Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ответьте на вопросы.
Назовите представителей класса двустворчатых моллюсков, каковы отличительные признаки их внешнего строения?
Из каких слоев состоит раковина моллюсков? Какими веществами они образованы?
Каковы особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности двустворчатых моллюсков? Поясните на примере беззубки и мидии.
Охарактеризуйте значение двустворчатых моллюсков в природе и жизни человека.
2 слайд
Класс Головоногие моллюски. Роль в биоценозе и практическое значение.
Цель урока: выделить особенности строения и приспособленность к условиям обитания головоногих моллюсков, их значение.
План урока.
1. Особенности внешнего строения и передвижения головоногих моллюсков.
2. Особенности внутреннего строения головоногих.
3. Размножение головоногих.
4. Значение моллюсков в природе и жизни человека.
3 слайд
4 слайд
Гребешок святого Якова
Морской гребешок сейчас один из перспективных объектов. По пульсу, т.е по частоте сердечных сокращений, можно судить о том как он себя чувствует, как реагирует на внешние раздражения. Вот ученые и использовали дистанционный телеметрический датчик (наподобие космического). Оказалось, что сердце гребешка реагирует на изменения температуры воды, ее солености, содержания в воде кислорода, на токсическое воздействие, на нападение хищника.
5 слайд
Мидия вторая по съедобности ракушка после устрицы. Обитает во всех морях, в прибрежной зоне. Прибоя не боится благодаря биссусным нитям, с помощью которых прикрепляется к окружающим предметам. Биссус близок по составу к шелку, выделяется особой железой в ноге мидии. В античное время из биссуса морских ракушек изготовляли дорогую ткань виссон – «морской шелк». До сих пор в Италии из «морского шелка» шьют перчатки, носовые платки и прочую мелочь.
6 слайд
Обыкновенный кальмар
Удивительные глаза у глубоководных кальмаров. У одних они вверх торчат подобно телескопам, у других вытеснены в стороны на тонких стебельках, у третьих вообще разного размера – левый глаз в четыре раза больше правого. Вот для обнаружения китов, для которых глубоководные кальмары – основная пища , и требуются глаза, не свет различающие (его нет в глубине), а тепло.
7 слайд
8 слайд
В природе
В жизни человека
Входят в цепи питания.
Промежуточные хозяева паразитов.
Вредители с\х культур.
Естественные очистители воды.
Источник пищи
Источник перламутра и жемчуга.
Сырье для промышленности.
Разменная монета.
Вредители кораблей.
9 слайд
Вопрос: Частота сокращений сердца у двустворчатых моллюсков составляет от 15 до 30 ударов в минуту, а у осьминога 40-50 ударов. Почему у представителей одного типа наблюдаются столь значительные различия в частоте сердечных сокращений?
Биологические задачи
10 слайд
Биологические задачи
Ответ: Двустворчатые моллюски ведут малоподвижный образ жизни, поэтому частота сердечных сокращений у них не высока; головоногие моллюски (осьминог) очень подвижны и активны; поэтому обменные процессы у них идут значительно интенсивнее
11 слайд
Вопрос: Головоногими моллюсками питаются практически все крупные морские позвоночные: рыбы, птицы, морские звери. Это объект и промышленного промысла. Почему головоногие моллюски, являясь пищей для многих животных и человека, не истреблены и остаются не редкими, а обычными животными?
Биологические задачи
12 слайд
Ответ: Головоногие моллюски имеют хорошо развитые защитные приспособления (выбрасывают в случае опасности чернильную жидкость, имеют высокоорганизованную нервную систему, не уступающую по степени сложности нервной системе рыб). Головоногие имеют хорошо развитые глаза. У осьминога на 1 мм2 сетчатки глаза насчитывается около 64 тысяч воспринимающих свет зрительных элементов, у каракатицы 150 тысяч, у кальмаров до 250 тысяч, в то время как у карпа их 50 тысяч. Большинство головоногих видят каждым глазом отдельно, но их глаза так велики, что поле зрения близко к 3600.
Биологические задачи
13 слайд
Вопрос: Осьминоги удивительно быстро и гармонично окрашиваются под цвет окружающей их местности. Если положить осьминога на газетный лист, то он моментально изменит окраску, сделавшись полосатым в белую и черную полоску. Объясните зачем осьминоги меняют окраску?
Биологические задачи
14 слайд
Во - первых, это защитное приспособление. Позволяющее осьминогам маскироваться от врагов.
Во -вторых, осьминоги, ведущие хищный образ жизни, становятся малозаметными для своих жертв во время охоты.
Биологические задачи
15 слайд
Пользуясь рисунками учебника заполни кроссворд, вписав название моллюска.
16 слайд
17 слайд
Виноградная улитка
Кто здесь лишний? Почему?
Жемчужница
Кальмар
Устрица
18 слайд
Виноградная улитка (т.к.живет на суше)
Жемчужница (т.к. не употребляют в пищу)
19 слайд
Логическое обобщение
Прудовик – Б
Тередо – Д
Кальмар - ?
Животное – Ц
Моллюски – Т
Садовая улитка - ?
20 слайд
Логическое обобщение
Ответ: Г – название класса
Ответ: В – это вид
Прудовик – Б
Тередо – Д
Кальмар - ?
Животное – Ц
Моллюски – Т
Садовая улитка - ?
21 слайд
Тело моллюсков состоит из туловища и ноги.
Некоторые моллюски не имеют раковины.
Органы дыхания – жабры, у наземных представителей - легкие.
Кровеносная система замкнутая.
Все моллюски – растительноядные животные.
Органы выделения моллюсков почки.
Все моллюски – гермафродиты.
Нога двустворчатого моллюска служит только для ползания.
Тело двустворчатого моллюска состоит из головы, туловища и ноги.
Щупальца – головоногих – это видоизмененная нога.
22 слайд
1 вариант
2 вариант
23 слайд
Д/з. пр. 23, стр.108-111
Охарактеризуйте особенности внешнего строения и передвижения головоногих моллюсков.
Назовите отличительные признаки систем органов головоногих моллюсков: системы органов пищеварения, дыхания, нервной системы, кровеносной системы.
Строение каких органов подтверждает более высокий уровень организации моллюсков?
Какое значение в природе и жизни человека имеют представители головоногих моллюсков?
24 слайд
Беззубка обыкновенная европейская
Виноградная улитка
Гребешок святого Якова
Жемчужница обыкновенная
Осьминог обыкновенный
25 слайд
Фото моллюски:
Корабельный червь
Обыкновенный кальмар
Осьминог обыкновенный
Прудовик обыкновенный
Перловица обыкновенная
26 слайд
Фото моллюски:
Тридакна гигантская
Устрица обыкновенная
или съедобная
Слизень бахчевой
Янтарка
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тулинова Анджелика Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.