Презентации по русскому языку на тему "Глагол" (3 класс)

• 1 слайд

  Двенадцатое мая.
  Формы глагола.
  Времена глаголов. 2-е лицо, ед.ч.
  

• 2 слайд

  Прочитайте и запишите пословицы
  1.Поспешишь – людей насмешишь.
  2. Тише едешь – дальше будешь.
  3.Что посеешь, то и пожнёшь.
  
  

• 3 слайд

  НАЙДИТЕ ГЛАГОЛЫ
  1.Поспешишь – людей насмешишь.
  2. Тише едешь – дальше будешь.
  3.Что посеешь, то и пожнёшь.
  
  

• 4 слайд

  Какое местоимение подходит к этим глаголам?
  ты (что сделаешь?) поспешишь
  ты (что сделаешь?) насмешишь
  ты (что делаешь?) едешь
  ты (что сделаешь?) будешь
  ты (что сделаешь?) посеешь
  ты (что сделаешь?) пожнёшь
  
  

• 5 слайд

  Местоимение ТЫ - 2л., ед.ч.
  Глагол, который сочетается с местоимением ТЫ (2л., ед.ч.) и отвечает на вопрос что делаешь? или что сделаешь?, имеет окончание –ешь или –ишь.
  Например, думаешь, дышишь, идёшь, смеёшься, радуешься, печалишься, вспоминаешь.
  
  

• 6 слайд

  Словарь: квартира, герой.
  С.115 упр.202 (определить время и число глаголов, выделить окончания)
  С.115 упр.203 (определить время и число глаголов, выделить суффикс –л-)
  

• 7 слайд

  Домашнее задание
  С.115 выучить «Обратите внимание!»
  С.118 учить написание словарного слова квартира, герой.
  

• 1 слайд

  Тринадцатое мая.
  Изменение глаголов по временам
  

• 2 слайд

  С. 116 упр.205
  
  
  
  

• 3 слайд

  С.117 упр. 206
  

• 4 слайд

  С.117 упр.206
  Кричать (что делать?) – кричит, кричал, будет кричать.
  Закричать (что сделать?) – закричал, закричит.
  
  наст.вр.
  прош.вр.
  буд.вр.
  прош.вр.
  буд.вр.
  

• 5 слайд

  С.117 упр.206
  Блестеть (что делать?) – блестит, блестел, будет блестеть.
  Заблестеть (что сделать?) – заблестел, заблестит.
  
  наст.вр.
  прош.вр.
  буд.вр.
  прош.вр.
  буд.вр.
  

• 6 слайд

  С.117 упр.206
  Спешить (что делать?) – спешит, спешил, будет спешить.
  Поспешить (что сделать?) – поспешил, поспешит.
  
  наст.вр.
  прош.вр.
  буд.вр.
  прош.вр.
  буд.вр.
  

• 7 слайд

  С.117 упр.207
  

• 8 слайд

  Разберите первое предложение.
  
  1. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения.
  2. Подпишите части речи.
  3. Выпишите словосочетания.
  
  

• 9 слайд

  Разберите прилагательное по составу
  
  1. Окончание.
  2. Основа.
  3. Корень.
  4. Приставка (если есть), суффикс (если есть).
  
  
  

• 10 слайд

  Домашнее задание
  С.116 выучить «Обратите внимание!»
  

• 1 слайд

  Пятнадцатое мая.
  Род глаголов в прошедшем времени
  с. 121 упр.214
  Обратите внимание! упр.215
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  С. 122
  
  
  
  

• 3 слайд

  С.122 упр.216
  Расти (что делать?) – рос, росла, росло.
  Упасть (что сделать?) – упал, упала,
  упало.
  
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  

• 4 слайд

  С.122 упр.216
  Говорить (что делать?) – говорил, говорила, говорило.
  Поднять (что сделать?) – поднял, подняла,
  подняло.
  
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  

• 5 слайд

  С.122 упр.216
  Гореть (что делать?) – горел, горела, горело.
  Звенеть (что делать?) – звенел, звенела,
  звенело.
  
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  

• 6 слайд

  С.122 упр.216
  Цвести (что делать?) – цвёл, цвела, цвело.
  Играть (что делать?) – играл, играла,
  играло.
  
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  м.р.
  ж.р.
  с.р.
  

• 7 слайд

  С.123
  

• 8 слайд

  Разберите прилагательное по составу
  
  1. Окончание.
  2. Основа.
  3. Корень.
  4. Приставка (если есть), суффикс (если есть).
  
  
  

• 9 слайд

  Домашнее задание
  С.122 выучить правило