Презентация для конкурса "Династии учителей"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Учительские династии
  В общем виде под педагогической династией мы понимаем группу представителей одного рода учителей, передающих из поколения в поколение профессиональный опыт, традиции, нравственные ценности и широко транслирующие их социуму.
  Понятие «династия» связано с тружениками, передающими из рода в род своё мастерство.
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  Они – из учительской династии
  
  Сколько есть в мире профессий – столько и династий. Династии учителей – это особая тема для обсуждения. Это непросто выбор специальностей, а внутренняя потребность, передаваемая из поколения в поколение. Учительские династии – гордость не только семьи, но и нашей большой страны.Учительство – это постоянное творчество, огромная душевная щедрость, любовь к детям и безграничная преданность своему делу. Сколько же терпения, такта, а порой и мужества требуется человеку в современном мире для того, чтобы выбрать эту профессию. Когда я узнал, что в школах нашего района работали и работают династии педагогов, посвятивших свою жизнь воспитанию и образованию, то сами собой возникли вопросы: «Почему люди из поколения в поколение выбирали и выбирают эту профессию, зная о всех сложностях работы? Что движет людьми при выборе: особый дар учить, интерес, стремление к самореализации, генетическая предрасположенность, советы старших или что-то другое?». С этими вопросами мы обратились к представителям учительской династии Зимагуловых и Галеевых.
  
  

• 5 слайд

  Зимагулова (Уразова) Венера Нурмухаметовна.
  Зимагулова (Уразова) Венера Нурмухаметовна, 22.06. 1942г.р. Училась в Казанской средней школе на одни пятерки. Самым любимым её предметом был русский язык. Поэтому, при поступлении в 1961 году в Тобольский педагогический институт, она, не раздумывая выбрала филологический факультет. За плечами студентки института уже был годичный стаж работы учителем начальных классов в деревне Сулеймени. В студенческие годы произошла судьбоносная встреча с моим отцом Халилем Хайрулловичем.
  Педагогическая биография его началась в далеком 1965 году в Казанской средней школе учителем русского языка и литературы. Венера Нурмухаметовна – Учитель с большой буквы. Это человек, излучающий добро, любовь к детям, радость жизни. Она была всегда ровной в общении, улыбчивой и приветливой, беспокойной и неутомимой в работе. Каждый её урок – открытие, увлекательное путешествие в мир знаний. Дети на её уроках трудились добросовестно, радовались успехам друг друга. Она находила подход к каждому ученику, в каждом из них видела личность. До сих пор ученики вспоминают её с благодарностью и уважением.
  В родной Казанской школе проработала 22 года и несколько лет в Осиновской и Шестовской школах. В 1989-1991 годах вместе с мужем Халилем Хайрулловичем трудилась в Акияровской средней школе.
  Чета Зимагуловых вырастила и воспитала двух сыновей и дочь, которые выбрали родительскую стезю.
  

• 6 слайд

  Зимагулов Халиль Хайруллович.
  Халиль Хайруллович, родился 10 июня 1944 года, учился в Усть-Ишимской средней школе, закончив которую в 1962 году поступил в Тобольский педагогический институт им.Д.И.Менделеева на физико-математический факультет. Прохождение воинской службы в рядах Советской армии с 1963 по 1966 годы прерывает учебу в высшем учебном заведении. Отличник боевой и политической подготовки, сержант Зимагулов Х.Х. был награжден юбилейной медалью “20 лет Победы в Великой Отечественной войне”, не раз отмечен благодарностями командования части.
  С 1966 по 1969 годы продолжается обучение в институте на любимом факультете. Халиль Хайруллович был студентом активным, творческим (прекрасно играл на баяне), спортивным (участвовал в знаменитом велопробеге “Тобольск – Москва” ). Под стать себе мой отец встретил и полюбил на всю жизнь, Венеру, студентку филологического факультета.
  В 1969 году, получив специальность учителя математики, Зимагулов Халиль Хайруллович начал педагогическую деятельность в Казанской средней школе Вагайского района.
  До 1989 года в основном трудился в Казанской средней школе учителем, завучем, а также по направлению отдела образования возглавлял Осиновскую и Шестовскую школы Вагайского района в разные годы.
  

• 7 слайд

  
  В семье учителей Халиля Хайрулловича и Венеры Нурмухаметовны родилось трое детей: Джалиль, Азат и Гульнара, которые продолжили семейную традицию.
  Старший сын, Джалиль Халильевич, родился 20 мая 1968 года в г. Тобольске. После окончания родной Казанской школы в 1985 году, пройдя конкурсный отбор, поступил на исторический факультет ТГПИ им. Д.И.Менделеева. Во время учебы в институте был призван на военную службу. Получив диплом учителя истории и обществознания, с 1993 года работает по специальности в Казанской школе. Педагог добивается устойчивого интереса к учению, старается строить свои уроки так, чтобы они не были похожи один на другой. Отличительная черта его уроков – доступность, последовательность изложения материала, сотрудничество, сотворчество учителя и учащихся. На уроках Зимагулова Д.Х. можно встретить оригинальный методический прием при переходе от одного вида деятельности к другому, увлекательные задания, а изучение новой темы всегда начинается с постановки проблемы. Учитель старается идти в ногу со временем, используя в учебно-воспитательном процессе информационные технологии, возможности Интернета.
  Ученики Джалиля Халильевича становились призёрами районных олимпиад, ежегодно успешно сдают ЕГЭ по истории и обществознанию. Учитель истории руководит музейной комнатой школы, неоднократно участвовал в районных смотрах-конкурсах музеев, музейных комнат.
  

• 8 слайд

  Галеев Абдулла Хисматуллович
  Галеев Абдулла Хисматуллович родился 25 сентября 1908 года в городе Троицке Оренбургской губернии, в семье рабочего – кустаря. В 1915 – 20 годах учился и окончил медресе и начальную школу. В 1921 году поступил в Троицкий татаро – башкирский педагогический техникум.
  По окончании в июне 1927 года начал трудовую деятельность заведующим детской площадкой при школе им. Н.К.Крупской г. Тобольска. В сентябре 1933 года назначает-ся с женой Асхабжамал Нигматулловной в Казанскую ШКМ Вагайского района, учителем.
  Вся дальнейшая трудовая деятельность Абдуллы Хисматулловича связана с Казанской средней школой и жизнью села. В школе преподавал физику, математику, химию, географию, в разные периоды работал заведующим учебной частью и директором школы. В 1940 – 1941 годах окончил два курса Тюм. ГПИ. Дважды избирался делегатом областных съездов учителей, членом Пленума обкома союза работников просвещения.
  В 1968 году оформился на пенсию и прекратил активную трудовую деятельность.
  

• 9 слайд

  Галеева Асхабжамал Нигматулловна
  Галеева Асхабжамал Нигматулловна родилась 25 января 1910 года в селе Уват Уватского района в семье крестьян. В семье воспитывалось трое детей. Окончив начальную школу, в возрасте 16 лет начала свою трудовую деятельность в качестве пионервожатой Тобольской ШКМ им. Н.К.Крупской, предварительно окончив «Курсы по пио-нердвижению нацмен». В 1930 году успешно окончив Троицкий тата – ро – башкирский педагогический техникум, продолжила работу в Саусканской образцовой школе I ступени Тобольского района, в Тобольской ШКМ им. Крупской. В 1933 году Галеева А.Н. вместе с мужем начинают работать в Казанской ШКМ Вагайского района.
  

• 10 слайд

  Зимагулова (Сафиуллина) Асия Юрисовна
  Зимагулова (Сафиуллина) Асия Юрисовна является представителем третьего поколения династии Галеевых (по материнской линии) Абдуллы Хисматулловича и Асхабжамал Нигматулловны - ветеранов педагогического труда, всю свою жизнь посвятивших служению народу, преданных Вагайскому району. Она родилась 14 июня 1965 года в с.Казанское.В 1982 году на отлично закончила Казанскую среднюю школу. Окончив в 1984 году школьное отделение Тобольского педагогического училища, Асия Юрисовна начинает трудовую биографию в родной школе старше пионервожатой.За 3 года дружина им.М.Джалиля, которой руководила в качестве вожатой творческая, активная Асия Юрисовна,стала правофланговой, заняв 1 место в районе. В 1989 году заочно заканчивает фиологический факультет Тобольского пединститута. И по сей день работет в Казанской СОШ, учителем татарского языка и литертатуры.
  

• 11 слайд

  Зимагуловы
  

• 12 слайд

  Заключение
  Вот такие разные династии работали и работают в Казанской школе. И у каждой из них свои традиции, свои секреты успешной педагогической деятельности, которые передаются из поколения в поколение. Одно их всех объединяет – это безмерная любовь к детям!
  Они творили и творят историю и их по праву можно назвать героическими. Очень радует, что династии учителей продолжаются из поколения в поколение, передаются высокие идеалы добра, гражданского долга, любви и верности профессии.
  

• 13 слайд

  Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело. (Антон Павлович Чехов)
  Для учителя, может быть, самое важное — не принимать себя всерьёз, понимать, что он может научить совсем немногому. (Валентин Григорьевич Распутин)
  Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой. (Михаил Аркадьевич Светлов)
  Цитаты про учителей
  

• 14 слайд

  
  
  ПРОЕКТ ВЫПОЛНИЛ
  ЧАМАЛЕТДИНОВ РАМАЗАН РАДИКОВИЧ,
  УЧЕНИК 8 КЛАССА