Предмет истории

• 1 слайд

  Методическое объединение учителей истории и обществознания Вязниковского района представляет предмет ИСТОРИЯ.
  2010 ГОД
  

• 2 слайд

  Что объединяет эти изображения?
  Следы Истории
  

• 3 слайд

  Исторические источники
  Вещественные
  Письменные
  Вспомогательные исторические дисциплины
  археология
  нумизматика
  палеография
  топонимика
  геральдика
  сфрагистика
  Лингвистические
  Этнографические
  Устные, фонические (звуковые), видовые
  

• 4 слайд

  Что такое история?
  Геродот - отец истории
  ( 484 – около 425 г до н. э.)
  Галикарнас (Бодрум) – родина Геродота
  История в переводе с греческого Расспрашивание
  

• 5 слайд

  Предмет науки история
  История – наука о прошлом
  

• 6 слайд

  История – наука о настоящем человечества
  

• 7 слайд

  Природа
  Человек
  Общество
  История – это процесс развития и взаимодействия человечества и природы.
  

• 8 слайд

  Многообразие объектов изучения
  История
  Экономика
  Политика
  Социальные отношения
  Духовная жизнь
  

• 9 слайд

  Параметры истории
  8 сентября 1380 года
  

• 10 слайд

  История в школе
  Урок
  Факультатив
  Кружок
  Конкурсы
  Олимпиады
  Музей
  

• 11 слайд

  Кабинет
  истории
  

• 12 слайд

  Учебно-методические комплекты
  

• 13 слайд

  Зарисовки с урока «Историческое лото» в 6б кл.»
  
  
  Школа №2 г.Вязники
  (
  Учитель
  
  Лебедева М.В
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  Калейдоскоп уроков (СОШ № 9 г.Вязники )
  Учитель Лебедев А.В.
  

• 15 слайд

  Учитель Мстерской СОШ Зеленцова С.Н.
  КУНСТКАМЕРА
  МУЗЕЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ (МОСКВА)
  МУЗЕЙ ИСТОРИИ ШОКОЛАДА И КАКАО (МИШКА)
  В ЦЕХЕ КОНДИТ КОНЦЕРНА БАБАЕВСКИЙ
  Экскурсии
  

• 16 слайд

  «СВЕЧА
  ПАМЯТИ»
  «Масленица»
  

• 17 слайд

  Школьный музей
  СОШ №9 г. Вязники
  

• 18 слайд

  Знатоки истории
  Конкурсы
  Золотое руно
  Исследовательских краеведческих работ школьников-участников краеведческого движения «Отечество»
  Исторических исследовательских работ «Человек в истории»
  Молодежный исторический чемпионат «Россия ХХ век»
  Международный краеведческий детский форум «Зеленая планета 2006»
  

• 19 слайд

  Изучение истории позволяет:
  Не повторять ошибок прошлого
  
  Воспитать гражданина и патриота
  
  Развивать духовно-нравственный мир и национальное самосознание школьника
  
  Осуществлять социализацию в последующей жизни
  

• 20 слайд

  Социализация через
  изучение истории
  Умение самостоятельно извлекать информацию, сравнивать, сопоставлять, классифицировать её.
  Овладение умением совместной деятельности, навыками контроля и оценки её и своего вклада.
  Творческое решение учебных и практических
  задач
  Овладение монологической и диалогической речью
  

• 21 слайд

  67
  56
  55,5
  55,3
  55
  49,5
  48
  47,4
  44,7
  44
  44
  43,6
  38
  38
  36
  36
  33
  32
  31
  CОШ №6
  Пирово-Городищенская СОШ
  Вязовская СОШ
  Мстерская СОШ
  Лукновская СОШ
  Мстерская вечерняя школа
  Никологорская СОШ
  СОШ №3
  СОШ №2
  Буторлинская СОШ
  Сергеевская СОШ
  СОШ №9
  СОШ №11
  Пивоваровская СОШ
  Октябрьская СОШ №2
  Паустовская СОШ
  СОШ №4
  Октябрьская СОШ №1
  Осинковская СОШ
  Качественные показатели ЕГЭ выпускников 11 классов по ОУ (2009 год)
  ЕГЭ по истории
  

• 22 слайд

  Предмет необходим для продолжения обучения по следующим направлениям:
  История
  Международные отношения
  Религоведение
  Теология
  Документоведение и архивоведение
  Социальная работа
  Организация работы с молодежью
  Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия
  Зарубежное регионоведение
  Востоковедение и африканистика
  Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  Реставрация, дизайн, декоративно-прикладное искусство, народные промыслы
  

• 23 слайд

  Спасибо
  за внимание