презентация

• 1 слайд

  «Путешествие в Солнечную страну»
  Обобщение по теме: «Имя прилагательное»
  

• 2 слайд

  Цели нашего путешествия:
  обобщить и систематизировать знания об имени прилагательном;
  развить умения точно употреблять прилагательные в устной и письменной речи;
  воспитать интерес к русскому языку.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Кто за приключения?
  Все без исключения!
  Давайте поднимем парус
  И прямо в океан!
  Ведь и для нас осталось
  Ещё немало стран,
  Пока что не открытых,
  Или давно забытых!
  Дорог в морях немало –
  Смелее, у штурвала!
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  краски, разводимые на воде;
  газообразная оболочка, окружающая Землю и некоторые другие планеты;
  человек одинакового возраста с кем-нибудь;
  ограда по краю лестницы;
  летнее открытое помещение в жилом доме в виде постройки с крышей на столбах;
  синоним к слову багровый.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Бриз – легкий ветерок, дует днём с моря, а ночью с суши.
  Морской бриз, береговой бриз.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Конкурс капитанов
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  ВКУСНЫЙ ОСТРОВ
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Цвета радуги
  Красный – один из основных цветов, цвет крови, цвет мака, помидора;
  Оранжевый – цвет апельсина;
  Жёлтый – цвет солнца;
  Зелёный – цвет травы и листьев;
  Голубой – цвет ясного, безоблачного неба;
  Синий – цвет моря в ясный день;
  Фиолетовый – цвет фиалок, которые появляются на исходе зимы.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

  Белое море. Названо так потому, что оно значительное время года покрыто льдом и снегом.
  Жёлтое море. Названо так из-за мутно-желтоватого цвета воды: река Хуанхэ, впадающая в море, приносит большое количество лёсса палево-жёлтого цвета.
  Красное море. Расположено между Африкой и Азией, названо так за красный оттенок воды, который придают ей водоросли, растущие у берегов.
  Чёрное море. Было очень бурным, опасным для мореплавателей, и во время штормов казалось свинцово-серым, почти чёрным, с IX века его иногда называли Русским морем.
  

• 29 слайд

  Солнечный город
  

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

  Если б всё на свете было
  Одинакового цвета,
  Вас бы это рассердило
  Или радовало это?
  Кто решился бы отныне,
  Приходя домой усталым,
  На зелёной спать перине
  Под зелёным одеялом?
  И зелёною водою
  На рассвете умываться,
  И зелёным-презелёным
  Полотенцем утираться?
  Любоваться, как над вами,
  Зеленея, птицы реют,
  Над зелёными долами
  Ярко солнце зеленеет?
  Видеть мир привыкли люди
  Белым, жёлтым, синим, красным.
  Пусть же всё вокруг нас будет
  Удивительным и разным.
  Сказка про краски
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Какую роль выполняют в нашем языке имена прилагательные?
  Что они обозначают?
  На какие вопросы отвечают?
  
  Итог урока
  

• 35 слайд

  Игра «Веришь – не веришь»
  

• 36 слайд

  А верите ли вы, что род прилагательных зависит от существительного.
  А верите ли вы, что у прилагательных женского рода окончания: ый; ий; ой?
  А верите ли вы, что у прилагательных среднего рода окончания: ое; ее?
  А верите ли вы, что у прилагательных во множественном числе можно определить род?
  
  

• 37 слайд

  Запомни!
  ·         Имя прилагательное зависит от имени существительного.
  ·         Имя прилагательное как и имя существительное имеет форму. Форма может меняться.
  ·         В словосочетании и предложении имя прилагательное ставится в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное. Такая связь называется согласованием.
  

• 38 слайд

  Домашнее задание
  Сочинить лингвистическую сказку об имени прилагательном.
  

• 39 слайд

  От рождения у Прилагательных был очень покладистый характер. Они с удовольствием согласовывались бы во всём с Существительными, да вот незадача: не было у Прилагательных собственных рода, числа и падежа.
  -  А что,  если нам попросить их у существительных ну хоть бы на время – мечтали Прилагательные и  решили, наконец, поговорить с Существительными. Тем пришлись по душе скромные просители, и они одолжили Прилагательным свои формы. Существительные были очень рады своим новым друзьям. Так и живут с тех пор Прилагательные, чтобы согласовываться с Существительными, берут у них напрокат формы рода, числа и падежа.
  Пример лингвистической сказки: «Скромные просители».
  

• 40 слайд

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

  Спасибо за работу!
  

• 44 слайд

• 45 слайд

• 46 слайд

Краткое описание документа:

Тема урока: «Путешествие в Солнечную страну»

Обобщение по теме: «Имя прилагательное».

Цели:

1) познавательная - обобщение и систематизация знаний об имени прилагательном;

2) практическая - закрепление умения отграничивать прилагательное от других частей речи, умения логически рассуждать на грамматическую тему;

3) воспитывающая - воспитание интереса к русскому языку.

Форма: дидактическая игра.

Структура урока:

1)разъяснение целей урока и правил игры;
2) актуализация опорных знаний;
3) выполнение специально подобранных заданий (по группам);
4) подведение общих итогов.