Предпросмотр материала:
Проект подготовлен творческой
группой туристского клуба
«МЧС - Тальменка».
Руководитель проекта
Сергей Анатольевич Глибин
«Молодежные образовательные проекты»
Комплекс экологических троп
«В мире с природой»
В современном мире слишком мало ценится естественная красота, а если и оценивается, то с позиции собственничества и потребительства. Еще хуже, когда человек воспринимает природу как нечто обязанное ему комфортом, а после… хоть трава не расти.
Проблема в НАС САМИХ. Мы должны научиться относиться к природе как хрупкому и беззащитному созданию…
Экологический туризм, в настоящее время, находит все больше и больше своих сторонников и почитателей. Людям больших городов очень недостает общения с живой природой, умения понимать ее сущность, ее жизнь.
Наш проект как раз и нацелен на обучение молодых людей понимать природу, слышать и видеть не только красивые, открыточные пейзажи, но и усматривать взаимоотношения между человеком и окружающей средой.
Ход проекта
Привлечение и организация участников «Открытого экологического Слета», учащихся и работающей молодежи, а также людей находящихся в сложной жизненной ситуации для участия в проекте «В мире с природой». Наш проект открыт для ВСЕХ!
Работа экологических троп в течении летне-осеннего сезона 2009 года. Отработка взаимодействия между проектом Тропа и другими общественными экологическими и государственными природоохранными организациями.
Развитие проекта Тропа. Прокладка новых маршрутов и предложение новых услуг потребителям. В идеале – это пеше-водный радиальный маршрут, состоящий из пяти отрезков разной протяженности и сложности.
Этапы реализации проекта
Проведение предварительных рекламных мероприятий
Подготовка кадров, снаряжения и оборудования
Обследование и подготовка экологических троп
Старт маршрута (22 июля) – Фестивальная поляна близ села Тальменка, финиш – Устье реки Коён.
Экологическая
тропа «Экоша»
Старт
Финиш
Тропа «Экоша»
Тропа «Мы в гостях у хозяйки природы»
Тропа «Буготакские сопки»
Для осуществления проекта мы имеем следующие материально-технические ресурсы:
Кемпинговое оборудование на 40 человек;
Оборудование для проведения учебных занятий;
Инструмент и технические средства для практических работ;
Лабораторное оборудование;
Компьютеры и оргтехника;
Средства связи.
Информационный ресурс:
1. Свободный доступ в сеть Интернет;
2. Использование печатных средств массовой информации;
3. Телефонная связь.
Кадровый ресурс:
Выпускники туристского клуба «Молодость, Честь, Смелость»;
Педагоги МОУ «СОШ с. Тальменка»;
Гиды-проводники ИР ОО «КАСта».
Риски
Проблема с финансовым обеспечением проекта
Родительская плата, коммерческие маршруты
Нет заявленных участников
Личные контакты, учащиеся школ Искитимского района
Конкуренция
На данной территории наш проект является эксклюзивным
Основные результаты:
Новый образовательный туристско-экологический комплекс услуг
Обустройство прилегающей к маршруту территории
Образование нового молодёжного сообщества
Презентация экологических троп разработанных и проводимых туристским клубом "МЧС-Тальменка".
Очень сжато, но точно отображена деятельность турклуба в сфере продвижения экологического туризма.
Все эти мини-походы реально воплотить на любой территории, было бы желание, интересное всегда найдется. Мы нашли массу интересного в нашей неброской природе и считаем эти направления одними из самых привлекательных в Новосибирской области. Этому есть несколько подтверждений: первое - доступность, все маршруты проложены в непосредственной близости от коммуникаций связывающих участников с цивилизацией; второе - это разнообразие ландшавтов, и третье - этовременные рамки, можно пройти маршрут за выходные.
Профессия: Преподаватель экологии и основ безопасности жизнедеятельности
Профессия: Учитель экологии и основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Учитель основ безопасности жизнедеятельности
В каталоге 6 990 курсов по разным направлениям
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: Раздел 1. Основы комплексной безопасности
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности.Среднее профессиональное образование», Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко
Тема: Характеристики чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Модели поведения при возникновении таких ситуаций
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности.Среднее профессиональное образование», Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко
Тема: Глава 4. Основы обороны государства и воинская обязанность