Презентация "Детские сады в Швеции"

• 1 слайд

  Дошкольное образование в Швеции
  (скандинавская модель дошкольного образования)
  КГБ ПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж»
  Отделение дошкольного образования
  (заочная форма обучения)
  Выполнили студентки группы 29б
  Иванова О.И
  Исакова О.С
  

• 2 слайд

  Содержание:
  Общее сведение о стране;
  Система образования;
  Система дошкольного образования:
  - история открытия ДОУ;
  цели и задачи детского сада;
  типы и виды детских садов;
  
  

• 3 слайд

  -взаимодействие детских садов с родителями;
  -обеспечение ДОУ квалифицированными кадрами;
  Организация педагогического процесса;
  4. Вывод;
  5. Список литературы.
  

• 4 слайд

  Швеция
  

• 5 слайд

  
  2.Система образования
  
  
  Шведская система образования наиболее ярко характеризует скандинавскую модель особенности которой в том, что все ее компоненты (число детей в группах, количественное соотношение воспитателей и детей, уровень квалификации работников детских учреждений) обоснованные результатами научных исследований и контролируется специальными органами.
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  3.Система дошкольного образования:
  -история открытия ДОУ;
  Дошкольные учреждения в частном порядке были открыты в Швеции еще в середине XIX века, но в очень небольшом количестве. С 1976 года в Швеции все 6-летние дети получили право на дошкольное образование.
  

• 7 слайд

  Цели и задачи детского сада
  Цель детских садов — стимулировать развитие и обучение каждого ребенка, создать основу для будущего образования.
  Задачи дошкольных образовательных учреждений -заинтересовать ребенка, развить в нем желание учиться, совершенствоваться, постигать новое, вселить в детей веру в собственные способности, а не достижение определенного уровня знаний.
  

• 8 слайд

  Типы и виды детских садов
  

• 9 слайд

  Взаимодействие детского сада и родителей
  За детский сад родители платят фиксированную сумму ежемесячно, она зависит от их дохода .
  

• 10 слайд

  Обеспечение ДОУ квалифицированными кадрами
  

• 11 слайд

  Организация педагогического процесса
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Вывод
  Швеция – это страна, где политика дошкольного образования не ставит перед собой определенные цели обучения. Главная цель – развить у детей умение взаимодействовать в коллективе: общаться со сверстниками, воспитателями, и уважительно относится к окружающим. В воспитании шведских дошкольников реализуется модель «общества всеобщего благоденствия». В рамках данной модели общество рассматривает ребенка как центр всеобщего внимания.
  

• 15 слайд

  Литература
  
  1.Э.Л. Емельянова, А.Н. Веракса. Современное дошкольное образование. 2008. №3
  2. Шульженко А.К. Воспитание эстетического восприятия окружающей среды в европейских странах // Экологическое образование. 2005. №2. С. 29-Экологическое воспитание ребенка
  3. Берулава М. Н. Проблема развития экологического сознания у молодежи // Формирование экологической культуры и развитие молодежного движения. М.: Акрополь, 2008. С. 340
  4.Емельянов Е.Л., Веракс А.Н. Детский сад в Швеции/ Е.Л., Емельянов А.Н. Веракс// Современное дошкольное образование.-2013.-№1.
   
  

• 16 слайд

  www.wikipedia.ru
  www.dic.academic.ru
  www.evropa.ru
  www.kharkiv.ru
  www.diplomabroad.ru
  www.sweden.ru
  www.sr-realty.ru
  

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!