Презентация для педагога-психолога "Способы запоминания"

• 1 слайд

  Способы запоминания
  Родительское собрание
  
  
  Составитель: педагог-психолог Нуртдинова О.А.
  

• 2 слайд

  Память бывает разная:
  
  
  
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Для развития зрительно – моторной и зрительной памяти
  ♦ необходимо организовать работу по образцу (списывание с доски, работа с прописями, с последующим продолжением по памяти)
  
  

• 6 слайд

  Для развития слуховой памяти
  ♦ необходима работа
  по словесной инструкции с указанием порядка выполнения задания:
  написание под диктовку элементов букв,
  рисование под диктовку
  геометрических узоров
  по клеточкам и т.п.;
  
  

• 7 слайд

  Для развития логической памяти
  ♦ необходимо запоминать последовательности слов, которые могут быть объединены в смысловые группировки, последовательности
  действий в сюжетных
  рассказах и т.д.
  
  

• 8 слайд

  Несколько советов
  для лучшего
  запоминания:
  Чаще всего человек владеет хорошо лишь одним из типов памяти (зрительной, слуховой, моторной). Разные виды памяти компенсируют друг друга.
  
  

• 9 слайд

  Эмоциональная окраска материала способствует его запоминанию.
  
  Необходима цель, личностный
  смысл для запоминания.
  Запоминание без цели,
  Без личного смысла –
  это стрельба в пустоту
  
  

• 10 слайд

  
  Для успешного запоминания необходима установка на запоминание и даже на длительность хранения.
  
  
  Важен род занятий до
  и после работы с материалом.
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  Можно ли улучшить
  природу и силу
  человеческой памяти?
  

• 12 слайд

  ПРАВИЛО:
  Запоминается лучше тот материал, который логически связан между собой.
  
  

• 13 слайд

  СПОСОБ:
  Для запоминания можно «рисовать» картинки, использовать ассоциации. При этом, чем абсурднее картинка, чем более эмоционально окрашена, тем лучше запоминается и воспроизводится.
  Эмоциональная
  окраска материала
  способствует его
  запоминанию.
  
  

• 14 слайд

  СОН
  Многочисленные эксперименты показали, что сон играет важную
  роль в воспроизведении
  следа памяти и, возможно, даже
  в самом запоминании.
  Предполагается, что именно во сне происходит сортировка и, так сказать, укладка на полочки накопленной за день информации.
  Только это должен быть здоровый, полноценный сон.
  
  

• 15 слайд

  СПОСОБ:
  
  -для запоминания можно использовать рисунки. Рисунки при этом должны быть однозначными и
  отражать основные
  мысли того, что необходимо запомнить.
  
  

• 16 слайд

  Метод Цицерона
  Перед своим выступлением в римском сенате, он тренировался в произнесении
  речи у себя дома, переходя
  из одной комнаты в другую.
  Всякий раз, когда при
  обдумывании речи он переходил
  к следующей мысли, он делал
  небольшую паузу и мысленно
  соединял соответствующий раздел речи
  с определенным уголком своего дома.
  
  

• 17 слайд

  Что же необходимо для лучшего запоминания:
  
  
  эмоциональная окраска заучиваемого;
  установка на запоминание;
  крепкая нервная система;
  полноценный, здоровый сон;
  организация материала;
  использование способов запоминания.
  
  

• 18 слайд

  Несколько советов для эффективной тренировки своей памяти
  
  1. Усталость и утомление – враги памяти.
  Хочешь хорошо запомнить заданный на дом материал, отдохни после школы, лучше на свежем воздухе.
  

• 19 слайд

  2. Для лучшего запоминания нужны положительные эмоции, нужно хорошее настроение, при подготовке домашних заданий постарайся не думать о плохом. Если ты раздражен, взволнован, то сначала успокойся.
  

• 20 слайд

  3. Постарайся избавиться от лени.
  Лень – злейший враг
  памяти.
  Для лучшего запоминания нужна готовность к восприятию, интерес.