Презентация "Что такое тип речи"

• 1 слайд

  Двадцать второе января
  Классная работа
  
  
  
  «Что такое тип речи»
  
  Головина Т.А.
  учитель русского языка и литературы
  МБОУ «Селекционная СОШ»
  

• 2 слайд

  Тип речи- зависимость значения текста от содержания высказывания.
  Типы речи
  повествование
  описание
  рассуждение
  что за чем происходит?
  кто?что?----какой?
  почему так? Почему так случилось?
  

• 3 слайд

  Памятка « Как определить тип речи».
  * Внимательно прочти текст, определи, ради чего создано это высказывание:
  а)если охарактеризовать какой- либо предмет. Сообщить о его признаках. То это описание;
  б) если сообщить о сменяющих друг друга действиях, то это повествование;
  в)дать объяснение какому-либо факту, явлению, событию. То это рассуждение.
  
  * Если вы сомневаетесь в правильности своего ответа, прибегните к приёму фотографирования:
  а) если содержание высказывания можно передать одной фотографией, то это описание;
  б) если содержание высказывания можно передать несколькими фотографиями, то это повествование;
  в) если содержание высказывания нельзя передать в фотографиях. То это рассуждение.
  

• 4 слайд

  Прочитайте предложенные тексты. Что, на ваш взгляд, их объединяет? К какому стилю вы их отнесёте? Почему?
  
  * Лебеди летели через море. На небе был полный месяц. И лебеди далеко внизу видели под собой синеющую воду. Один молодой лебедь летел позади всех. Силы его ослабели. Тогда он, распустив крылья, пошёл книзу.
  *Белый, как снег, с длинною, гибкою шеей, лебедь невыразимо прекрасен, когда спокойно плывёт между камышей по тёмно- синей поверхности воды.
  * Лебедь справедливо назван царём всей водоплавающей птицы. Своей величиной, силой, красотой и величавой осанкой он затмит кого угодно.
  
  К какому из этих текстов можно поставить соответствующий вопрос:
  Какой это предмет?
  Что произошло ?
  Почему это произошло?
  

• 5 слайд

  Пользуясь приёмом фотографирования, определите тип речи следующих текстов:
  * Окраска опёнка осеннего желтовато- серая грязно- коричневая, к середине шляпки более тёмная. Ножка тонкая, плотная, у шляпки белая, к основанию серая, иногда коричневая.
  * Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул, повертев так и этак полено, начал ножом вырезать куклу. Первым делом он вырезал на полене волосы, потом- лоб, потом- глаза…Сделал кукле подбородок, шею, плечи, туловище, руки…
  * Игры- это не только детские забавы и развлечения. Именно в играх вырабатываются ловкость, гибкость, развиваются ум, смекалка, формируется характер человека.
  

• 6 слайд

  Упр.552
  

• 7 слайд

  Д.з. § 67, упр. 552 дописать сочинение .
  

Краткое описание документа:

Презентацию можно использовать для уроков обобщения по теме "Типы речи". Она включает в себя памятку "Как определить тип речи" и задания на определение типа речи.