Особенности истории России. Место России в мировом историческом процессе

• 1 слайд

  Урок истории России в 10 классе.
  Учитель истории МОУ СОШ №2
  Радачинская Таисия Михайловна.
  

• 2 слайд

  Тема урока:
  
  Особенности истории России.
  Место России в мировом историческом процессе.
  

• 3 слайд

  Цель урока:
  - учащиеся должны знать: Россия всегда играла значительную роль в европейской политике и экономике,
  - знать географические, почвенно- климатические и иные особенности и их влияние на историческую судьбу России,
  уметь выделять общее и своеобразное в истории России.
  

• 4 слайд

  Форма урока:
  
  
  Школьная лекция.
  

• 5 слайд

  план урока:
  1. Почему мы изучаем историю своего Отечества?.
  2. Географическое положение и его влияние на историю страны.
  3.Влияние природы на судьбы страны.
  4.Другие особенности развития России.
  

• 6 слайд

  Проблема:
  
  Что в истории важнее всего ?
  
  Что оказывает на неё самое сильное влияние ?
  

• 7 слайд

  1.Почему мы изучаем историю своего Отечества?
  

• 8 слайд

  
  
  « Прошлое небезупречно, но упрекать его бессмысленно, а вот изучать – необходимо»
  Горький А. М.
  цитата:
  

• 9 слайд

  2). Показать единство народов нашего Отечества с народами мира.
  Молились
  одним богам,
  называя
  их
  по-разному.
  Сходные
  стадии
  развития
  хозяйства,
  культуры,
  гос. устрой-
  ства.
  Пели близкие
  по духу песни
  и слагали
  одинаковые
  сказки.
  

• 10 слайд

  Вывод:
  Знать прошедшее – значит понять настоящее и предвидеть будущее.
  

• 11 слайд

  2. Географическое положение страны и его влияние на историю.
  
  1). Географические условия оказывали ( особенно на ранних стадиях развития ) большое влияние на развитие человеческого общества.
  

• 12 слайд

  Особенности географического положения России:
  Открытость границ России ( Восточно- Европейская равнина):
  - противоборство с кочевниками,
  - постоянное расширение России за счёт соседних земель,
  - сложность обособления, природа звала людей к единению.
  

• 13 слайд

  Удалённость от мировых морских и океанских путей:
  
  - этим объясняется замедленность развития России,
  - постоянное стремление её выйти из этого « закрытого» состояния.
  

• 14 слайд

  Милитаризованность российского общества:
  - постоянная опасность русским границам и с Востока и с Запада,
  - необходимость отвоёвывать себе выход к морям,
  - русское общество становилось традиционно милитаризованным.
  

• 15 слайд

  Система управления.
  
  - обширная территория,
  - внешняя опасность,
  - борьба за выход к морям –
  
  
  - необходимость СИЛЬНОЙ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЙ ВЛАСТИ,
  

• 16 слайд

  Вывод:
  -РОССИЯ- ЕВРАЗИЙСКАЯ СТРАНА, своеобразный мировой мост, где встречаются две мировые цивилизации: Европа и Азия, где осуществляется их взаимовлияние и взаимопроникновение.
  

• 17 слайд

  Своеобразие Руси:
  -Русь деревянная часто горела, быстро отстраивалась
  
  лес
  Защи
  щал от врагов
  согревал
  обувал
  одевал
  Давал
  пита
  ние
  

• 18 слайд

  Русь речная:
  Страна удобных речных путей.
  Русь степная( кочевники),
  Равнинная ( равнина объединяла, сплачивала людей).
  

• 19 слайд

  Влияние природы на судьбы страны.
  
  Восточно – Европейская
  равнина отличалась однообразием :
  Простор успокаивал мысль,
  навевал глубокие раздумья;
  трудности формировали такие черты,
  как суровость,
  неласковость, выносливость.
  

• 20 слайд

  Природа
  
  определяла облик и психологию народа
  + -
  отсутствие
  тяги к система-
  тическому труду, Характер упорный,
  Несгибаемый,
  суровый.
  

• 21 слайд

  Вывод:
  Приложение большей энергии и активности, чем в странах Запада для получения тех же результатов.
  Сама среда обитания значительно тормозила здесь развитие цивилизации.
  

• 22 слайд

  Другие особенности развития России.
  Многонациональный состав её населения.
  Отдалённость от мировых цивилизаций.
  Внешнеполитические обстоятельства.
  Колонизация её собственным населением, быстрый рост территории вширь.
  

• 23 слайд

  Подведение итога урока.
  Решение проблемы:
  
  Что в истории важнее всего, что оказывает на неё самое сильное влияние?
  
  

• 24 слайд

  Итог:
  Все обстоятельства в совокупности, их комплекс. Он для каждой страны , для каждого народа неповторим, как неповторима жизнь отдельного человека.
  Важно выявить и понять эти обстоятельства и особенности, в которых протекала и протекает жизнь народа, его история.
  
  

• 25 слайд

  Дома:
  Мини- сочинение на тему:
  « Зачем нужна история?»
  Что означает выражение: « История- учитель жизни» ?