Презентации к урокам географии 5 класс

• 1 слайд

  Планеты Солнечной системы
  

• 2 слайд

  Из истории
  В древние времена люди знали только пять планет: Меркурий, Венера, Марс, Юпитер и Сатурн, только их можно увидеть невооруженным глазом.
  Уран, Нептун и Плутон были открыты с помощью телескопов в 1781, 1846 и 1930 годах. Длительное время астрономы изучали планеты, наблюдая их с Земли. Они определили, что все планеты, кроме Плутона, движутся по круговым орбитам в одной плоскости и в одном направлении, вычислили размеры планет и расстояния от них до Солнца, сформировали своё представление о строении планет, предполагали даже, что Венера и Марс могут быть похожи на Землю, и на них, возможно, существует жизнь.
  Запуск автоматических космических станций к планетам позволил значительно расширить, а во многом и пересмотреть представления о планетах: появилась возможность увидеть фотографии поверхности, исследовать грунт и атмосферу планет.
  
  

• 3 слайд

  Плутон
  В Солнечной системе 8 планет. Раньше считалось, что 9, но 24 августа 2006 года Международный астрономический союз вывел Плутон из состава планет Солнечной системы, и объявил его карликовой планетой.
  
  Решение считать Плутон карликовой планетой (dwarf planet) было принято после того, как астрономы обнаружили в Солнечной системе еще около 50 планет, чей размер был сравним с размером Плутона.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Соотношение размеров планет
  

• 5 слайд

  Земля в сравнении с другими планетами
  

• 6 слайд

  Меркурий
  Самая маленькая планета – Меркурий, его диаметр – 4879 км. Меркурий меньше спутника Юпитера Ганимеда и спутника Сатурна Титана.
  
  
  

• 7 слайд

  Меркурий
  Меркурий - маленькая планета, чуть крупнее Луны. Его поверхность так же усеяна кратерами от столкновений с метеоритами. Никакие геологические процессы не стёрли этих вмятин с его лица. Внутри Меркурий холоден. Вокруг Солнца он движется быстрее других планет, а вокруг своей оси очень медленно. Обойдя два раза вокруг Солнца, Меркурий успевает только три раза обернуться вокруг своей оси. Из-за этого температура на солнечной стороне планеты превышает 300 градусов, а на неосвещённой - царят мрак и лютая стужа. Атмосферы у Меркурия практически нет.
  
  

• 8 слайд

  Венера
  Самая яркая планета – Венера. Как известно, сами планеты не светятся, а только отражают солнечный свет. Особые облака в атмосфере Венеры отражают до 76% попадающего солнечного света. Венера – третий по яркости объект, видимый с Земли. Первый объект – это, конечно, Солнце, а второй – Луна. Но Луна не ярче Венеры, просто находится ближе к Земле.
  
  
  

• 9 слайд

  Исследовать Венеру не просто. Её окутывает толстый слой облаков, под которыми давление превосходит земное в сотню раз, температура на поверхности около 500 градусов, что вызвано «парниковым эффектом». Советской автоматической станции «Венера - 9» впервые удалось передать на Землю снимки залитой лавой и покрытой камнями поверхности. В условиях Венеры аппарат, спущенный на поверхность планеты, быстро выходит из строя, поэтому американские учёные решили получить данные о рельефе планеты другим способом.
  Автоматическая станция "Магеллан", облетая Венеру много раз, прозондировала планету радаром, в результате была получена всеобъемлющая картина поверхности. Местами рельеф Венеры похож на земной, но, в основном, ландшафты странные: высокие гористые круглые участки, окружённые горными хребтами 250 - 300 км в поперечнике, всю площадь которых занимают вулканы; другие вулканические образования напоминают лепёшки с обрывистыми краями и плоской макушкой. Поверхность планеты изрезана каналами, которые проложила лава. Повсюду видны следы активной вулканической деятельности. Метеоритные кратеры по поверхности Венеры рассредоточены равномерно, это значит, что её поверхность оформилась в одно время. Учёные не могут объяснить, как это могло произойти, Венера словно вскипела и была затоплена лавой. Теперь вулканической деятельности на планете не обнаруживается.
  
  

• 10 слайд

  Атмосфера Венеры нисколько не похожа на земную, в основном она состоит из углекислого газа. Толщина газовой оболочки Венеры, по сравнению с земной, чудовищно велика. Слой облаков достигает 20км. В них обнаружено присутствие концентрированного водного раствора серной кислоты. Солнечный свет не доходит до поверхности Венеры, там царят сумерки, идёт серный дождь, ландшафт беспрестанно озаряется сполохами молний. Высоко в атмосфере планеты свирепствуют постоянные ветры, которые гонят облака с огромной скоростью, верхний слой венерианской атмосферы делает полный оборот вокруг планеты в течение четырёх земных суток. Твёрдое тело Венеры, наоборот, вращается вокруг своей оси очень медленно и в другом направлении, чем все остальные планеты. Спутников у Венеры нет.
  
  

• 11 слайд

  Земля
  

• 12 слайд

  Марс
  В 20 веке планету Марс облюбовали писатели - фантасты, в их романах марсианская цивилизация была несравненно выше земной. Загадочный недоступный Марс начал приоткрывать свои тайны, когда для его изучения стали направляться советские и американские автоматические космические аппараты.
  Станция «Маринер - 9», вращаясь вокруг Марса, сделала снимки всех участков планеты, что позволило создать подробную карту рельефа поверхности. Исследователи обнаружили на планете следы активных геологических процессов: огромные вулканы, самый большой из них, Олимп, высотой 25 км, и громадный разлом марсианской коры, получивший название Долины Маринера, который пересекает восьмую часть планеты.
  Исполинские структуры нарастали в одном и том же месте миллиарды лет, в отличие от Земли с её дрейфующими континентами, поверхность Марса не двигалась. Геологические структуры Земли, по сравнению с марсианскими, - карлики. Действуют ли вулканы на Марсе сейчас? Учёные считают, что геологическая активность на планете, очевидно, осталась в прошлом.
  
  

• 13 слайд

  Среди марсианских ландшафтов преобладают красноватые каменистые пустыни. Над ними в розовом небе плавают лёгкие прозрачные облака. Голубым небо становится на закате. Атмосфера Марса очень разрежена. Раз в несколько лет бывают пылевые бури, захватывающие почти всю поверхность планеты. Сутки на Марсе длятся 24 часа 37 минут, наклон оси вращения Марса к плоскости орбиты почти такой же, как у Земли, поэтому смена времён года на Марсе вполне соответствуют смене времён года на Земле. Планета скудно обогревается Солнцем, поэтому температура его поверхности даже летним днём не превышает 0 градусов, а в зимнее время от лютой стужи на камнях оседает замёрзшая углекислота, из неё же преимущественно состоят и Полярные шапки. Никаких следов жизни пока обнаружить не удалось.
  С Земли Марс виден звездой красноватого цвета, вероятно, поэтому он носит имя бога войны Марса. Два его спутника получили имена Фобос и Деймос, что в переводе с древнегреческого означает "страх" и "ужас". Спутники Марса - космические "камни" неправильной формы. Фобос имеет размеры 18км х 22км, а Деймос - 10км х16км.
  
  

• 14 слайд

  Юпитер
  Самая крупная планета – Юпитер, пятая планета от Солнца. Этот газовый гигант в 2,5 раза тяжелее, чем все остальные планеты, вместе взятые. Экваториальный диаметр Юпитера – 143884 км, это примерно в 11 раз больше диаметра Земли.
  
  Планета с самым большим количеством спутников – Юпитер. До 2001 года считалось, что Сатурн, но за последние годы открыли более 20 спутников Юпитера – на сегодняшний день у него известно 63 спутника, а у Сатурна – 60.
  
  
  
  

• 15 слайд

  Юпитер - самая большая планета в солнечной системе. Он не имеет твёрдой поверхности и состоит, в основном, из водорода и гелия. Из-за большой скорости вращения вокруг своей оси он заметно сжат у полюсов. У Юпитера зафиксировано огромное магнитное поле, если бы оно стало видимым, то с Земли выглядело бы размером с солнечный диск.
  На фотографиях учёным удалось увидеть только облака в атмосфере планеты, которые создают параллельные экватору полосы. Но они двигались с огромной скоростью, причудливо меняя свои очертания. В облачном покрове Юпитера были зафиксированы многочисленные вихри, полярные сияния и всполохи молний. На планете скорость ветра достигает ста км в час. Самое удивительное образование в атмосфере Юпитера - большое красное пятно размером в 3 раза больше Земли. Астрономы наблюдали его с 17 века. Возможно, что это верхушка исполинского смерча. Юпитер выделяет больше энергии, чем получает от Солнца. Учёные полагают, что в центре планеты газы сжаты до состояния металлической жидкости. Это горячее ядро и является энергетической установкой, порождающей ветры и чудовищное магнитное поле.
  
  

• 16 слайд

  Спутники Юпитера
  

• 17 слайд

  Спутники Юпитера
  Известны 16 спутников Юпитера. Самые большие из них Ио, Европа, Каллисто и Ганимед были открыты ещё Галилеем, они видны даже в сильный бинокль. Считалось, что спутники всех планет похожи на Луну - они холодны и безжизненны. Но спутники Юпитера удивили исследователей.
  Ио - размером с Луну, но это первое небесное тело, кроме Земли, на котором были обнаружены действующие вулканы. Ио сплошь покрыта вулканами. Её поверхность омывают разноцветные потоки лавы, вулканы выбрасывают серу. Но что же является причиной активной вулканической деятельности такого маленького космического тела? Вращаясь вокруг огромного Юпитера, Ио то приближается к нему, то отдаляется.
  Под действием то возрастающей, то убывающей гравитационной силы Ио то сжимается, то расширяется. Силы трения раскалили её внутренние слои до огромной температуры. Вулканическая активность Ио невероятна, её поверхность меняется на глазах. Ио движется в мощном магнитном поле Юпитера, поэтому накапливает огромный электрический заряд, который разряжается на Юпитер в виде непрерывного потока молний, вызывая бури на планете.
  
  

• 18 слайд

  Спутники Юпитера
  Европа имеет относительно гладкую поверхность, фактически без рельефа. Она покрыта слоем льда вполне вероятно, что под ним скрывается океан. Вместо расплавленных пород из трещин здесь сочится вода. Это совершенно новый вид геологической активности.
  Ганимед - самый большой спутник в солнечной системе. Его размеры почти такие, как у Меркурия.
  Каллисто темна и холодна, её изрытая метеоритными кратерами поверхность не менялась миллиарды лет.
  
  

• 19 слайд

  Сатурн
  Сатурн, как и Юпитер, не имеет твёрдой поверхности, - это газовая планета-гигант. Он также состоит из водорода и гелия, но он холоднее, так как и сам вырабатывает меньше тепла, и меньше получает его от Солнца. Но на Сатурне ветра более стремительные, чем на Юпитере. В атмосфере Сатурна наблюдаются полосы, вихри и другие образования, но они недлительны и нерегулярны.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Естественно, что внимание учёных было направлено на кольца, которые окружают экватор планеты. Они были обнаружены астрономами ещё в 17 веке, с тех пор учёные пытались понять, что же они собой представляют. Фотографии колец, переданные на землю автоматической космической станцией, удивили исследователей. На них удалось выделить несколько сотен вложенных одно в другое колец, некоторые переплетались друг с другом, на кольцах обнаружили тёмные полосы, которые появлялись и исчезали, их назвали спицами. Учёные смогли увидеть кольца Сатурна с достаточно близкого расстояния, но у них появилось больше вопросов, чем ответов.
  Кроме колец вокруг Сатурна движутся 15 спутников. Самый крупный из них - Титан чуть-чуть меньше Меркурия. Плотная атмосфера Титана значительно толще земной и почти полностью состоит из азота, она не позволила увидеть поверхность спутника, но учёные предполагают, что внутреннее строение Титана схоже со строением Земли. Температура у его поверхности ниже минус 200 градусов.
  
  

• 22 слайд

  Уран
  Уран отличается от всех других планет тем, то его ось вращения лежит практически в плоскости его орбиты, все планеты похожи на игрушку волчок, а Уран вращается как бы "лёжа на боку". Вояджеру мало что удалось "рассмотреть" в атмосфере Урана, планета внешне оказалась очень однообразной. Вокруг Урана обращается 5 спутников
  

• 23 слайд

  Нептун
  До Нептуна Вояджер добирался 12 лет. Как же были удивлены учёные, когда на окраине солнечной системы увидели планету очень похожую на Землю. Она была насыщенно голубого цвета, в атмосфере в разные стороны двигались белые облака. Ветра на Нептуне дуют гораздо сильнее, чем на других планетах.
  На Нептуне так мало энергии, что ветер, поднявшись, уже не может остановиться. Учёные обнаружили вокруг Нептуна систему колец, но они неполные и представляют собой дуги, объяснения этому пока нет. Нептун и Уран - тоже планеты гиганты, но не газовые, а ледяные.
  
  

• 24 слайд

  Спутники Нептуна
  

• 25 слайд

  Спутники Нептуна
  У Нептуна 3 спутника. Один из них - Тритон вращается в направлении, противоположном направлению вращения самого Нептуна. Возможно, он не сформировался в зоне гравитации Нептуна, а был притянут к планете, когда подошёл к ней близко и попал в зону её притяжения. Тритон - самое холодное тело в солнечной системе, температура его поверхности немного выше абсолютного нуля (минус 273 градуса). Но на Тритоне были обнаружены азотные гейзеры, что говорит о его геологической активности.
  
  

• 26 слайд

  Считалка
  М – Марина
  В- варила
  З - землянику
  М - малину
  Ю- Юля
  С - съела
  У -у
  Н- неё
  П- половину
  Марс
  Венера
  Земля
  Марс
  Юпитер
  Сатурн
  Уран
  Нептун
  Плутон
  

• 1 слайд

  Тема урока:
  Первые европейцы на краю Азии.
  5 класс.
  Автор:
  Черкова И.В., учитель географии МБОУ СОШ №4
  ст. Гиагинской
  
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  Изучить путешествие Марко Поло в Азию
  

• 3 слайд

  Продолжить формирование умений:
  1) Слушать информацию и выбирать главное.
  2) Составлять описание событий по теме.
  3) Определить причину путешествия европейцев в Азию.
  4) Работать с географической и контурной картами.
  Задачи урока:
  

• 4 слайд

  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  ?
  Багаж знаний
  Далее
  

• 5 слайд

  Что являлось целями путешествий в древности и средневековье?
  

• 6 слайд

  Кто является родоначальником географии?
  

• 7 слайд

  Кто из древних путешественников совершил плавание вокруг Африки?
  

• 8 слайд

  Кто и когда совершил путешествие в Скифию и Северный Египет?
  

• 9 слайд

  Кто и когда совершил путешествие из Средиземного моря в Северное.
  

• 10 слайд

  Назовите имя путешественника, доказавшего возможность заселения островов Тихого океана и Южной Америки
  

• 11 слайд

  Кто это?
  Нехо II
  Эратосфен
  Викинги
  Эйрик Рауди
  Лейв Счастливый
  

• 12 слайд

  Что это?
  Ливия
  Солнечный камень
  Драккара
  Винланд
  Сага
  

• 13 слайд

  Знаешь ли ты карту?
  

• 14 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  10
  

• 15 слайд

  Маршрут Марко Поло
  

• 16 слайд

  Маршрутный лист путешественника
  

• 17 слайд

  Книга Марко Поло
  

• 18 слайд

  Маршрут Марко Поло
  

• 19 слайд

  Домашнее задание:
  1) § 10.
  2) Выполнить задания в рабочей тетради стр. 35 – 38.
  3) Выполнить задание на контурной карте стр. 2 – 3.
  

• 20 слайд

  Сегодня я узнал(а) ...
  Было интересно …
  Было трудно …
  Меня удивило …
  Мне захотелось узнать …
  

• 1 слайд

  Плеханова Т.Б.
  учитель географии
  Урок географии
  5 класс
  Путешественники
  древности
  

• 2 слайд

  Цель занятия:
  
  Узнать кто такие финикийцы.
  Какое путешествие и зачем совершили финикийцы.
  Кого называют «отцом истории географии».
  Что такое «солнечный камень»
  и чего испугался Пифей.
  

• 3 слайд

  Средства обучения:
  Карты Африки, мира, Европы.
  

• 4 слайд

  
  Какие приспособления позволяли людям в древности совершать плавания?
  Почему люди в древности плавали вдоль берегов? Как вы думаете?
  Могли ли в древности люди совершать кругосветные путешествия?
  

• 5 слайд

  Финикийцы жили
  на восточном
  побережье
  Средиземного моря,
  где создали ряд
  торговых городов-
  государств, из которых
  наиболее известны
  Тир и Сидон.
  Название «финикийцы»
  моряки этих городов
  Получили потому, что,
  отправляясь в дальнее
  морское плавание, в
  качестве путевого запаса брали с собой сушеные финики.
  Это название было перенесено затем на весь народ.
  
  

• 6 слайд

  Египетский фараон Нехо II поручил финикийцам узнать, велика ли страна Ливия (Африка). Плавание длилось почти 3 года.
  

• 7 слайд

  Финикийцы жили торговлей, и именно для этого они уходили в трудные и опасные путешествия. До нас дошёл рассказ Геродота о "немой торговле", которую карфагенские купцы вели с западноафриканскими племенами. "Приходя к ним для торговли, карфагеняне выгружают товары с кораблей, раскладывают их рядом на морском берегу, потом возвращаются на свои суда и разводят дым. Заметивши дым, туземцы приходят к морю, за товары оставляют золото и удаляются обратно. Карфагеняне выходят на сушу и рассматривают, достаточно ли оставлено золота за товары. Если достаточно, то золото они забирают и уплывают, если же недостаточно, то снова садятся на корабли и там выжидают. Туземцы же появляются снова и прибавляют золота столько, чтобы удовлетворить карфагенян. По словам карфагенян, никогда ни одна сторона не обижает другую, карфагеняне никогда не прикасаются к золоту, прежде чем по стоимости оно не сравняется с товаром. Точно так же туземцы уносят с собой товары только тогда, когда золото взято карфагенянами".
  
  
  

• 8 слайд

  В V веке до н.э. ученый грек Геродот посещает Египет, Ливию, Эфиопию, Финикию, Аравию, Вавилонию, Персию, Мидию, Колхиду, Каспийское море, Скифию и Фракию. Свои наблюдения он изложил в «Истории». Описал земли и народы, поэтому по праву Геродота называют «отцом истории и географии».
  

• 9 слайд

  Скифия – страна, занимавшая южные области современной Украины. До Геродота Скиния была мало известна грекам. Они имели смутное представление о стране, хотя и вели с ней торговлю. Геродот изучил побережье Чёрного моря, поднялся вверх по реке Южный Буг. Скифия поразила его огромными безлесными равнинами. Скифская зима в несколько месяцев показалась Геродоту суровой. Поразили Геродота огромные реки Скифии – Гипанис (Южный Буг), Борисфен (Днепр), Танаис (Дон). Результатом путешествия было: описание жизни и быта народов на побережье Чёрного моря, составление карты.
  
  

• 10 слайд

  Скифы сыграли чрезвычайно большую роль в исторических судьбах многих народов нашей страны и внесли огромный вклад в сокровищницу мировой культуры.
  

• 11 слайд

  Пифей около 325 года до н. э. плавал вокруг Британии, а также побережья Балтийского моря, на котором добывали янтарь. Британию он описал как треугольный остров и посчитал размеры его сторон (преувеличив их, но пропорции были верны). Он был первым греком, описавшим полярный день, полярное сияние и вечные льды. Споры вокруг острова Туле, находящегося за полярным кругом (по описанию Пифея, полярный день там длится целый месяц), не утихали много веков.
  Статуя Пифея в Марселе
  

• 12 слайд

  Плавание Пифея
  (Питея) (IV век до н.э.)
  

• 13 слайд

  Два корабля вышли из гавани Массилии к Гибралтарскому проливу вдоль берегов Пиренейского полуострова. Далее по береговой линии Бискайского залива через пролив Ла-Манш, который отделяет Францию от острова Великобритания. В устье одной из рек во время ночлега Питей наблюдал приливы и отливы. Он первый высказал мысль о том, что это явление связано с притяжением водной оболочки Земли Луной. Плывя на север, он узнал, что олово привозят с лежащих на севере островов. Один из них – Британия. Питей переправился на этот остров, где был гостеприимно встречен местными жителями, и совершил путешествие по стране.
  Чем дальше продвигался Питей на север, тем летний день становился всё длиннее и длиннее. У северных берегов Британии он отметил продолжительность дня в 18 часов, а ночи – 6 часов. Далее он совершил знаменитое плавание в далёкую страну Туле, с которой жители Британии вели торговлю. Питей узнал, что севернее лежат местности, где летом солнце вообще не заходит за горизонт, а зимой совсем не появляется. Там лежит скованный льдом океан и земли необитаемые. В древности ни один путешественник до Питея и после него не поднимался до таких высоких широт. Проплыв вдоль берегов Северного моря, Питей достиг местности, где жили германские племена, добывающие янтарь. Проникнуть дальше Питею не удалось. Он попал в густой туман и сделал вывод, что здесь кончается область обитания людей. Так он достиг берегов Норвегии, Скандинавии, открыл Арктику.
  
  

• 14 слайд

  начать
  ТЕСТЫ
  по теме
  

• 15 слайд

  а
  б
  В
  
  1. Родоначальником географии как науки считают
  
  
  Эратосфена
  
  
  Пифагора
  
  
  Геродота
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 16 слайд

  а
  б
  В
  
  2. Народ, совершивший первое путешествие вокруг Ливии (Африки), - это
  
  
  
  греки
  
  
  
  финикийцы
  
  
  
  египтяне
  
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 17 слайд

  а
  б
  В
  3. Путешествие финикийцев вокруг Ливии (Африки) длилось около
  5 лет
  3 лет
  1 года
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 18 слайд

  а
  б
  В
  
  4. Ярко-оранжевый камень, образовавшийся из смолы древних деревьев, называется
  
  
  сера
  медь
  янтарь
  выход
  Следующий вопрос
  

• 19 слайд

  а
  б
  В
  
  5. Мореплаватель Пифей «твёрдыми медузами» назвал
  
  
  
  льдины
  
  
  белых акул
  
  китов
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 20 слайд

  а
  б
  В
  
  6. Мореплаватель Пифей в IV веке н.э. совершил плавание по маршруту
  
  
  
  Средиземное море - Атлантический океан
  
  Средиземное море - Северное море
  Средиземное море - Гибралтарский пролив
  выход
  Следующий вопрос
  

• 21 слайд

  а
  б
  В
  7. Назовите географические объекты, описанные Геродотом в ходе своего путешествия.
  
  Нил
  
  Тихий океан
  Скифия
  выход
  Следующий вопрос
  Северное море
  Г
  Египет
  
  д
  

• 22 слайд

  а
  б
  В
  
  8. Назовите географические объекты, связанные с плаванием Пифея.
  
  
  Средиземное море
  Британские острова
  Индийский океан
  выход
  Следующий вопрос
  Северное море
  г
  

• 23 слайд

  а
  б
  В
  
  9. Перечислите современные европейские государства в порядке их следования по пути экспедиции Пифея.
  
  
  Великобритания
  
  
  Испания
  
  Франция
  выход
  Следующий вопрос
  

• 24 слайд

  а
  б
  В
  
  10. Расставьте путешествия в порядке от самого раннего к самому позднему.
  
  
  путешествие финикийцев
  путешествие Пифея
  путешествие Геродота
  выход
  

• 25 слайд

  Домашнее задание
  
  §8, подпишите на контурной карте названия всех географических объектов, упомянутых в тексте параграфа
  
  

• 1 слайд

  
  «Русские первооткрыватели и
  путешественники»
  Подготовил Анохов Даниил.6«В»
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Крузенштерн Иван Федорович
  (1770 – 1846 гг.)
  Впервые нанес на карту около тысячи км восточного, северного и северо-западного берега острова Сахалин. Автор «Атласа Южного моря»
  

• 4 слайд

  Лисянский Юрий Федорович
  (1773 - 1837 гг.)
  Открыл один из Гавайских островов, названный в его честь островом Лисянского; исследовал остров Кадьяк и часть архипелага Александра.
  

• 5 слайд

  1803 – 1806 гг. – первая кругосветная экспедиция
  
  

• 6 слайд

  Итоги экспедиции:
  На карту нанесены тысячи километров берегов острова Сахалин
  Открыт один из островов Гавайского архипелага
  Собраны данные об Алеутских островах, Аляске, островах Тихого и Ледовитого океанов
  Крузенштерн удостоен звания академика
  

• 7 слайд

  Беллинсгаузен Фаддей Фаддеевич (1778-1852 гг.)
  Открыл в январе 1820 Антарктиду и несколько островов в Атлантическом и Тихом океанах.
  

• 8 слайд

  Лазарев Михаил Петрович
  (1788-1851 )
  

• 9 слайд

  Баранов Александр Андреевич
  (1747-1819 гг.)
  Российский купец, коллежский советник (1805), первый Главный правитель Русской Америки (1790-1818), исследователь Северной Америки.
  

• 10 слайд

  Невельской Геннадий Иванович
  (1813-1876 гг.)
  Исследовал Сахалин (установил, что это остров), низовья р. Амур, Татарский пролив. Основал Николаевский пост
  

• 11 слайд

  Путятин Евфимий Васильевич
  (1804-1883 гг.)
  Открыл о-ва Римского-Корсакова. Подписал русско-японский договор 1855 и Тяньцзиньский трактат 1858.
  

• 1 слайд

  ДЖЕЙМС КУК
  (1728-1779 г.г.)
  Презентацию сделала ученица 6в класса, Киселёва Анжелика
  

• 2 слайд

  14.06.2022
  2
  Джеймс Кук, (James Cook (англ.)) родился 7 ноября 1728 г. в деревне Мартон, Северный Йоркшир, Англия - погиб 14 февраля 1779г. на острове Гавайи. Британский мореплаватель, крупнейший исследователь Океании, первый исследователь антарктических морей.
  Капитан Джеймс Кук позировал для этого портрета в Лондоне 25 мая 1776 года. Художник Натаниэл Дэнс
  

• 3 слайд

  14.06.2022
  3
  Сын батрака, на военном флоте прошёл путь от юнги до младшего офицера. Показал себя первоклассным гидрографом в ходе войны между Великобританией и Францией за обладание Канадой.
  

• 4 слайд

  КАРТА КРУГОСВЕТНЫХ ЭКСПЕДИЦИЙ Дж.КУКА
  14.06.2022
  4
  Первая, вторая и третья экспедиции Кука
  

• 5 слайд

  14.06.2022
  5
  В 1769 - 1776 гг. совершил 2 кругосветных плавания, после которых за выдающиеся открытия произведен в капитаны 1-го ранга, с 29 февраля 1776 года член Лондонского Королевского Общества. Получил назначение в Гринвичскую обсерваторию, но согласился принять участие в третьей экспедиции. Целью этого нового плавания было отыскание прохода между Атлантическим и Тихим океанами со стороны Тихого океана. На пути через Тихий океан Кук совершил свое главное открытие - Гавайские острова - где впоследствии нашел свою смерть.
  Слева направо: Дэниэль Соландер, Джозеф Банкс, Джеймс Кук, Джон Хоксфорд и лорд Сэндвич. Картина. Автор — Джон Гамильтон Мортимер, 1771
  

• 6 слайд

  6
  «Гибель капитана Кука»
  

• 7 слайд

  14.06.2022
  7
  Все плавания Кука имели целью не только подчинение британской короне новых земель, но их полноценное научное описание: астрономические и гидрографические измерения, этнографические, ботанические и зоологические исследования. Из журналов Кука европейцы впервые узнали слова "кенгуру" и "табу".
  В издании журнала второго путешествия Джеймса Кука европейские читатели впервые увидели изображение кенгуру
  

• 8 слайд

  Первое кругосветное плавание на корабле "Индевор"
  
  14.06.2022
  8
  
  Доказано, что Новая Зеландия состоит из двух островов, пролив между которыми теперь называется пролив Кука (впервые пройден 9 марта 1770 года)
  Кук первым изучил природу Новой Зеландии и сделал вывод, что если европейцы устроят там колонию, то в этой плодородной стране без особых трудов и забот смогут вырастить все, что нужно.
  Кук исследовал и нанес на карту восточное побережье Австралии. 21 августа 1770 "Индевор" обогнул северную оконечность Австралии, мыс Йорк. На восточном побережье Кук обнаружил большой залив, берега которого рекомендовал как лучшее место для большого порта; сейчас на этом месте стоит город Сидней.
  Реконструкция «Индевора».
  

• 9 слайд

  Второе кругосветное плавание
  на кораблях "Резольюшн"
  и "Адвенчер"
  
  14.06.2022
  9
  
  Кук первым в истории пересек Южный полярный круг (17 января 1773г.), и 17 февраля 1773г. первым из европейцев наблюдал южное полярное сияние.
  Открытие островов Ниуэ 20 июня, Новые Гебриды 21 августа 1774г., Новая Каледония 4 сентября 1774г., Южная Георгия 14 января 1775г., архипелага Южные Сандвичевы острова в феврале 1775г.
  Кук показал, что все океаны соединяются на широтах южнее Африки и Америки в один Южный океан, по которому он первым совершил полный круг. На вопрос о наличии континента в районе Южного полюса Земли Кук ответил, что если этот материк и существует, он недоступен из-за ледяных полей и не может принести особой пользы.
  «Резолюшн». Картина. Автор Джон Мюррэй, 1907г.
  

• 10 слайд

  Третье плавание, на кораблях "Резольюшн" и "Дискавери"
  
  14.06.2022
  10
  Открытие (заново) Гавайских островов (18 января 1778г.), съемка северо-западного побережья Америки от 54º с.ш. до 70º20´ с.ш.
  Куку удалось пройти через Берингов пролив в Чукотское море, но ему не удалось преодолеть ледовые поля севернее 74º41´ с.ш.
  

• 11 слайд

  ПАМЯТЬ О Дж. КУКЕ УВЕКОВЕЧЕНА
  В МОНЕТАХ РАЗНЫХ СТРАН
  14.06.2022
  11
  

• 12 слайд

  14.06.2022
  12
  ПАМЯТЬ О Дж. КУКЕ УВЕКОВЕЧЕНА
  В МАРКАХ РАЗНЫХ СТРАН
  

• 13 слайд

  Дж.Кук увековечен в памятниках, которые поставлены
  в разных странах мира
  14.06.2022
  13
  Обелиск, посвящённый Джеймсу Куку в Карнеле (пригород Сиднея)
  Надпись на обратной стороне мемориала капитана Джеймса Кука, Ваимиа, о. Кауаи (Гавайские о-ва)
  

• 14 слайд

  ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
  14.06.2022
  14
  http://www.vokrugsveta.ru/encyclopedia/index.php?title=%D0%9A%D1%83%D0%BA%2C_%D0%94%D0%B6%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D1%81
  http://ru.wikipedia.org/wiki/Кук,_Джеймс
  http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRqu-GZBCpwcyaTTdH0IToPTegmKEb1wEdhZFSBOs9F2nmPNyMD
  

• 15 слайд

  14.06.2022
  15
  СПАСИБО
  ЗА ВНИМАНИЕ!
  

• 1 слайд

  Биография
  Джеймса Кука.
  

• 2 слайд

  
  
  Родился Джеймс Кук 27 октября 1728 года. Биография капитана Кука, на самом деле довольно интересная. За свою жизнь он сделал немало географических открытий.
  

• 3 слайд

  .
  В 1768 г. сорокалетнего Кука произвели в офицеры, и в том же году ему доверили руководить экспедицией в Южное полушарие. Плавание длилось почти три года — с августа 1768 по июнь 1771 г.
   Мореплаватели исследовали восточное побережье Австралии и заявили права Англии на эту территорию. Кроме того, был открыт Большой Барьерный риф.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Во второй экспедиции (13 июля 1772 г. — 29 июля 1775 г.) корабли не смогли прорваться сквозь льды к Южному материку. Кук исследовал границы льдов и составил подробные карты. Мореплаватели открыли Новую Каледонию.
  
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Третье, и последнее, путешествие Кука (12 июля 1776 г. — 4 октября 1780 г.) имело целью найти так называемый Великий проход, соединяющий два океана на севере. Однако, пройдя через Берингов пролив, корабли из-за льдов смогли достичь лишь 71 параллели. Кук решил подождать до следующего лета и приказал вернуться на Гавайи, открытые им чуть раньше.
  
  Враждебно настроенные туземцы убили Кука 14 февраля 1779 г. Так закончил свою жизнь великий мореплаватель Джеймс Кук.
  

• 1 слайд

  Фернан Магеллан
  Андреянов Савелий 6А
  

• 2 слайд

  Биография
  Дата рождения – 1480г.
  Место рождения – Саброза, Королевство Португалия
  Гражданство – Кастилия и Лион
  Дата смерти – 27 апреля 1521г. (40 лет)
  Место смерти – о. Мактан, Филиппины
  Супруга – Беатрис Барбоза
  Награды и премии – кавалер ордена Сантьяго
  
  

• 3 слайд

  Ферна́н—португальский и испанский мореплаватель с титулом аделантадо. Командовал экспедицией, совершившей первое известное кругосветное путешествие. Открыл пролив, позже названный его именем, став первым европейцем, проследовавшим по морю из Атлантического океана в Тихий.
  

• 4 слайд

  Юность
  Магеллан по происхождению португалец. О семье мореплавателя также известно немногое, в частности, то, что она принадлежала к дворянству. Предполагается, что отцом его был Руй или Родригу ди Магальяйнш. Мать Алда де Москита (Мишкита). Кроме Магеллана у них было четверо детей. В молодости Магеллан был пажом у королевы Леоноры Ависской, жены Жуана II.
  

• 5 слайд

  Первое кругосветное путешествие
  В экспедицию готовилось пять кораблей с запасом продовольствия на два года. Магеллан сам лично следил за погрузкой и упаковкой продуктов, товаров и снаряжения. Магеллан командовал «Тринидадом». Тремя другими кораблями командовали представители испанской знати, с которыми у Магеллана сразу начались конфликты.
  

• 6 слайд

  Смерть
  Один из вождей острова Мактан Лапу-Лапу противился новым порядкам и не собирался отдаваться под власть Хумабона. Магеллан организовал против него военную экспедицию. Из-за отмели суда и лодки не смогли подойти на близкое расстояние, чтобы эффективно поддержать десантный отряд огнём. Во время нахождения европейцев на Себу местные жители имели возможность изучить европейское оружие и его слабые стороны. Они быстро двигались, не давая европейцам прицелиться, и атаковали моряков в незащищённые доспехами ноги. Когда испанцы начали отступать, Магеллан был убит.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Конец!
  

• 1 слайд

  Методы географических исследований
  5 класс
  

• 2 слайд

  Рассмотри следующие рисунки и скажи, как человек познает мир?
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Первый метод исследования – ОПИСАТЕЛЬ-НЫЙ (описание)
  

• 5 слайд

  Что изображено на этих рисунках?
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  
  
  КАРТОГРАФИЯ
  – наука о создании и использовании географических карт
  
  Второй метод исследования – КАРТОГРАФИЧЕС
  КИЙ
  

• 8 слайд

  Развитие картографии
  

• 9 слайд

  Древний мир
  Помимо наскальных изображений, до нас дошли древнеегипетские и вавилонские карты, относящиеся к 3-1 тысячелетиям до н.э..
  
  
  

• 10 слайд

  Вавилонская карта мира
  

• 11 слайд

  Средние века
  В середине 16 века началась эпоха Великих географических открытий.
  Из-за этого обострился и интерес к картографии.
  Карта Меркатора.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Развитие картографии в конце XIX—начале XX веков
  
  Лишь в конце 19 века стали производиться точные инструментальные съёмки на больших пространствах и издаваться настоящие топографические карты различных государств в крупных масштабах.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Третий метод исследования -КОСМИЧЕСКИЙ
  

• 16 слайд

  Центр города
  Нефтяная плёнка
  3. Новый айсберг
  4. Циклон
  

• 17 слайд

  Перечислите методы географических исследований
  

• 18 слайд

  Установите соответствие между методом географических исследований и его характеристикой
  Метод
  а) даёт наиболее точное представление о размерах и очертаниях объектов
  б) может быть представлен по собственным наблюдениям
  в) основан на графическом представлении информации
  
  

• 1 слайд

  Накопление знаний о Земле
  7 класс
  Каюкова Н.Б.
  

• 2 слайд

  Этапы накопления знаний о Земле:
  Древний (до V в.);
  Средневековый (V – XIV в.в.);
  Эпоха Великих географических открытий (XV – XVII в.в.);
  Новый (XVII – XIХ в.в.);
  Современный (с ХХ в.).
  
  
  

• 3 слайд

  Древний этап
  Накопление знаний об окружающем мире, имеющих практическое значение: ориентирование по Солнцу, Луне и звёздам, создание календаря, деление круга на градусы, первые описания территорий стран Западной Азии и Северо-восточной Африки.
  

• 4 слайд

  Древний этап
  Вероятно, первые дальние путешествия совершали египтяне: по суше и по реке Нил – в Центральную Африку. Первые парусные суда египтяне строили из папируса, который сохраняет свои свойства в воде до двух месяцев. Подняв нос и корму такого судна с помощью верёвок, египтяне сделали его пригодным и для плаваний и по Средиземному морю.
  

• 5 слайд

  Древний этап
  
  Позже египтяне начали строить деревянные корабли
  

• 6 слайд

  Древний этап
  
  
  
  
  
  
  
  
  Карта путешествий египтян
  

• 7 слайд

  Древний этап
  

• 8 слайд

  Древний этап
  Отважными мореходами были финикийцы, которые совершали плавания по Средиземному морю, выходили в Атлантический океан, открыли Канарские острова, первыми обогнули Африку с юга
  

• 9 слайд

  Древний этап
  Напоминавшие формой корпуса скорлупку, финикийские суда были легче, подвижнее и грузоподъемнее тяжеловесных судов египтян.
  
  
  

• 10 слайд

  Древний этап
  
  Накопленные знания были расширены великими мыслителями Древней Греции: Эратосфеном, Геродотом, Аристотелем.
  

• 11 слайд

  Древний этап
  

• 12 слайд

  Средневековый этап
  В раннем Средневековье география в Европе приходит в упадок из-за войн и инквизиции. Ведущую роль в это время играют арабские географы и мореплаватели
  

• 13 слайд

  Средневековый этап
  
  
  
  
  
  
  
  Арабы путешествовали по Индийскому океану от Африки до Зондских островов
  

• 14 слайд

  Средневековый этап
  В более позднее время большие открытия были сделаны викингами, которые совершали плавания в Исландию, Гренландию и Даже Северную Америку задолго до Колумба
  
  

• 15 слайд

  Средневековый этап
  Корабли викингов назывались драккары или снеккары, так как на носу и корме часто помещали резное изображение головы дракона или змеи
  

• 16 слайд

  Средневековый этап
  В это же время новгородские первопроходцы достигают берегов Белого моря . С тех пор их называют поморами. Поморы совершают плавания по Северному Ледовитому океану до архипелага Шпицберген на севере и устья реки Обь на востоке
  

• 17 слайд

  Средневековый этап
  В Европе наиболее известным путешественником стал Марко Поло
  «Марко Поло – первый путешественник, проехавший через всю Азию, через пустыни Персии, степи Монголии… Он первый снял завесу с Китая, первым рассказал о Тибете, Бирме, Лаосе, Сиаме и Японии. Он первый говорит о чудесно богатом Индийском архипелаге, о Яве, Суматре, Цейлоне…»
  Генри Иуле
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Марко Поло на гравюре 1857 г.
  

• 18 слайд

  Средневековый этап
  Марко Поло написал книгу, в которой содержатся воспоминания о 26 годах странствий (1271-1297 гг.). Долгое время книга воспринималась как нечто фантастическое и в Италии называлась «Книга чудес»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Страница книги Марко Поло
  

• 19 слайд

  Средневековый этап
  Известен и российский путешественник этого времени – тверской купец Афанасий Никитин, который во второй половине XV в. совершил путешествие в Индию через Персию и Аравию
  

• 20 слайд

  Средневековый этап
  В своём путешествии Афанасий Никитин вёл дневник, который после его смерти на пути домой был доставлен в Россию и стал книгой «Хождение за три моря»
  

• 21 слайд

  Эпоха Великих географических открытий
  Расцвет культуры и науки, изучение трудов античных мыслителей и учёных, развитие торговли и мореплавания, расцвет морской картографии привели к развитию географической науки в период XV – XVII вв. Особенный интерес вызывало открытие морского пути в Азию
  

• 22 слайд

  Эпоха Великих географических открытий
  В 1487 г. Португалец Бартоломеу Диаш достигает южной оконечности Африки. Он не смог обогнуть материк из-за сильных штормов, назвав это место мысом Бурь. Однако, мыс получает название «мыс Доброй Надежды»
  

• 23 слайд

  Эпоха Великих географических открытий
  Испанец Христофор Колумб решил, что раз Земля – шар, то в Индию можно попасть и в том случае, если двигаться на запад. В конце 1492 г. он привел свою экспедицию к берегам неизвестной земли, которую назвал «Вест-Индия»
  

• 24 слайд

  Эпоха Великих географических открытий
  Колумб был уверен, что открытые им земли являются частью Старого Света. Поэтому название этим землям дали по имени Америго Веспуччи, который первым заявил об открытии им Нового Света. Хотя это и произошло после Колумба
  

• 25 слайд

  Эпоха Великих географических открытий
  Об истинных размерах нашей планеты, о соотношении суши и воды на ней говорила и первая кругосветная экспедиция под руководством Фернана Магеллана в 1519 – 1522 гг. Из 256 человек на 5 кораблях домой вернулись только 18 матросов на одном корабле.
  

• 26 слайд

  Новый этап
  Этот период отличается организацией научных экспедиций. Если раньше географические знания были лишь дополнительным результатом всех путешествий, то с XVII в. начали организовываться экспедиции, целью которых было получение географических знаний. Организовывались экспедиции как вокруг материков и океанов, так и во внутренние их районы. Появляются первые страноведческие описания – подробные комплексные характеристики на основе наблюдений.
  

• 27 слайд

  Новый этап
  Великая северная экспедиция - одна из крупнейших русских экспедиций (1733-1743 гг.), в которой участвовало несколько тысяч человек. По существу, она объединила несколько экспедиций, выполнивших огромный комплекс исследований северной территории Сибири - от устья реки Печоры до Чукотки, Командорских островов, Камчатки и Аляски в Северной Америке. Впервые были нанесены на карту берега Северного Ледовитого океана от Архангельска до устья Колымы, побережье острова Хонсю, Курильские острова. Это название точно ее характеризует, потому что более грандиозного географического предприятия до нее не было.
  
  
  

• 28 слайд

  Новый этап
  Руководителем этой экспедиции стал капитан-командор Витус Беринг, до этого возглавлявший Камчатскую экспедицию 1725 г.. В экспедиции выделялись три отряда: Камчатский, Северный, Сибирский сухопутный. Каждый отряд состоял из групп, которые выполняли свою задачу.
  

• 29 слайд

  Современный этап
  Это время знаменуется крупными экспедициями в полярных районах Земли, открытием Северного и Южного полюсов, Северного морского пути, Мирового океана.
  Появляются научные теории.
  Наука география превращается из описательной в объясняющую особенности природы Земли.
  

• 1 слайд

  Нептун
  

• 2 слайд

  Нептун
  Нептун — восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы.
  Нептун также является четвёртой по диаметру и третьей по массе планетой.
  Масса Нептуна в 17,2 раза, а диаметр экватора в 3,9 раза больше таковых у Земли.
  
  

• 3 слайд

  Нептун
  

• 4 слайд

  Нептун
  Земля в сравнении с Нептуном.
  

• 5 слайд

  Атмосфера
  Высотный рельеф облаков на Нептуне
  

• 6 слайд

  Атмосфера
  Состав атмосферы:
  80±3,2 % Водород (H2)
  19±3,2 % Гелий
  1,5±0,5 % Метан
  ~0,019 % Дейтерид Водорода (HD)
  ~0,00015 % Этан
  

• 7 слайд

  Внутреннее строение
  Внутреннее строение Нептуна:
  1. Верхняя атмосфера, верхние облака
  2. Атмосфера, состоящая из водорода, гелия и метана
  3. Мантия, состоящая из воды, аммиака и метанового льда
  4. Каменно-ледяное ядро
  

• 8 слайд

  Конец! Космоса вам!
  

• 1 слайд

  ОРИЕНТИРОВАНИЕ НА МЕСТНОСТИ
  

• 2 слайд

  ОРИЕНТИРОВАНИЕ
  «ОРИЕНС» - «ВОСТОК»
  
  Ориентирование – это определение своего местоположения относительно сторон горизонта
  

• 3 слайд

  Способы ориентирования:
  1) мох на деревьях
  2) крона деревьев
  3) муравейники
  4) Солнце
  5) звезды
  6) Луна
  7) таяние снега на склонах
  8) смола тает на южной стороне деревьев
  9) грибы появляются на северной стороне деревьев
  10)птицы
  

• 4 слайд

  РУМБЫ
  или СТОРОНЫ СВЕТА
  стр. 31 учебника «Зюйдвестка»
  

• 5 слайд

  Модель китайского компаса
  

• 6 слайд

  Катушка компаса равномерно разделена на 32 румба.
  

• 7 слайд

  Ко́мпас – прибор для ориентирования относительно сторон горизонта.
  Правила пользования компасом:
  Положить компас на ровную, горизонтальную поверхность и дождаться пока стрелка не остановится.
  Сориентировать компас, т.е. совместить синий конец стрелки с севером на компасе
  Положить на компас карандаш через центр и направить на предмет.
  Определить азимут или направление на предмет.
  

• 8 слайд

  АЗИМУТ - это угол между
  направлением на
  север и каким-либо
  предметом по часовой стрелке
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Домашняя работа
  § 6
  Итоговые задания по теме раздела, письменно в тетрадь.
  
  
  

• 1 слайд

  Вспомните
  
  1.Что такое планета?
  2. Какую форму имеют планеты?
  
  1
  

• 2 слайд

  1. Какую форму имеет Земля.
  
  2. Почему люди в древности считали, что Земля плоская.
  
  3.Кто и почему говорил, что Земля имеет форму шара
  2
  

• 3 слайд

  Цель урока
  Формирование представлений о форме Земли.
  3
  

• 4 слайд

  Плоская планета
  
  На большом открытом пространстве мы видим обширную плоскость.
  
  
  
  
  4
  

• 5 слайд

  ЗАГАДКА
  Он и летом, и зимой
  Между небом и землёй.
  Хоть всю жизнь к нему иди —
  Он всё будет впереди.
  Бежать, бежать – не добежать,
  Лететь, лететь – не долететь
  

• 6 слайд

  Вы узнаете
  
  Какую форму имеет Земля.
  Почему в древности люди считали Землю плоской.
  Кто и почему говорил, что Земля имеет форму шара.
  6
  

• 7 слайд

  Древние греки
  7
  

• 8 слайд

  Древние индийцы
  8
  

• 9 слайд

  Жители Вавилона 
  9
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  
  Первый шаг к истине
  До истины было еще далеко,
  но первый шаг был к ней сделан
  11
  

• 12 слайд

  От плоской Земли к земному шару
  12
  

• 13 слайд

  НАША ЗАДАЧА:
  
  выявить различия в представлениях о Земле древних людей и современной географии.
  13
  

• 14 слайд

  План работы с текстом
  1. Имя ученого.
  2. Его представления о форме Земли.
  3. Какие доказательства о шарообразности Земли высказывал ученый.
  
  14
  

• 15 слайд

  Шар – это красиво!
  
  
  Пифагор - первый математик, считал шар самой красивой фигурой
  15
  

• 16 слайд

  
  Лунное затмение
  Аристотель – философ,
  доказал шарообразность
  Земли
  16
  Федорова 102-350-859
  

• 17 слайд

  Эратосфен – ученый,
  первым вычислил
  размеры земного
  шара
  Длина окружности по
  Эратосфену -39690 км
  Современные измерения окружности Земли – 40075 км
  17
  

• 18 слайд

  НАША ЗАДАЧА:
  
  выявить различия в представлениях о Земле древних людей и современной географии.
  18
  

• 19 слайд

  Проверка знаний нового материала
  Почему люди в древности считали, что Земля плоская?
  Как в Древней Индии представляли строение и форму Земли?
  Кто из ученых древности рассчитал размеры земного шара?
  Какие доказательства шарообразности Земли привел Аристотель?
  При какой еще форме Земли возможно постепенное исчезновение корабля за горизонтом?
  Какое событие XX века окончательно доказало шарообразность Земли?
   
  
  19
  

• 20 слайд

  20
  Ю.А. Гагарин
  

• 21 слайд

  21
  Выберите одну фразу для
  соседа по парте
  Ты молодец.
  
  Я доволен твоей работой на уроке.
  
  Ты мог бы работать лучше.
  

• 22 слайд

  Домашнее задание
  §3, вопросы на с.19
  Проделать опыт по получению тени, наблюдения записать в таблицу
  Вести дневник наблюдений
  22
  

• 1 слайд

  Планеты Солнечной системы
  

• 2 слайд

  Из истории
  В древние времена люди знали только пять планет: Меркурий, Венера, Марс, Юпитер и Сатурн, только их можно увидеть невооруженным глазом.
  Уран, Нептун и Плутон были открыты с помощью телескопов в 1781, 1846 и 1930 годах. Длительное время астрономы изучали планеты, наблюдая их с Земли. Они определили, что все планеты, кроме Плутона, движутся по круговым орбитам в одной плоскости и в одном направлении, вычислили размеры планет и расстояния от них до Солнца, сформировали своё представление о строении планет, предполагали даже, что Венера и Марс могут быть похожи на Землю, и на них, возможно, существует жизнь.
  Запуск автоматических космических станций к планетам позволил значительно расширить, а во многом и пересмотреть представления о планетах: появилась возможность увидеть фотографии поверхности, исследовать грунт и атмосферу планет.
  
  

• 3 слайд

  Плутон
  В Солнечной системе 8 планет. Раньше считалось, что 9, но 24 августа 2006 года Международный астрономический союз вывел Плутон из состава планет Солнечной системы, и объявил его карликовой планетой.
  
  Решение считать Плутон карликовой планетой (dwarf planet) было принято после того, как астрономы обнаружили в Солнечной системе еще около 50 планет, чей размер был сравним с размером Плутона.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Соотношение размеров планет
  

• 5 слайд

  Земля в сравнении с другими планетами
  

• 6 слайд

  Меркурий
  Самая маленькая планета – Меркурий, его диаметр – 4879 км. Меркурий меньше спутника Юпитера Ганимеда и спутника Сатурна Титана.
  
  
  

• 7 слайд

  Меркурий
  Меркурий - маленькая планета, чуть крупнее Луны. Его поверхность так же усеяна кратерами от столкновений с метеоритами. Никакие геологические процессы не стёрли этих вмятин с его лица. Внутри Меркурий холоден. Вокруг Солнца он движется быстрее других планет, а вокруг своей оси очень медленно. Обойдя два раза вокруг Солнца, Меркурий успевает только три раза обернуться вокруг своей оси. Из-за этого температура на солнечной стороне планеты превышает 300 градусов, а на неосвещённой - царят мрак и лютая стужа. Атмосферы у Меркурия практически нет.
  
  

• 8 слайд

  Венера
  Самая яркая планета – Венера. Как известно, сами планеты не светятся, а только отражают солнечный свет. Особые облака в атмосфере Венеры отражают до 76% попадающего солнечного света. Венера – третий по яркости объект, видимый с Земли. Первый объект – это, конечно, Солнце, а второй – Луна. Но Луна не ярче Венеры, просто находится ближе к Земле.
  
  
  

• 9 слайд

  Исследовать Венеру не просто. Её окутывает толстый слой облаков, под которыми давление превосходит земное в сотню раз, температура на поверхности около 500 градусов, что вызвано «парниковым эффектом». Советской автоматической станции «Венера - 9» впервые удалось передать на Землю снимки залитой лавой и покрытой камнями поверхности. В условиях Венеры аппарат, спущенный на поверхность планеты, быстро выходит из строя, поэтому американские учёные решили получить данные о рельефе планеты другим способом.
  Автоматическая станция "Магеллан", облетая Венеру много раз, прозондировала планету радаром, в результате была получена всеобъемлющая картина поверхности. Местами рельеф Венеры похож на земной, но, в основном, ландшафты странные: высокие гористые круглые участки, окружённые горными хребтами 250 - 300 км в поперечнике, всю площадь которых занимают вулканы; другие вулканические образования напоминают лепёшки с обрывистыми краями и плоской макушкой. Поверхность планеты изрезана каналами, которые проложила лава. Повсюду видны следы активной вулканической деятельности. Метеоритные кратеры по поверхности Венеры рассредоточены равномерно, это значит, что её поверхность оформилась в одно время. Учёные не могут объяснить, как это могло произойти, Венера словно вскипела и была затоплена лавой. Теперь вулканической деятельности на планете не обнаруживается.
  
  

• 10 слайд

  Атмосфера Венеры нисколько не похожа на земную, в основном она состоит из углекислого газа. Толщина газовой оболочки Венеры, по сравнению с земной, чудовищно велика. Слой облаков достигает 20км. В них обнаружено присутствие концентрированного водного раствора серной кислоты. Солнечный свет не доходит до поверхности Венеры, там царят сумерки, идёт серный дождь, ландшафт беспрестанно озаряется сполохами молний. Высоко в атмосфере планеты свирепствуют постоянные ветры, которые гонят облака с огромной скоростью, верхний слой венерианской атмосферы делает полный оборот вокруг планеты в течение четырёх земных суток. Твёрдое тело Венеры, наоборот, вращается вокруг своей оси очень медленно и в другом направлении, чем все остальные планеты. Спутников у Венеры нет.
  
  

• 11 слайд

  Земля
  

• 12 слайд

  Марс
  В 20 веке планету Марс облюбовали писатели - фантасты, в их романах марсианская цивилизация была несравненно выше земной. Загадочный недоступный Марс начал приоткрывать свои тайны, когда для его изучения стали направляться советские и американские автоматические космические аппараты.
  Станция «Маринер - 9», вращаясь вокруг Марса, сделала снимки всех участков планеты, что позволило создать подробную карту рельефа поверхности. Исследователи обнаружили на планете следы активных геологических процессов: огромные вулканы, самый большой из них, Олимп, высотой 25 км, и громадный разлом марсианской коры, получивший название Долины Маринера, который пересекает восьмую часть планеты.
  Исполинские структуры нарастали в одном и том же месте миллиарды лет, в отличие от Земли с её дрейфующими континентами, поверхность Марса не двигалась. Геологические структуры Земли, по сравнению с марсианскими, - карлики. Действуют ли вулканы на Марсе сейчас? Учёные считают, что геологическая активность на планете, очевидно, осталась в прошлом.
  
  

• 13 слайд

  Среди марсианских ландшафтов преобладают красноватые каменистые пустыни. Над ними в розовом небе плавают лёгкие прозрачные облака. Голубым небо становится на закате. Атмосфера Марса очень разрежена. Раз в несколько лет бывают пылевые бури, захватывающие почти всю поверхность планеты. Сутки на Марсе длятся 24 часа 37 минут, наклон оси вращения Марса к плоскости орбиты почти такой же, как у Земли, поэтому смена времён года на Марсе вполне соответствуют смене времён года на Земле. Планета скудно обогревается Солнцем, поэтому температура его поверхности даже летним днём не превышает 0 градусов, а в зимнее время от лютой стужи на камнях оседает замёрзшая углекислота, из неё же преимущественно состоят и Полярные шапки. Никаких следов жизни пока обнаружить не удалось.
  С Земли Марс виден звездой красноватого цвета, вероятно, поэтому он носит имя бога войны Марса. Два его спутника получили имена Фобос и Деймос, что в переводе с древнегреческого означает "страх" и "ужас". Спутники Марса - космические "камни" неправильной формы. Фобос имеет размеры 18км х 22км, а Деймос - 10км х16км.
  
  

• 14 слайд

  Юпитер
  Самая крупная планета – Юпитер, пятая планета от Солнца. Этот газовый гигант в 2,5 раза тяжелее, чем все остальные планеты, вместе взятые. Экваториальный диаметр Юпитера – 143884 км, это примерно в 11 раз больше диаметра Земли.
  
  Планета с самым большим количеством спутников – Юпитер. До 2001 года считалось, что Сатурн, но за последние годы открыли более 20 спутников Юпитера – на сегодняшний день у него известно 63 спутника, а у Сатурна – 60.
  
  
  
  

• 15 слайд

  Юпитер - самая большая планета в солнечной системе. Он не имеет твёрдой поверхности и состоит, в основном, из водорода и гелия. Из-за большой скорости вращения вокруг своей оси он заметно сжат у полюсов. У Юпитера зафиксировано огромное магнитное поле, если бы оно стало видимым, то с Земли выглядело бы размером с солнечный диск.
  На фотографиях учёным удалось увидеть только облака в атмосфере планеты, которые создают параллельные экватору полосы. Но они двигались с огромной скоростью, причудливо меняя свои очертания. В облачном покрове Юпитера были зафиксированы многочисленные вихри, полярные сияния и всполохи молний. На планете скорость ветра достигает ста км в час. Самое удивительное образование в атмосфере Юпитера - большое красное пятно размером в 3 раза больше Земли. Астрономы наблюдали его с 17 века. Возможно, что это верхушка исполинского смерча. Юпитер выделяет больше энергии, чем получает от Солнца. Учёные полагают, что в центре планеты газы сжаты до состояния металлической жидкости. Это горячее ядро и является энергетической установкой, порождающей ветры и чудовищное магнитное поле.
  
  

• 16 слайд

  Спутники Юпитера
  

• 17 слайд

  Спутники Юпитера
  Известны 16 спутников Юпитера. Самые большие из них Ио, Европа, Каллисто и Ганимед были открыты ещё Галилеем, они видны даже в сильный бинокль. Считалось, что спутники всех планет похожи на Луну - они холодны и безжизненны. Но спутники Юпитера удивили исследователей.
  Ио - размером с Луну, но это первое небесное тело, кроме Земли, на котором были обнаружены действующие вулканы. Ио сплошь покрыта вулканами. Её поверхность омывают разноцветные потоки лавы, вулканы выбрасывают серу. Но что же является причиной активной вулканической деятельности такого маленького космического тела? Вращаясь вокруг огромного Юпитера, Ио то приближается к нему, то отдаляется.
  Под действием то возрастающей, то убывающей гравитационной силы Ио то сжимается, то расширяется. Силы трения раскалили её внутренние слои до огромной температуры. Вулканическая активность Ио невероятна, её поверхность меняется на глазах. Ио движется в мощном магнитном поле Юпитера, поэтому накапливает огромный электрический заряд, который разряжается на Юпитер в виде непрерывного потока молний, вызывая бури на планете.
  
  

• 18 слайд

  Спутники Юпитера
  Европа имеет относительно гладкую поверхность, фактически без рельефа. Она покрыта слоем льда вполне вероятно, что под ним скрывается океан. Вместо расплавленных пород из трещин здесь сочится вода. Это совершенно новый вид геологической активности.
  Ганимед - самый большой спутник в солнечной системе. Его размеры почти такие, как у Меркурия.
  Каллисто темна и холодна, её изрытая метеоритными кратерами поверхность не менялась миллиарды лет.
  
  

• 19 слайд

  Сатурн
  Сатурн, как и Юпитер, не имеет твёрдой поверхности, - это газовая планета-гигант. Он также состоит из водорода и гелия, но он холоднее, так как и сам вырабатывает меньше тепла, и меньше получает его от Солнца. Но на Сатурне ветра более стремительные, чем на Юпитере. В атмосфере Сатурна наблюдаются полосы, вихри и другие образования, но они недлительны и нерегулярны.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Естественно, что внимание учёных было направлено на кольца, которые окружают экватор планеты. Они были обнаружены астрономами ещё в 17 веке, с тех пор учёные пытались понять, что же они собой представляют. Фотографии колец, переданные на землю автоматической космической станцией, удивили исследователей. На них удалось выделить несколько сотен вложенных одно в другое колец, некоторые переплетались друг с другом, на кольцах обнаружили тёмные полосы, которые появлялись и исчезали, их назвали спицами. Учёные смогли увидеть кольца Сатурна с достаточно близкого расстояния, но у них появилось больше вопросов, чем ответов.
  Кроме колец вокруг Сатурна движутся 15 спутников. Самый крупный из них - Титан чуть-чуть меньше Меркурия. Плотная атмосфера Титана значительно толще земной и почти полностью состоит из азота, она не позволила увидеть поверхность спутника, но учёные предполагают, что внутреннее строение Титана схоже со строением Земли. Температура у его поверхности ниже минус 200 градусов.
  
  

• 22 слайд

  Уран
  Уран отличается от всех других планет тем, то его ось вращения лежит практически в плоскости его орбиты, все планеты похожи на игрушку волчок, а Уран вращается как бы "лёжа на боку". Вояджеру мало что удалось "рассмотреть" в атмосфере Урана, планета внешне оказалась очень однообразной. Вокруг Урана обращается 5 спутников
  

• 23 слайд

  Нептун
  До Нептуна Вояджер добирался 12 лет. Как же были удивлены учёные, когда на окраине солнечной системы увидели планету очень похожую на Землю. Она была насыщенно голубого цвета, в атмосфере в разные стороны двигались белые облака. Ветра на Нептуне дуют гораздо сильнее, чем на других планетах.
  На Нептуне так мало энергии, что ветер, поднявшись, уже не может остановиться. Учёные обнаружили вокруг Нептуна систему колец, но они неполные и представляют собой дуги, объяснения этому пока нет. Нептун и Уран - тоже планеты гиганты, но не газовые, а ледяные.
  
  

• 24 слайд

  Спутники Нептуна
  

• 25 слайд

  Спутники Нептуна
  У Нептуна 3 спутника. Один из них - Тритон вращается в направлении, противоположном направлению вращения самого Нептуна. Возможно, он не сформировался в зоне гравитации Нептуна, а был притянут к планете, когда подошёл к ней близко и попал в зону её притяжения. Тритон - самое холодное тело в солнечной системе, температура его поверхности немного выше абсолютного нуля (минус 273 градуса). Но на Тритоне были обнаружены азотные гейзеры, что говорит о его геологической активности.
  
  

• 26 слайд

  Считалка
  М – Марина
  В- варила
  З - землянику
  М - малину
  Ю- Юля
  С - съела
  У -у
  Н- неё
  П- половину
  Марс
  Венера
  Земля
  Марс
  Юпитер
  Сатурн
  Уран
  Нептун
  Плутон
  

• 1 слайд

  Планеты солнечной системы.
  Окружающий мир 4 класс
  Воронежская область
  Р.п. Грибановский
  СОШ №3 учитель начальных классов
  Постникова Ольга Витальевна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Меркурий.
  Ближайшей к солнцу планетой является Меркурий. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней.
  
  

• 4 слайд

  На Меркурии нет атмосферы и воды.
  На солнечной стороне – очень жарко, а на противоположной – ледяной холод.
  

• 5 слайд

  Планета получила своё название в честь римского бога торговли – Меркурия.
  

• 6 слайд

  Венера.
  Вторая от Солнца планета, выглядит как очень яркая звезда, её ещё называют «утренней звездой»
  

• 7 слайд

  Венера похожа на Землю, почти такого же размера. Она окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облаками стоит сильная жара.
  

• 8 слайд

  Планета получила своё название в честь богини красоты – Венеры.
  

• 9 слайд

  Земля.
  Третья планета от Солнца – Земля. Её называют «Голубая планета» - потому, что на ней много воды и она имеет воздушную оболочку, атмосферу, она придаёт планете голубизну.
  
  

• 10 слайд

  Земля состоит из камня и металлов и имеет сложное строение.
  

• 11 слайд

  Название Земля исходит от первоначального корня, который несёт в себе смысл «низкий»
  

• 12 слайд

  
  
  Марс.
  Марс - четвёртая планета от солнца. Поверхность планеты содержит много железа, которое, окисляясь, даёт красный цвет
  
  
  

• 13 слайд

  Марс меньше Земли, но у него есть два спутника – Фобос и Демос (что в переводе означает Страх и Ужас – так звали сыновей бога войны)
  

• 14 слайд

  Планета названа в честь римского бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови.
  

• 15 слайд

  Юпитер.
  Следующая планета от Солнца – самая большая в Солнечной системе. Состоит главным образом из различных газов.
  

• 16 слайд

  Юпитер имеет цветастую атмосферу. В атмосфере постоянно бушуют мощные ураганы.
  

• 17 слайд

  Планета имеет 16 спутников.
  

• 18 слайд

  Названа в честь самого главного римского бога – Юпитера.
  

• 19 слайд

  Сатурн.
  Вторая по величине планета Солнечной системы. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.
  
  

• 20 слайд

  Сатурн назван в честь римского бога земледелия.
  

• 21 слайд

  Уран.
  Состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов.
  

• 22 слайд

  Планета названа в честь греческого бога неба Урана.
  

• 23 слайд

  
  
  Нептун.
  Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна – минус 200 градусов. На планете свирепствуют самые сильные бури во всей Солнечной системе.
  

• 24 слайд

  Планета Нептун носит имя римского бога морей
  

• 25 слайд

  
  
  Плутон.
  Самая маленькая планета Солнечной системы. Плутон так далёк от Солнца, что на его поверхности царит невероятный холод до минуса 230 градусов.
  

• 26 слайд

  Плутон назван в честь римского бога – повелителя царства мёртвых.
  

• 27 слайд

  Спасибо за внимание.
  

• 1 слайд

  По следам путешественников каменного века
  

• 2 слайд

  Вспомните
  
  Как люди путешествуют?
  Какие трудности могут встать перед любым путешественником?
  

• 3 слайд

  Вы узнаете
  
  Как люди в древности путешествовали по поверхности Земли.
  Кто такой Тур Хейердал и какое он имеет отношение к древним путешествиям.
  Как люди расселялись по материкам и островам.
  

• 4 слайд

  Как вы думаете
  
  О чём могли говорить путешественники в древности у карты перед дальним плаванием?
  
  Что там, за горизонтом? Какие люди живут за высокими горами? Есть ли за морями другие страны? Есть ли край Земли, и если есть, то где он находится? Эти вопросы всегда будоражили воображение людей.
  
  

• 5 слайд

  Остова Тихого океана заселены людьми. Откуда они там взялись?
  

• 6 слайд

  Заселение Океании
  Из Азии
  Из Америки
  

• 7 слайд

  Океанийцы были искусными мореходами и судостроителями. Ориентируясь по звездам и нехитрой «узелковой» карте, они совершали плавания за тысячи километров от родных островов. Их лодки с двойным балансиром до сих пор используются на островах.
  «Узелковая» карта полинезийцев
  

• 8 слайд

  Тур Хейердал (1914 — 2002) знаменитый норвежский путешественник и учёный-антрополог. выдвинул гипотезу о том, что Океанию могли заселить выходцы из Южной Америки.
  
  

• 9 слайд

  В Перу из бальсового дерева и других природных материалов был построен плот паэ-паэ, который они назвали «Кон-Тики».
  Цветок бальсового дерева
  Самое легкое дерево в мире
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Плот получил название Кон-Тики, в честь имени бога солнца древних инков. В те времена люди поклонялись этому богу и вырезали его голову в разных статуях. Изображение одной из этих статуй стало появилось на парусе этого судна. Легенда гласит, что замученный народ в конце концов прогнал Кон-Тики на запад и он уплыл со своими людьми за Тихий Океан. А среди полинезийцев же ходили легенды о великом Тики, который приплыл со своими людьми с востока. По стопам этого древнего бога и решил поплыть Тур Хейердал со своей командой.
  

• 12 слайд

  Судно было собрано без единого гвоздя и все части его были связаны верёвками. Точно так же сооружали свои плоты древние жители этих мест - инки. Мачта и руль судна были сделаны из мангрового дерева.
  

• 13 слайд

  Маршрут Кон-Тики
  

• 14 слайд

  7 августа 1947 года, по прошествии 101 дня мореплавания, «Кон-Тики», преодолевший в Тихом океане 4300 морских миль (8000 км), прибило к рифам атолла Рароиа островов Туамоту.
  Тур Хейердал и его команда доказала теоретическую возможность пересечения Тихого океана южноамериканскими индейцами.
  

• 15 слайд

  Экипаж Кон-Тики
  Тур Хейердал (1914—2002) - руководитель экспедиции. (на фото 3-й)
  Эрик Хессельберг (1914—1972) - штурман и художник. (на фото 4-й)
  Бенгт Даниельссон (1921—1997) - исполнял обязанности кока. (на фото 2-й)
  Кнут Хаугланд (1917—2009) - радист. (на фото1-й)
  Турстейн Робю (1918—1964) - второй радист. (на фото 5-й)
  Герман Ватцингер (1916—1986) – вёл метеорологические и гидрологические наблюдения. (на фото 6-й)
  Седьмым участником экспедиции был южно-американский попугай Лолита.
  

• 16 слайд

  Плот Кон-Тики хранится сейчас в одноимённом музеи, в Осло.
  

• 17 слайд

  ПРОВЕРОЧНЫЙ
  ТЕСТ
  

• 18 слайд

  1. Выберите правильное утверждение, характеризующее население островов Тихого океана.
  А) коренные жители островов Тихого океана являются потомками переселенцев из Европы;
  Б) предки людей, живущих на островах Тихого океана, приплыли из Южной Америки;
  В) жители островов Тихого океана являются потомками переселенцев из Азии.
  

• 19 слайд

  2.Какой из океанов пересекла экспедиция Тура Хейердала?
  
  а)Атлантический
  б)Индийский
  в)Тихий
  

• 20 слайд

  3.Плавательное средство экспедиции Тура Хейердала называется
  
  а) корабль
  б)лодка
  в)плот
  

• 21 слайд

  4. Тур Хейердал решил пересечь океан, для того чтобы
  
  а)отдохнуть на другом побережье океана
  б)доказать, что древние люди могли пересекать океан
  в)проложить морской торговый путь
  

• 22 слайд

  5.Плавательное средство экспедиции Тура Хейердала во время его
  плавания по Тихому океану называлось
  
  а)«Ра»
  б)«Кон-Тики»
  в)«Святая Мария»
  

• 23 слайд

  6.Какие современные предметы взяли с собой в путешествие Тур
  Хейердал и его товарищи?
  
  а)кинокамеру
  б)радиостанцию
  в)мобильный телефон
  г)гитару
  

• 24 слайд

  Проверим свои знания
  1 б
  2 в
  3 в
  4 б
  5 б
  6 а,б,г
  

• 25 слайд

  С П А С И Б О
  

• 1 слайд

  Урок географии
  5 класс
  Путешественники
  древности
  

• 2 слайд

  
  Какие приспособления позволяли людям в древности совершать плавания?
  Почему люди в древности плавали вдоль берегов? Как вы думаете?
  Могли ли в древности люди совершать кругосветные путешествия?
  

• 3 слайд

  Финикийцы жили
  на восточном
  побережье
  Средиземного моря,
  где создали ряд
  торговых городов-
  государств, из которых
  наиболее известны
  Тир и Сидон.
  Название «финикийцы»
  моряки этих городов
  Получили потому, что,
  отправляясь в дальнее
  морское плавание, в
  качестве путевого запаса брали с собой сушеные финики.
  Это название было перенесено затем на весь народ.
  
  

• 4 слайд

  Египетский фараон Нехо II поручил финикийцам узнать, велика ли страна Ливия (Африка). Плавание длилось почти 3 года.
  

• 5 слайд

  Финикийцы жили торговлей, и именно для этого они уходили в трудные и опасные путешествия. До нас дошёл рассказ Геродота о "немой торговле", которую карфагенские купцы вели с западноафриканскими племенами. "Приходя к ним для торговли, карфагеняне выгружают товары с кораблей, раскладывают их рядом на морском берегу, потом возвращаются на свои суда и разводят дым. Заметивши дым, туземцы приходят к морю, за товары оставляют золото и удаляются обратно. Карфагеняне выходят на сушу и рассматривают, достаточно ли оставлено золота за товары. Если достаточно, то золото они забирают и уплывают, если же недостаточно, то снова садятся на корабли и там выжидают. Туземцы же появляются снова и прибавляют золота столько, чтобы удовлетворить карфагенян. По словам карфагенян, никогда ни одна сторона не обижает другую, карфагеняне никогда не прикасаются к золоту, прежде чем по стоимости оно не сравняется с товаром. Точно так же туземцы уносят с собой товары только тогда, когда золото взято карфагенянами".
  
  
  

• 6 слайд

  В V веке до н.э. ученый грек Геродот посещает Египет, Ливию, Эфиопию, Финикию, Аравию, Вавилонию, Персию, Мидию, Колхиду, Каспийское море, Скифию и Фракию. Свои наблюдения он изложил в «Истории». Описал земли и народы, поэтому по праву Геродота называют «отцом истории и географии».
  

• 7 слайд

  Скифия – страна, занимавшая южные области современной Украины. До Геродота Скиния была мало известна грекам. Они имели смутное представление о стране, хотя и вели с ней торговлю. Геродот изучил побережье Чёрного моря, поднялся вверх по реке Южный Буг. Скифия поразила его огромными безлесными равнинами. Скифская зима в несколько месяцев показалась Геродоту суровой. Поразили Геродота огромные реки Скифии – Гипанис (Южный Буг), Борисфен (Днепр), Танаис (Дон). Результатом путешествия было: описание жизни и быта народов на побережье Чёрного моря, составление карты.
  
  

• 8 слайд

  Скифы сыграли чрезвычайно большую роль в исторических судьбах многих народов нашей страны и внесли огромный вклад в сокровищницу мировой культуры.
  

• 9 слайд

  Пифей около 325 года до н. э. плавал вокруг Британии, а также побережья Балтийского моря, на котором добывали янтарь. Британию он описал как треугольный остров и посчитал размеры его сторон (преувеличив их, но пропорции были верны). Он был первым греком, описавшим полярный день, полярное сияние и вечные льды. Споры вокруг острова Туле, находящегося за полярным кругом (по описанию Пифея, полярный день там длится целый месяц), не утихали много веков.
  Статуя Пифея в Марселе
  

• 10 слайд

  Плавание Пифея
  (Питея) (IV век до н.э.)
  

• 11 слайд

  Два корабля вышли из гавани Массилии к Гибралтарскому проливу вдоль берегов Пиренейского полуострова. Далее по береговой линии Бискайского залива через пролив Ла-Манш, который отделяет Францию от острова Великобритания. В устье одной из рек во время ночлега Питей наблюдал приливы и отливы. Он первый высказал мысль о том, что это явление связано с притяжением водной оболочки Земли Луной. Плывя на север, он узнал, что олово привозят с лежащих на севере островов. Один из них – Британия. Питей переправился на этот остров, где был гостеприимно встречен местными жителями, и совершил путешествие по стране.
  Чем дальше продвигался Питей на север, тем летний день становился всё длиннее и длиннее. У северных берегов Британии он отметил продолжительность дня в 18 часов, а ночи – 6 часов. Далее он совершил знаменитое плавание в далёкую страну Туле, с которой жители Британии вели торговлю. Питей узнал, что севернее лежат местности, где летом солнце вообще не заходит за горизонт, а зимой совсем не появляется. Там лежит скованный льдом океан и земли необитаемые. В древности ни один путешественник до Питея и после него не поднимался до таких высоких широт. Проплыв вдоль берегов Северного моря, Питей достиг местности, где жили германские племена, добывающие янтарь. Проникнуть дальше Питею не удалось. Он попал в густой туман и сделал вывод, что здесь кончается область обитания людей. Так он достиг берегов Норвегии, Скандинавии, открыл Арктику.
  
  

• 12 слайд

  начать
  ТЕСТЫ
  по теме
  

• 13 слайд

  а
  б
  В
  
  1. Родоначальником географии как науки считают
  
  
  Эратосфена
  
  
  Пифагора
  
  
  Геродота
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 14 слайд

  а
  б
  В
  
  2. Народ, совершивший первое путешествие вокруг Ливии (Африки), - это
  
  
  
  греки
  
  
  
  финикийцы
  
  
  
  египтяне
  
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 15 слайд

  а
  б
  В
  3. Путешествие финикийцев вокруг Ливии (Африки) длилось около
  5 лет
  3 лет
  1 года
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 16 слайд

  а
  б
  В
  
  4. Ярко-оранжевый камень, образовавшийся из смолы древних деревьев, называется
  
  
  сера
  медь
  янтарь
  выход
  Следующий вопрос
  

• 17 слайд

  а
  б
  В
  
  5. Мореплаватель Пифей «твёрдыми медузами» назвал
  
  
  
  льдины
  
  
  белых акул
  
  китов
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 18 слайд

  а
  б
  В
  
  6. Мореплаватель Пифей в IV веке н.э. совершил плавание по маршруту
  
  
  
  Средиземное море - Атлантический океан
  
  Средиземное море - Северное море
  Средиземное море - Гибралтарский пролив
  выход
  Следующий вопрос
  

• 19 слайд

  а
  б
  В
  7. Назовите географические объекты, описанные Геродотом в ходе своего путешествия.
  
  Нил
  
  Тихий океан
  Скифия
  выход
  Следующий вопрос
  Северное море
  Г
  Египет
  
  д
  

• 20 слайд

  а
  б
  В
  
  8. Назовите географические объекты, связанные с плаванием Пифея.
  
  
  Средиземное море
  Британские острова
  Индийский океан
  выход
  Следующий вопрос
  Северное море
  г
  

• 21 слайд

  а
  б
  В
  
  9. Перечислите современные европейские государства в порядке их следования по пути экспедиции Пифея.
  
  
  Великобритания
  
  
  Испания
  
  Франция
  выход
  Следующий вопрос
  

• 22 слайд

  а
  б
  В
  
  10. Расставьте путешествия в порядке от самого раннего к самому позднему.
  
  
  путешествие финикийцев
  путешествие Пифея
  путешествие Геродота
  выход
  

• 23 слайд

  Домашнее задание
  
  §8, подпишите на контурной карте названия всех географических объектов, упомянутых в тексте параграфа
  
  

• 1 слайд

  Джеймс Кук
  

• 2 слайд

  27 октября 1728 года в семье шотландского рабочего, проживающего в деревне Мартон, появился на свет Джеймс Кук, пятый ребёнок в семье. Когда Джеймсу исполнилось 8 лет, родители отдали его в школу, где тот на протяжении пяти лет изучал основы письма и чтения. Закончив обучение он нанялся на работу фермером, начальником которой был его отец. А в середине 1746 года начинается его морская карьера – Джеймс Кук становится юнгой на угольном корабле.
  Биография Кука
  

• 3 слайд

  Отработав практически 2 года на угольном корабле, будущий знаменитый мореплаватель переводится на другое судно, которое принадлежит тем же судовладельцам – братьям Уокерам. Как отмечали моряки, в плаваниях Кук очень много времени посвящал изучению географии, математики и навигации. В 1755 году братья судовладельцы предложили молодому мореплавателю стать во главе одного из их кораблей, на что Джеймс ответил отказом. Вместо этого он становится матросом на одном из британских военных линейных кораблей, а через месяц службы схватывает следующий чин боцмана.
  

• 4 слайд

  Отработав практически 2 года на угольном корабле, будущий знаменитый мореплаватель переводится на другое судно, которое принадлежит тем же судовладельцам – братьям Уокерам. Как отмечали моряки, в плаваниях Кук очень много времени посвящал изучению географии, математики и навигации. В 1755 году братья судовладельцы предложили молодому мореплавателю стать во главе одного из их кораблей, на что Джеймс ответил отказом. Вместо этого он становится матросом на одном из британских военных линейных кораблей, а через месяц службы схватывает следующий чин боцмана.
  

• 5 слайд

  Во время Семилетней войны, во второй половине 1757 года, Кук уверенно сдаёт экзамен на мастера, и вскоре получает назначение на следующий военный корабль «Пемброк». Во время взятия Квебека ему на практике понадобились все те знания, которые он получил за время долгих плаваний на угольном судне. Он должен был проложить в реке Святого Лаврентия фарватерную линию, которая позволила бы пройти английским военным кораблям для атаки противника. С этой достаточно ответственной и сложной задачей Джеймс Кук справляется на отлично, таким образом заинтересовав Адмиралтейство своей персоной
  

• 6 слайд

  Путешествие Кука
  

• 7 слайд

  Смерть легендарного мореплавателя, наступила от рук туземцев, будучи в своей третьей экспедиции. Во время потасовки англичане спешно начали отходить к своим шлюпкам, а Кук, прикрывая своих людей, не успел увернуться от камня и тот попал ему в голову. Несколько дней команда не знала о судьбе своего командующего. И тут к кораблю подошла группа туземцев на шлюпках, и протянула останки их капитана. 21 февраля 1779 года на закате солнца корабль «Резолюшен» с приспущенными флагами проводил в последний путь своего командира. Останки были отданы морю.
  
  Смерть Кука
  

• 8 слайд

  КОНЕЦ
  

• 1 слайд

  путешествия
  морских народов
  Урок географии 5 класс
  

• 2 слайд

  
  Почему некоторые народы называют морскими?
  Приведите примеры известных вам морских народов.
  

• 3 слайд

  «ВИКИНГ» - «ЛЮДИ МОРЯ»
  
  «НОРМАНЫ» - «ЛЮДИ С
  СЕВЕРА»
  
  «ВАРЯГИ» - так называли викингов на Руси
  

• 4 слайд

  Скандинавский полуостров
  

• 5 слайд

  Суровые природные условия на родине побуждали викингов к плаваниям в поисках новых земель и привели этих людей, не боявшихся холодных морей, к великим географическим открытиям
  

• 6 слайд

  Драккар викингов
  

• 7 слайд

  Исландия
  

• 8 слайд

  Гренландия
  

• 9 слайд

  Эйрик Рыжий
  – знатный исландец, норманнский мореплаватель Х в.
  Ок. 982 г. высадился в Гренландии, впервые обследовал ее южное и юго–западное побережье.
  Основал первые норманнские поселения на южном побережье; дал Гренландии название. Повторно посетил Гренландию в 985 г.
  Эрик Рыжий – отец Лейфа Эйрикссона, который около 1000 г. достиг берегов Сев. Америки.
  

• 10 слайд

  Что было подтверждено в
  1960-х гг., после того как норвежский археолог Хельге Ингстад обнаружил остатки норманнского поселения Х— ХI вв. на северной оконечности Ньюфаундленда.
  Лейф Эйрикссон
  (ок. 975 г. - ок. 1022 г.) –
  исландский мореплаватель, совершил плавание к берегам Северной Америки.
  С именем Лейфа Эйрикссона связано крупное историческое событие, которое часто определяется как открытие Америки почти за 500 лет до Колумба.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Лейф Эрикссон и его спутники, ступив в 982 г. на американскую землю, жили охотой и рыболовством.
  
  

• 13 слайд

  «Винланд» - Виноградная Земля
  
  Колония викингов на Ньюфаундленде (реконструкция)
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Когда викинги причалили к побережью Североамериканского континента, они  не нашли его необитаемым, и, учитывая привычки норманнов, надо полагать, индейцы оказали им жестокое сопротивление. Поселение викингов находились слишком далеко, и поэтому они вынуждены были отказаться от мысли основать на новой земле свою колонию.
    После неудачной попытки колонизации американского побережья,  мир викингов начал клониться к упадку. Отрезанная от остального мира, колония в Гренландии утратила свое значение, и к 1500 году последние поселенцы либо умерли, либо покинули ее.
     Исландия, сохранив свои ресурсы, выжила, и можно сказать, что этот неприветливый остров, расположенный почти у Северного полярного круга, является осколком XI века. Язык исландцев мог бы легко понять любой викинг, настолько он похож на язык колонистов, которые прибыли сюда в 870 году.
  

• 16 слайд

  Земли викингов
  Завоевания
  IX-X веков
  Походы
  викингов
  

• 17 слайд

  начать
  ТЕСТЫ
  по теме
  

• 18 слайд

  а
  б
  В
  1. Кого называли «людьми моря»?
  греков
  
  финикийцев
  
  
  викингов
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 19 слайд

  а
  б
  В
  2. Устные сказания у скандинавских народов о ратных подвигах и путешествиях называются
  
  сагами
  
  былинами
  
  легендами
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 20 слайд

  а
  б
  В
  3. Корабль викингов называется
  
  лодья
  
  джонка
  драккар
  выход
  Следующий вопрос
  

• 21 слайд

  а
  б
  В
  4. Викинг по имени Эйрик Рыжий считается первооткрывателем
  
  острова Исландия
  острова Гренландия
  полуострова Лапландия
  выход
  Следующий вопрос
  

• 22 слайд

  а
  б
  В
  5. Предположительно какую территорию скандинавские народы назвали Винландом (Виноградной Землёй)?
  
  
  Австралию
  
  Америку
  
  Антарктиду
  
  выход
  Следующий вопрос
  

• 23 слайд

  а
  б
  В
  6. Расставьте территории в порядке их заселения викингами.
  
  остров Гренландия
  побережье Скандинавского полуострова
  остров Исландия
  выход
  Следующий вопрос
  

• 24 слайд

  а
  б
  В
  7. Выберите верные выражения, характеризующие жизнь викингов на острове Гренландия.
  
  жизнь на острове Гренландия была богатой
  
  
  в море ловили рыбу, промышляли тюленей и моржей
  
  
  из молока делали сыр, который никогда не портился
  
  выход
  

• 25 слайд

  Домашнее задание
  § 9.
  На контурной карте стр. 8-9 подписать:
  Скандинавский полуостров
  Остров Гренландия
  Остров Исландия
  Полуостров Лабрадор
  

• 1 слайд

  
  
  «Великий Христофор Колумб».
  
  
  
  выполнила ученица 6 А класса
  Ермакова Анастасия
  

• 2 слайд

  Великий путешественник Христофор Колумб
  Христофор Колумб (Christopher Columbus) родился в 1451 году в Генуе, старейшем центре судостроения, где на многочисленных верфях строились галеры, каракки и другие типы судов.
  С юношеских лет Колумб плавал на торговых судах.
  

• 3 слайд

  Первая экспедиция
  В первую свою экспедицию Колумб снарядил три судна — «Санта-Мария» (флагман), «Пинта» и «Нинья». В команду флотилии вошло всего 90 человек. В ходе экспедиции была открыта Америка. Нога европейца впервые ступила на острова Карибского моря — Гуанахани (Багамские острова?), Эспаньола (Гаити), Хуана (Куба). Этим путешествием начата экспансия Испании в Новый Свет.
  

• 4 слайд

  Однако Христофор Колумб считал эти новые земли Восточной Азией — окрестностями Китая, Японии или Индии. В дальнейшем, довольно долго, эти новооткрытые территории именовались европейцами Вест-Индией, буквально «Западной Индией», так как к этой «Индии» нужно было плыть на запад, в противовес собственно Индии и Индонезии, которые в Европе долгое время назывались Ост-Индией или, буквально, «Восточной Индией».
  

• 5 слайд

  Вторая экспедиция
  Вторая флотилия Колумба состояла уже из 17 судов. Флагман — «Мария-Галанте» (водоизмещение 200 тонн). По разным данным, экспедиция состояла из 1500—2500 человек.
  Здесь уже были не только моряки, но и монахи, священники, чиновники, служилые дворяне, придворные. С собой везли лошадей и ослов, крупный рогатый скот и свиней, виноградные лозы, семена сельскохозяйственных культур, для организации постоянной колонии.
  

• 6 слайд

  В ходе экспедиции осуществлено полное покорение Эспаньолы, начато массовое истребление местного населения. Заложен город Санто-Доминго. Проложен наиболее удобный морской путь в Вест-Индию.
  
  Открыты Малые Антильские острова, Виргинские острова, острова Пуэрто-Рико, Ямайка, исследовано почти полностью южное побережье Кубы. При этом Колумб продолжает утверждать, что он находится в Западной Индии
  

• 7 слайд

  Третья экспедиция
  На третью экспедицию средств удалось найти немного, и с Колумбом отправилось лишь шесть небольших кораблей и около 300 человек команды, причём в команду принимали уголовников из испанских тюрем.
  30 мая 1498 г. флотилия вышла из устья реки Гвадалквивир. На этот раз Колумб решил держаться ещё южнее, полагая, что золото можно найти лишь ближе к экватору. От острова Йерро (Канарские острова) три корабля пошли напрямую к Эспаньоле, а три других повёл к островам Зелёного Мыса, откуда взял курс на юго-запад, намереваясь держаться как можно ближе к экватору. Корабли спустились до широты 9º 30' с. ш. и далее следовали на запад.
  

• 8 слайд

  Личный герб Колумба
  Колумбу за его великие открытия испанским монархом был пожалован дворянский герб, на котором «замок Кастилии и лев Леона соседствовали с изображениями открытых им островов, а также якорей — символов адмиральского титула». [1]
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Память
  В честь Христофора Колумба (по-испански Кристобаля Колона) была названа валюта Сальвадора — сальвадорский колон. На всех без исключения выпущенных купюрах всех годов выпуска и всех номиналов на оборотной стороне помещался портрет молодого либо пожилого Колумба.
  

• 1 слайд

  Что
  изучает география?
  

• 2 слайд

  География
  География -
  наука о природе земной поверхности,
  о населении
  и его хозяйственной деятельности
  «ге» - Земля
  «графо» - пишу
  Эратосфен
  Землеописание
  

• 3 слайд

  Эратосфен
  ЭРАТОСФЕН Киренский (ок. 276-194 до н. э.), древнегреческий ученый. Родился в Кирене (Северная Африка). Образование получил в Александрии и в Афинах. Служил воспитателем наследного принца при дворе Птолемея III Эвергета, около 225 г. до н. э. начал заведовать Александрийской библиотекой. Заложил основы математической географии, впервые измерил дугу меридиана. С большой точностью определил наклон эклиптики, составил каталог 675 неподвижных звезд. Заложил основы научной хронологии, предложил вводить лишний день в календарь каждые 4 года. Труды по математике (теория чисел), астрономии, филологии, философии, музыке. Сохранились лишь отрывки.
  
  

• 4 слайд

  География
  Физическая
  география
  Экономическая
  география
  Изучает природу
  Земной
  поверхности
  Изучает население
  и его
  хозяйственную
  деятельность
  

• 5 слайд

  Физическая география
  геология
  климатология
  гидрология
  метеорология
  биогеография
  картография
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Экономическая география
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Для чего необходимо изучать географию?
  Чтобы научиться
  познавать окружающий мир
  и отвечать на вопросы:
  Что
  происходит?
  2.Почему это
  происходит?
  3. К каким
  последствиям
  это приведёт?
  4. Что
  предпринять
  для
  сохранения
  природы?
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Выводы:
  Чтобы пользоваться благами природы, нужно очень хорошо её знать и беречь.
  физическая география не только даёт описание природы, но объясняет её явления и закономерности.
  

• 17 слайд

  Домашнее задание:
  § 1.
  Сообщения:
  Х.Колумб
  Ф.Магеллан
  А.Никитин
  Беллинсгаузен- Лазарев
  
  План сообщений:
  Цель путешествия
  Время
  Маршрут
  События
  Результат