Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Игра по станциям: «Путешествие физиков в страну художественного слова»
2 слайд
Правила игры.
1.В игре участвуют две команды по 10-12 человек 7-х классов.
2.Игра начинается с линейки, где дети узнают правила игры и командиры команд получают маршрутные листы.
3.На маршрутных листах намечены пути следования по городам страны, время пребывания на станциях, место для отметки.
4.На станциях ответы команд оценивают по пятибалльной системе и проставляются в маршрутный лист.
5.Время пребывания на одной станции 1-3минут. Выполнив задание , команда переходит на следующую станцию.
6.По окончанию игры командиры сдают маршрутные листы в штаб, где подводятся итоги.
7.Имена победителей и места , которые заняли команды, объявляются на линейке, проходит процесс награждения.
3 слайд
Содержание игры
1. Город «Загадочный»
2. Город «Сказочный»
3. Город «Рассказчиков»
4. Город «Лириков»
5. Город «Знание-сила»
6. Город «Ремесленнков»
7. Город «Смекалистых»
4 слайд
1.Город «Загадочный»
Иди, иди,
а конца не найдешь.
Вопрос:
«Какую форму имеет
наш земной шар?»
5 слайд
1.Город «Загадочный»
Ответ:
В нулевом приближении
можно считать, что Земля
имеет форму шара.
Из-за суточного вращения
она сплюснута с полюсов.
6 слайд
1.Город «Загадочный»
Через поля, через луга
встала нарядная дуга
Вопрос: «Какие природные явления предшествуют появлению радуги?»
7 слайд
1.Город «Загадочный»
Ответ: чаще всего такие условия создаются летом, во время так называемых «грибных» дождей, наблюдается в той стороне небосвода, которая противоположна солнцу, при этом солнце не закрывается облаками.
8 слайд
1.Город «Загадочный»
Течет, течет - не вытечет, бежит , бежит-
не выбежит.
«Где быстрее течет река: в широких или узких протоках?»
9 слайд
1.Город «Загадочный»
Ответ: для прохождения узких частей скорость движения жидкости должна быть больше, чем при прохождении широких. А по-простому, так излишки воды не могут накапливаться, весь объем воды должен успеть пройти, как в узких местах, так и в широких.
10 слайд
1.Город «Загадочный»
Бела морковка зимой растёт
Вопрос: «Как рождается сосулька?»
11 слайд
1.Город «Загадочный»
Ответ: возьмём, к примеру, крышу,
покрытую снегом. Снег на ней
начинает таять, когда солнышко
припекает, и солнечные лучи
нагревают снежок до
температуры выше нуля.
Стекающие же капли воды
у края крыши замерзают,
потому что в этом чудном
месте температура ниже нуля.
12 слайд
2. Город «Сказочный»
1. “Репка”
Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть. Тянет-потянет, вытянуть не может.
Позвал дед бабку. Стали они вместе тянуть. Бабка за дедку, дедка за репку - тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку - тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку - тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку - тянут-потянут, вытянуть не могут.
Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку - тянут-потянут, вытянули репку!
Вопрос: «Какие силы действовали на репку?»
13 слайд
2. Город «Сказочный»
Ответ: сила тяжести репки, сила трения покоя и суммарная сила тяги всех героев.
14 слайд
2. Город «Сказочный»
2. «Лисичка – сестричка и серый волк»
«…Волк и пошел на реку, опустил хвост в прорубь и начал приговаривать:
— Ловись, рыбка, и мала, и велика!
Ловись, рыбка, и мала, и велика!
Вслед за ним и лиса явилась; ходит около волка да причитывает:
— Ясни, ясни на небе звезды,
Мерзни, мерзни, волчий хвост!
— Что ты, лисичка-сестричка, говоришь?
— То я тебе помогаю.
А сама, плутовка, поминутно твердит:
— Мерзни, мерзни, волчий хвост!...»
Вопрос: «Почему лисица повторяла «Ясни, ясни на небе звезды»?»
15 слайд
2. Город «Сказочный»
Ответ: если небо ясное, то погода холодная. Всё тепло уходит в небо, так как нет облаков, которые создавали бы «парниковый» эффект. Происходит понижение температуры.
16 слайд
2. Город «Сказочный»
4. «Лиса и заяц»
«Жили-были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайца - лубяная. Пришла весна - красна, у лисы избёнка растаяла, а у зайца стоит по-старому….»
Вопрос: О каких явлениях природы идет речь?
17 слайд
2. Город «Сказочный»
Ответ: о тепловых явлениях и таяние льда при повышенной температуре.
18 слайд
2. Город «Сказочный»
7. Лягушка – путешественница.
«Тут уж лягушка не выдержала и, забыв всякую осторожность, закричала изо всей мочи: -Это я! Я! И с этим криком она полетела вверх тормашками на землю. Утки громко закричали; одна из них хотела подхватить бедную спутницу на лету, но промахнулась. Лягушка, дрыгая всеми четырьмя лапками, быстро падала на землю; но так как утки летели очень быстро, то и она упала не прямо на то место, над
которым закричала и где была твердая дорога, а гораздо дальше, что было для нее большим счастьем, потому что она бултыхнулась в грязный пруд на краю деревни»
Вопрос: «Почему лягушка упала дальше пруда?»
19 слайд
2. Город «Сказочный»
Ответ: инерция
20 слайд
3. Город «Рассказчиков»
«Заскрипел самый передний воз, за ним другой, третий... Егорушка почувствовал, как воз, на котором он лежал, покачнулся и тоже заскрипел. Обоз тронулся. Егорушка покрепче взялся рукой за веревку, которою был перевязан тюк, еще засмеялся от удовольствия, поправил в кармане пряник и стал засыпать так, как он обыкновенно засыпал у себя дома в постели..».
Вопрос: «Почему скрипит воз?»
Вопрос: «Какую силу нужно преодолеть, чтобы сдвинуть воз с места?»
21 слайд
3. Город «Рассказчиков»
Ответ: из-за возникновения силы трения между деталями воза
Ответ: силу трения покоя
22 слайд
3. Город «Рассказчиков»
«Митя накатался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый и говорит отцу:
— Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была!..»
Вопрос: «Почему скользят коньки по льду?» «Всегда ли можно кататься на коньках по льду?»
23 слайд
3. Город «Рассказчиков»
Ответ: при скольжении по льду внутренняя энергия коньков и льда увеличивается, в результате чего между коньком и льдом образуется водяная прослойка, уменьшающая силу трения. (При сильном морозе скольжение коньков значительно ухудшается, а при очень сильном морозе лед для коньков становится подобным стеклу).
24 слайд
3. Город «Рассказчиков»
«…День как будто дремал. С пасмурного высокого неба изредка падали одинокие снежинки. Мы осторожно дышали на них, и они превращались в чистые капли воды, потом мутнели, смерзались и скатывались на землю, как бисер…»
Вопрос: «В каких агрегатных состояниях побывала снежинка?»
25 слайд
3. Город «Рассказчиков»
Ответ: в твёрдом, жидком, и снова в твёрдом состоянии.
26 слайд
3. Город «Рассказчиков»
«Зима начала хозяйничать над землей, но мы знали, что под рыхлым снегом, если разгрести его руками, еще можно найти свежие лесные цветы, знали, что в печах всегда будет трещать огонь, что с нами остались зимовать синицы, и зима показалась нам такой же прекрасной, как лето…»
Вопрос: «Почему цветы не погибают под рыхлым снегом?»
27 слайд
3. Город «Рассказчиков»
Ответ: снег служит хорошим изолятором от перепада температур снаружи. Между частицами снега есть частицы воздуха, а воздух плохой проводник: тепло от земли не уходит наружу, холод не проникает во внутрь . Благодаря снегу растение защищено от замерзания и высыхания.
28 слайд
А.Фет
Скрип шагов вдоль улиц белых,
Огоньки вдали;
На стенах оледенелых
Блещут хрустали.
Вопрос: «Почему скрипит снег?»
4. Город «Лириков»
29 слайд
Ответ: снег состоит из ледяных кристаллов — снежинок. Между ними много воздуха. Под давлением снег уплотняется, воздух из него выдавливается, снежинки трутся друг о друга и ломаются, издавая при этом звуки, которые воспринимаются как скрип.
4. Город «Лириков»
30 слайд
А.Пушкин «Зимнее утро»
«Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запрячь?»
Вопрос: «Почему трещат дрова при горении?»
4. Город «Лириков»
31 слайд
Ответ: «потому что образующиеся при горении газы разрывают слои древесины»
4. Город «Лириков»
32 слайд
5. Город «Знание-сила»
Чего в комнате не видишь?
Вопрос:
«Имеет ли воздух
свой вес?»
Ответ: в 1м3
находится 1,29кг
воздуха, вес ……….Н
33 слайд
5. Город «Знание-сила»
Без него плачемся,
а как появится-
от него прячемся.
Вопрос: «За какое время можно доехать до солнца по «воздушному» мосту со скорость 144км/ч , если расстояние от Земли до Солнца 150 млн.км?»
Ответ: время в пути …….. года
34 слайд
5. Город «Знание-сила»
Не стукнет,
не брякнет,
а сам придёт.
«Сколько секунд в сутках?»
35 слайд
5. Город «Знание-сила»
Не стукнет,
не брякнет,
а сам придёт.
«Сколько
миллисекунд
в сутках?»
36 слайд
6. Город «Ремесленнков»
Весь век идет Еремушка:
Ни сна ему, нидремушки.
Он шагом точный счет ведет,
А все же с места не сойдет.
«За какое время песок вытечет из верхнего резервуара в нижний?»
37 слайд
6. Город «Ремесленнков»
Мы ходим ночью, ходим днем,
Но никуда мы не уйдем.
Мы бьем исправно каждый час.
А вы, друзья, не бейте нас.
«За какое время песок вытечет из верхнего резервуара в нижний?»
38 слайд
7. Город «Смекалистых»
Я и туча, и туман,
И ручей, и океан,
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу!
«Измерить плотность чистой воды, а затем растворить несколько чайных ложек морской соли в воде и измерить плотность солёной воды. Сравните плотности веществ.»
39 слайд
7. Город «Смекалистых»
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.
«Измерить плотность чистой воды, а затем растворить несколько чайных ложек морской соли в воде и измерить плотность солёной воды. Сравните плотности веществ»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 667 985 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зиганурова Альфия Габдульбаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.