Презентация "Дополнительное образование детей и взрослых как фактор профессиональной ориентации и самоопределения"

• 1 слайд

  Дополнительное образование детей и взрослых
  как фактор профессиональной ориентации
  и самоопределения
  

• 2 слайд

  Докладчик:
  методист Сумачёва
  Анна Сергеевна
  

• 3 слайд

  
  -повышение качества образования через обеспечение доступности образовательных услуг, внедрение современных технологий и модернизацию содержания на базе КДПИ № 36 им. К. Фаберже как успешной образовательной практики прикладного творчества и дизайна.
  Цель реализации дополнительных платных образовательных услуг
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  повышение эффективности использования бюджетных средств и кадрового потенциала и оптимизация ресурсов;
  открытие новых мастерских, студий, творческих пространств;
  сохранение и развитие традиций декоративно-прикладного искусства;
  формирование корпоративной культуры идентичной культуре и образу жизни российской столицы;
  
  Задачи реализации дополнительных платных образовательных услуг
  

• 6 слайд

  
  интеграция позитивного педагогического опыта и образовательных практик;
  обеспечение комфортной среды обучения и возможности выбора обучающимися программ профильного обучения, дополнительного образования;
  
  

• 7 слайд

  формирование конкурентоспособности обучающихся через участие в конкурсах, фестивалях и выставках различного уровня;
  реализация экономического потенциала (рост заработной платы педагогов и показателей внебюджетной деятельности;
  повышение инвестиционной привлекательности).
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  С 2008 года колледж стал успешно реализовывать программы дополнительного профессионального образования.
  

• 10 слайд

  ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  Ст.10 п. 6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.
  Ст. 12 п 4. К дополнительным образовательным программам относятся:
  1) дополнительные общеобразовательные программы - дополнительные общеразвивающие программы, дополнительные предпрофессиональные программы;
  2) дополнительные профессиональные программы - программы повышения квалификации, программы профессиональной переподготовки.
  

• 11 слайд

  ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  Ст. 12 п.5. Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.
  .
  

• 12 слайд

  На базе Центра внедряются новые практико-ориентированные формы дополнительного образования детей, созданы условия наилучшего развития личности в творческой образовательной среде и выявления одарённости, прививается умение трудиться: от идеи к реализации.
  
  ДЕТСКИЙ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И ТВОРЧЕСТВА
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  Ст. 76 п.1 Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.
  

• 15 слайд

  За последние 3 года у колледжа наблюдается положительная динамика в части оказания платных образовательных услуг
  

• 16 слайд

  Сравнительный анализ реализации программ ДПО 2012-2014 гг. (кол-во чел.)
  

• 17 слайд

  Сравнительный анализ
  по отделениям
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Объем внебюджетной деятельности по платным образовательным услугам январь-октябрь 2014 года
  Фактическое общее количество поступивших денежных средств на 20.08.2014г. 16 142 106,32руб.
  

• 20 слайд

  Сведения о количестве обученных детей младшего школьного возраста по ДПО
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Необходимо решение следующих вопросов:
  повышение качества ДПО,
  расширение взаимодействия с образовательными организациями города и России, общественными и профессиональными объединениями,
  создать на базе колледжа систему ранней профилизации, социального и профессионального самоопределения детей и молодежи;
  расширить вариативность программ ДПО,
  Расширить ассортимент программ ДПО.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
  Ст. 83 п.3 Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются в целях выявления одаренных детей в раннем возрасте, создания условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений, навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к получению профессионального образования в области искусств. Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются в.. организациях среднего профессионального образования в области искусств…
  

• 25 слайд

  Перспективы
  в соответствии с
  ПРОГРАММОЙ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТЯ КОЛЛЕДЖА нА 2012-2016 гг.
  начать работу по реализации предпрофессиональных программ в области искусств (на базе 7 класса),
  расширить трансляцию положительного педагогического опыта в сфере декоративно-прикладного искусства и дизайна для педагогов образовательных организаций Москвы,
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Перспективы
  начать работу по реализации сетевых образовательных программ с образовательными организациями Москвы,
  расширить спектр реализации ДПО программ в условиях вариативности инновационности, тем самым дать возможность выбора обучающимся программ обучения,
  

• 28 слайд

  Перспективы
  сделать более интенсивной рекламную политику колледжа,
  образовательный процесс
  строить на
  практико-деятельностной основе.
  

• 29 слайд

  Благодарю
  за внимание