Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация для учителей и заместителей директоров по учебной работе

Презентация для учителей и заместителей директоров по учебной работе



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое
Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися в школе
Экран успеваемости (на 17.12.15 г.) Классный руководитель – Филиппова… ФИ Рус...
Уважаемые учителя! Пожалуйста, организуйте коррекционную работу с Каневым..…....
Коррекционная работа (пример организации коррекционной работы администрацией)
Анализ контрольной работы Предмет________________________________класс _____...
ФИО учителя Предоставление анализаконтрольных работ Качество выполнения Анали...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кельчиюрская средняя...
Ян Амо́с Ко́менский (1592 - 1670) — чешский педагог - гуманист, основоположни...
В работе со слабыми учащимися учитель должен опираться на следующие правила,...
Как повысить работоспособность: - Разнообразить виды деятельности. - Проветри...
ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ И НЕУСПЕВАЮЩИМИ УЧЕНИКАМИ 
Работа с неуспевающими и со слабоуспевающими обучающимися Учащиеся любят то,...
Справка по работе со слабоуспевающими и неуспевающими детьми в 1 четверти 201...
Презентация подготовлена учителем, истории и обществознания, классным руковод...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися в школе
Описание слайда:

Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися в школе

№ слайда 2 Экран успеваемости (на 17.12.15 г.) Классный руководитель – Филиппова… ФИ Рус
Описание слайда:

Экран успеваемости (на 17.12.15 г.) Классный руководитель – Филиппова… ФИ Русск. яз. Русск. лит. Коми лит. Англ яз. Алг. Геом. Инф. Ист. Общ Гегр. Физика Хим. Биол. МХК Техн. обж Ф-ра Канева … 4 4 4 4 4 4/3 5 5 5/4 4 4 4 4 5 5 4 4 Канев… 3, . (д/з 17.12) 3,. (наиз.) 3,2,. (2 за 15.09) 3 3(2) 3(2,2) 4 3/4 4/3 3 3(2,.,.) (д/з, «2»-к.р. 4 4/3 4 5 4 5 Артеева… 4 4 5/4 4 4 4 5 4(.) 4 4/3 4 5 5 4 5 4 4 Канева…. 5 5 5 5/4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Канев…. 3 3 3/4 3(2) 3 3 3,4 3(.) 3 3/2 3(.,.)   4 4 2,2,3 5 4/3 5/4

№ слайда 3 Уважаемые учителя! Пожалуйста, организуйте коррекционную работу с Каневым..….
Описание слайда:

Уважаемые учителя! Пожалуйста, организуйте коррекционную работу с Каневым..…. (? кл.) и Каневым…….. (? кл.) В таблице представлены данные на 17.11.15 г. С уважением классный руководитель ? кл. – Филиппова……. Пример организации коррекционной работы классным руководителем ФИ Русск. яз. Русск. лит. Коми лит. Англ яз. Алг. Геом. Инф. Ист. Общ Гегр. Физика Хим. Биол. МХК Техн. обж Ф-ра Канев… 3 2,2,2,3,3,4 3,2,2 3/4 3(2) 3 (2) 4 3(2,2) 3 3 3(2) 4 4 4/5 5 4 5 Канев …. 3/4 3 3/4 3 3 3 3/ 4 4/3 3 (2,2) 3(2) 3(.) 1 «5» - 2,2 5 3 5 Понедельник       Вторник Среда – 18.11 Четверг – 19.11 Пятница – 20.11 Обществозн., 6ур.– Канев… Суббота – 21.11 Понедельник – 23.11       Вторник – 24.11история, 7ур. - Канев…     Среда – 25.11 Четверг – 26.11 Пятница – 27.11 Обществозн., 6ур. - Канев… Суббота – 28.11 Понедельник – 30.11       Вторник – 1.12 Среда – 2.12 Четверг – 3.12 Пятница – 4.12 Суббота – 5.12

№ слайда 4 Коррекционная работа (пример организации коррекционной работы администрацией)
Описание слайда:

Коррекционная работа (пример организации коррекционной работы администрацией)

№ слайда 5 Анализ контрольной работы Предмет________________________________класс _____
Описание слайда:

Анализ контрольной работы Предмет________________________________класс _____ учитель__________________________________всего учащихся___________ выполнили работу________ Ошибки детей (на какое правило, на какую тему допущена ошибка) Копия анализа контрольной работы хранится в папке ВШК. обучающийся оценка   1                   2 3 4 5 ,междуоднор. чл. 6 7 8 9 10 11 12 13 14  Канев И  4          +                                                                                                                                                                                                                   Кол-во ошибок на правило                              

№ слайда 6 ФИО учителя Предоставление анализаконтрольных работ Качество выполнения Анали
Описание слайда:

ФИО учителя Предоставление анализаконтрольных работ Качество выполнения Анализа к/р Предоставление текста к/р «2» за к/р Не писалик/ работу Какая работа была проведена с «2»? И сотсут. + 100% + Рочева..Бабиков…          

№ слайда 7 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кельчиюрская средняя
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кельчиюрская средняя общеобразовательная школа»    Журнал учителя ____________________________ по работе со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися  ФИО учителя___________________________________________         - 20__ - 20___-

№ слайда 8 Ян Амо́с Ко́менский (1592 - 1670) — чешский педагог - гуманист, основоположни
Описание слайда:

Ян Амо́с Ко́менский (1592 - 1670) — чешский педагог - гуманист, основоположник научной педагогики, систематизатор и популяризатор классно-урочной системы однажды сказал : «ВСЕХ УЧИТЬ ВСЕМУ» На протяжении трехсот лет идеалом для всех ступеней образовательной лестницы являются эти слова педагога. Но реально ли решить эту задачу? Как не потерять слабых и не навредить сильным? Суть технологии "полного усвоения” выражается в следующем. По наблюдению ученых, в зависимости от интеллектуальных способностей разным ученикам требуется разное время для овладения одним и тем же учебным материалом. Однако традиционно организованный учебный процесс игнорирует эту реальность и требует, чтобы все ученики выучили весь материал к заданному сроку, одинаковому для всех. Но многие не успевают выучить, и потому полностью усваивают материал далеко не все. Недостаток времени является главной причиной "хромающих” знаний. В результате нужно так индивидуализировать занятия, чтобы каждый ученик получил столько времени, сколько надо для полного усвоения материала.

№ слайда 9 В работе со слабыми учащимися учитель должен опираться на следующие правила,
Описание слайда:

В работе со слабыми учащимися учитель должен опираться на следующие правила, разработанные психологами: Не ставить слабого в ситуацию неожиданного вопроса и не требовать быстрого ответа на него, давать ученику достаточно времени на обдумывание и подготовку. Желательно, чтобы ответ был не в устной, а в письменной форме. Нельзя давать для усвоения в ограниченный промежуток времени большой, разнообразный, сложный материал, нужно постараться разбить его на отдельные информационные куски и давать их постепенно, по мере усвоения. Не следует заставлять таких учеников отвечать на вопросы по новому, только что усвоенному материалу, лучше отложить опрос на следующий урок, дав возможность ученикам позаниматься дома. Путём правильной тактики опросов и поощрений (не только оценкой, но и замечаниями типа «отлично», «молодец», «умница» и т. д.) нужно формировать у таких учеников уверенность в своих силах, в своих знаниях, в возможности учиться. Эта уверенность поможет ученику в экстремальных стрессовых ситуациях сдачи экзаменов, написания контрольных работ и т. д. Следует осторожнее оценивать неудачи ученика, ведь он сам очень болезненно к ним относится. Во время подготовки учеником ответа нужно дать ему время для проверки и исправления написанного. Следует в минимальной степени отвлекать ученика, стараться не переключать его внимание, создавать спокойную, не нервозную обстановку.

№ слайда 10 Как повысить работоспособность: - Разнообразить виды деятельности. - Проветри
Описание слайда:

Как повысить работоспособность: - Разнообразить виды деятельности. - Проветривать кабинет. - Проводить физминутки. Виды работ со слабоуспевающими обучающимися: Карточки для индивидуальной работы. Задания с выбором ответа. Перфокарты. Карточки - тренажеры. Творческие задания.  "Карточки - с образцами решения”, "Карточки-конспекты” и др. Дифференцированный подход может быть осуществлен на любом из этапов урока: При закреплении. При проверке домашнего задания. При самостоятельной работе. Дифференцированный подход к обучению предусматривает использование соответствующих дидактических материалов: специальных обучающих таблиц, плакатов и схем для самоконтроля; карточек – заданий, определяющих условие предлагаемого задания, карточек с текстами получаемой информации, сопровождаемой необходимыми разъяснениями, чертежами; карточек, в которых показаны образцы того, как следует вести решения; карточек-инструкций, в которых даются указания к выполнению задании

№ слайда 11 ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ И НЕУСПЕВАЮЩИМИ УЧЕНИКАМИ 
Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ И НЕУСПЕВАЮЩИМИ УЧЕНИКАМИ 

№ слайда 12 Работа с неуспевающими и со слабоуспевающими обучающимися Учащиеся любят то,
Описание слайда:

Работа с неуспевающими и со слабоуспевающими обучающимися Учащиеся любят то, что понимают, в чем добиваются успеха, что умеют делать. Любому ученику приятно получать хорошие оценки, даже нарушителю дисциплины. Важно, чтобы с помощью товарищей, учителей он добивался первых успехов, и чтобы они были замечены и отмечены, чтобы он видел, что учитель рад его успехам, или огорчён его неудачами. дата ФИ ученика класс предмет Форма и тема работы                                                                                                                                                                                                

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Справка по работе со слабоуспевающими и неуспевающими детьми в 1 четверти 201
Описание слайда:

Справка по работе со слабоуспевающими и неуспевающими детьми в 1 четверти 2015-2016 гг. № п/п Класс Предмет Учитель Ученик Кол-во дней 1 7 8 2 9 3 3 5 1 4 8 5 5 9 1 6 7     9 1 7 8   8 9 3 9 11 2 10 6 4 11 7 4 12 8 2 13 9 1 14 4 5 15 8 16 3 2 17 4 2 18 5 1 19 6 1 20 7 2 21 8 1 22 9 1 23 6 6 24 2 25 1 26 7 2 27 1 25 28 8 3 29 9 3 30 5 3 31 7 4 32 8 2 33 5 1 34 6 2 35 7 1 36 8 3 37 6 1 38 8 2 39 1 39 9 2

№ слайда 15 Презентация подготовлена учителем, истории и обществознания, классным руковод
Описание слайда:

Презентация подготовлена учителем, истории и обществознания, классным руководителем 10-11 кл., заместителем директора по УР МБОУ «Кельчиюрская СОШ» Филипповой В.Е. (13.01.2016 г.) Спасибо за внимание!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров94
Номер материала ДВ-348335
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх