Презентация "Башлангъыч сыныфта къырымтатар тили ве эдебият земаневий дерснынъ проектлештирюви"

• 1 слайд

  Башлангъыч сыныфта къырымтатар тили ве эдебият земаневий дерснынъ проектлештирюви
  Аметова Элеонора Илимдаровна
  

• 2 слайд

  Шимдики заманда конкурентли ве юксек технологик бильги керекли ола;
  Инкишаф олгъан джемиетке тесир эте.
  Окъувгъа огретюв:
  

• 3 слайд

  Земаневий дерс
  шахсий-
  ориентирли
  компетентли
  фаалиетли
  

• 4 слайд

  Янъы къулланув
  информацион
  технологиясы
  
  Тедарик процесинде
  джиддий
  проектлештирюв дерси
  
  Земаневий дерснинъ инкишаф тенденциясы
  Дерсни сербест
  сайлав
  къурулышы
  Бильгилерни
  къулланув
  шекиллемесини
  ихтиядж этюв (УУД)
  Шахсий-ориентир
  ве шасхий-инкишаф этюв
  окъув къулланувы
  
  Чешит- тюрлю,
  меракълы
  дерс
  Технологик темри
  

• 5 слайд

  1. Дерснинъ чешитлери.
  Кириш дерс.
  
  Бильгилерни менимсев дерси ве фаалиет усулы.
  
  Такъым бильги татбикъ дерси ве фаалиет усулы.
  
  Систем бильгилери дерси ве фаалиет усулы
  
  Бильги тешкерюв, баалав ве фаалиет усулы
  

• 6 слайд

  2. Дерснинъ макъсады.
  Акъибетлери:
  
  шахсийли
  метапредметли
  фенли
  Макъсат:
  окъутув
  тербиелев
  коррекцион-
  инкишафы
  

• 7 слайд

  Етекчи тип фаалиети, талебелернинъ менимсеви:
  репродуктив, даатасвирий
  Етекчи тип фаалиети талебелернинъ менимсеви:
  тедкъикъ этюв, продуктив, фаалиетли
  Макъсады
  «Бильги берюв»
  педагогика
  «Компетентли»
  педагогика
  Макъсады
  Тасиль модель
  характеристикасы
  
  

• 8 слайд

  3. Макъсат къоюв вазифе.
  Ишнинъ планланлаштырув нетиджеси, УУД
  Талебелернинъ окъув къабилиети ве мустакъиллиги
  Дерснинъ рухий-ахлякъий тербиени эффективлештирюв
  Оджа озь фаалиетини ве талебелернинъ нутукъ фаалиетини шекиллендирюви
  

• 9 слайд

  4. Дерснинъ мундерижеси:
  
  Оджанынъ сезю;
  Талебелернинъ мустакъиль огренюви;
  Оджа насыл суаль берер;
  Насыл мешгъулиетлер азырлар;
  Менимсев процесны насыл контроль этер.
  
  

• 10 слайд

  мундеридже
  Дерснинъ иш мундериджеси
  дидактик принципни козьде тутув
  мунджериджени
  темелли къыймет
  сечюви
  Шахсий фикир олмалы
  объект менимсеви къавий олмалы
  

• 11 слайд

  5. Методик окъутувы:
  Берильген малюматны менимсевмек;
  оджа ве талебе арасында узвий багъ тутмакъ;
  эсас дидактик вазифе, дерснинъ майетлик дюнемини козьде тутмакъ;
  логик нуткъуны ве дерснинъ мевзусыны менимсевмек;
  бильги алув севие фаалиетини тешкиль этмек.
  

• 12 слайд

  Менимсевий усулы: фаалиет нумунеси
  Менимсевий усулы: фикир юрсетюв фаалиети
  Янъы информацион менимсеви – бу незарет этюв, динълев, (субет, икяе этюв, лекция ве иляхре.)
  гипотез тизюв ве вазиет проблемасыны чезюв.
  
  Тасиль модель характеристикасы
  
  «Компетентли»
  педагогика
  «Бильгили»
  педагогика
  

• 13 слайд

  дискуссия
  эвристик
  субет
  диспут
  диалог
  теткъикъат
  козетюв
  Проблем-арама методы
  

• 14 слайд

  6. Организацион шекиль дерси.
  Организацион шекиль дерси
  фронталь
  группалы
  индивидуаль
  

• 15 слайд

  Традицион олмагъан шекиль дерси.
  Дерс -викторина.
  Дерс-арама.
  Проект дерси.
  Дерс-кезинтиси.
  Дерс-экспедициясы.
  Шиир –музыкаль дерси.
  Дерс пресс-конференциясы.
  Дерс окъувортакълыкъ.
  Дерс – оюн
  Дерс-фантастик.
  Дерс - масал.
  Дерс-спектакль.
  
  
  

• 16 слайд

  Дерснинъ азырлама тизилиши
  1.Дерснинъ кетишаты 1-2 дакъикъа
  2. Бильги актуаллиги - 4-5 дакъикъа.
  3. Макъсад фаалиети, онынъ себеби - 4-5 дакъикъа.
  4. Янъы мевзуны ачув.
  Проекттен талабелер озьлери мевзуны тапалар ве мевзуны озьлери айталар - 7-8 дакъикъа .
  5. Майетлик къурув проекти - 4-5 дакъикъа.
  6. Пекитюв - 4-5 дакъикъа.
  7. Мустакъиль иш иле талебелер озюни тешкерюви - 4-5 дакъикъа.
  8. Тешкерюв фаалиети - 7-8 дакъикъа.
  9. Рефлексия (нетидже)– 2-3 дакъикъа.
  

• 17 слайд

  Земаневий тешкиль технологиясы.
  Шахсий- ориентир тасиль технологиясы.
  Инкишаф тасиль технологиясы.
  Проект фаалиети технологиясы.
  Инкишаф бурансель фикирлеме технологиясы.
  Дифференциональ тасиль технологиясы.
  Сагълыкъ - сакълав технологиясы.
  ИКТ.
  Оюн технологиясы.
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  7. Тасиль вастасы:
  Дидактик малюматлар, нумайышлы малюматлар, УМК, компьютер техниканынъ программ теминаты, мультимедия ве тасиль къайнакълары, интернет багъы.
  

• 19 слайд

  Амелий фаалиетте янъы мевзунынъ тетбигъы
  Окъув меселени чезув усул тарзы
  контроль ве озьконтроль янъы мевзуны менимсев
  Озь баалама, рефлексия нетидже фаалиети
  «Компетентли»
  педагогика
  «Бильгили»
  педагогика
  Тасиль модель характеристикасы
  
  

• 20 слайд

  8. Рефлексия.
  
  Макъсад: окъув фаалиетининъ тюшюнджелери, озь баалама ве сыныфнынъ окъув фаалиети
  Суаллер:
  • Огюне насыл вазифе къойдынъ?
  • Огюне къоюлгъан вазифени чездинъми?
  • Насыл тарзда чездинъ?
  • Насыл нетиджелер чыкъардынъ?
  • Къаерде буны къулланмакъ мумкюн?
  
  

• 21 слайд

  характер
  мундеридже
  колем
  Насыл эв вазифени теклиф этмек?
  

• 22 слайд

  Тасиль модель характеристикасы
  
  Талебенинъ мевзили (позициясы) : пассивлик, оджанынъ объектли фаалиети.
  Талебенинъ мевзили (позициясы): активлик, озю мукеммель бильги алув, меракъ догъурув.
  «Бильгили»
  педагогика
  «Компетентли»
  педагогика
  Оджанынъ функциясы: информация берюв, урф – адетлерни сакълав, контроль этюв.
  Оджанынъ функциясы: тешкилятчи, иш бирлиги, консультация берюв.
  

• 23 слайд

  Эр бир талебе окъумакъ истер…
  
  Не вакъыт талебе меракълы нетиджелер чыкъарса.
  Не вакъыт талебе авес догъурса.
  

• 24 слайд

  Земаневий дерс – земаневий оджа.
  

• 25 слайд

  Дикъкъатынъыз ичюн сагъ олунъыз!