Презентация "Дидактическая игра по русскому языку"

• 1 слайд

  Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
  Новосибирской области
  «Черепановский педагогический колледж»
  Раздел 1 : Требования к организации обучения на уроках русского языка
  Тема1.1 : Организация обучения младших школьников
  
  
  
  Самостоятельная работа №1 : Разработка, изготовление и описание дидактической игры
  Выполнила : студентка 101 группы
  Губарева Дарья Андреевна
  Проверила : Горобец Тамара Геннадьевна
  

• 2 слайд

  Название игры : «Фразеологический зверинец»
  
  Класс : 4 класс
  
  Тема урока: Фразеологизмы
  
  Дидактическая цель: расширение словарного запаса обучающихся
  
  Правила: за отведённое время дети должны узнать всех животных о которых будет говорить учитель, но в форме фразеологизма.
  
  Содержание: фразеологизмы
  
  

• 3 слайд

  Оборудование: картинки животных, фразеологизмы в форме загадок
  
  Описание: На столах у детей лежат картинки с загаданными животными, но в форме фразеологизма. Дети должны отгадать животное и поднять ту картинку, на которой он изображен. Игра будет длиться пока дети не отгадают все фразеологизмы.
  
  Значение: Данная игра поможет детям понять сущность фразеологизмов, увеличит их воображение и способствует при усвоении данной темы.
  

• 4 слайд

  Голоден, как . . . (ВОЛК)
  Хитёр, как . . . (ЛИСА)
  Труслив, как . . . (ЗАЯЦ)
  Нем, как . . . (РЫБА)
  Колючий как . . . (ЁЖ)
  Здоров как . . . (БЫК)
  Упрям, как . . . (ОСЁЛ)
  Спит как . . . (СУРОК)
  Доходит как до . . . (ЖИРАФА)
  Делать из мухи . . . (СЛОНА)
  Делить шкуру неубитого . . . (МЕДВЕДЯ)
  Сидеть тихо как . . . (МЫШЬ)
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд