментов яблоку.
7.Викторина
(Вспомнить мифы, легенды, сказки, песни, рассказы, научные факты, связанные с
яблоками)
Ученик Пришло время и
последнего Спаса-Третьего - который отмечали 29 августа. По-другому его
называли - Малый Спас, Спас на полотне, холщовый Спас, Третий калинник. В
народе говорили:
1.Хорош Третий Спас – зимой будет квас.
2. Третий Спас - хлеба припас.
В православной церкви его посвящали
Нерукотворному образу Господа Иисуса Христа. Согласно древнему преданию, один
властитель Авгирь страдал страшной болезнью. Поэтому он послал к Иисусу своего
живописца Анания с просьбой приехать и вылечить больного. Но Иисус предложил
художнику послать для исцеления своего ученика. Тогда гость решил написать
портрет( образ)Иисуса, но ему это долго не удавалось. И Господь попросил
подать ему полотенце, о которое отёр своё лицо. На ткани отпечатался его лик.
Прикладывая к больным местам это полотенце, Авгирь благополучно излечился. И в
честь этого исцеления он приказал повесить это чудесное полотенце на главные
ворота города, тем самым распространяя Христианство.
Ульяна В народе Третий
Спас называли холщовым потому, что в этот день во многих местах России
устраивали ярмарки с торговлей полотном и холстами.
Ещё в этот день совершали «досевки» -
досевали озимую рожь.
Называли последний Спас и ореховым – к
этому дню созревали орехи и начинался их сбор.
Ведущий А что ребята
знают об орехах?(Виды, упоминания в литературе и т.д.).А кто попробует
нарисовать ореховый куст с завязанными глазами?
Ульяна Называли Третий
Спас и хлебным - в этот день пекли пироги из урожая нового хлеба. Раз повели
речь о пирогах, пришло время угощения -свежим медком да пирогами с яблоками.
(Подсчитываются очки, заработанные
командами. Во время чаепития они объявляются. Возможно награждение наиболее
отличившихся в викторинах ребят).
Литература:
1.БесоваМ. «Весёлые игры для дружного
отряда»
2. Журналы «Пчеловодство»
3. Журнал «Воспитание школьников»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.