Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект: « Занимательная физика»
Экспериментальное задание
Изготовление прибора для измерения массы различных круп
МЕГАУМНИКИ
(МОУ Карачихская СШ ЯМР)
Руководитель:
Гвоздарева Н.М.
Игровой номер: 16zf563
2 слайд
Интернет-проект: «Занимательная физика»
Цель работы: изготовить прибор, позволяющий измерять массу круп на кухне
План эксперимента
Разработать способ измерения массы различных круп, дать название прибору
Изучить способы градуировки шкалы прибора
Подготовить необходимое оборудование
Провести измерения и изготовить прибор для измерения различных круп
Провести тестирование прибора в магазине п. Карачиха
Предложить прибор для испытания на маминой кухне
Проанализировать результаты сделать выводы
3 слайд
Интернет-проект: « Занимательная физика»
Изготовление прибора «КРУПОМЕР»
Оборудование: весы, набор гирь, стакан, крупы (греча, пшено, овсянка, манка, рис), изолента, маркер, линейка
На стакан цилиндрической формы наклеиваем разноцветные вертикальные полоски изоленты
Уравновешиваем стакан на весах
Кладем на чашечку весов гирю 100 г и уравновешиваем весы, насыпая в стакан гречку
Отмечаем на полоске черту – 100 г?
Кладем на чашечку весов ещё гирю 100 г и вновь уравновешиваем весы, насыпая крупу
Отмечаем на полоске черту – 200 г
Повторяем измерение : отмечаем 300 г, 400 г, 500 г.
Повторяем измерение с другими крупами
4 слайд
Интернет-проект: « Занимательная физика»
Изготовление прибора «КРУПОМЕР»
Градуируем шкалу измерительного прибора, то есть устанавливаем деления шкалы: разделяем расстояние между чертами на 2 части ( для овсянки на 4 части).
Получаем шкалы:
П – пшено, цена деления 50 г;
Г – гречка, цена деления 50 г;
М – манка, цена деления 50 г;
Р – рис, цена деления 50 г;
О – овсянка, цена деления 25 г.
«КРУПОМЕР» готов!
5 слайд
Интернет-проект: « Занимательная физика»
Тестирование прибора «КРУПОМЕР»
Тестирование прибора «Крупомер» в магазине п. Карачиха с помощью электронных весов прошло успешно.
Отзыв продавца магазина Кошкиной С.А.:
«Прибор достаточно точный, простой в обращении, для хозяйки будет хорошим помощником».
6 слайд
Интернет-проект: « Занимательная физика»
Отзывы «хозяек кухни»
На кухне у мамы Никиты Иванникова
Иванникова Н.И.:
«Замечательный прибор, мне бы сюда ещё шкалу для сахарного песка и соли!»
В школьной столовой
Буфетчица Хрящёва Г А.:
«Молодцы, ребята, нужная вещь! Вы мне подарите такой прибор?»
Заказ принят!
7 слайд
Интернет-проект: « Занимательная физика»
Выводы:
Мы создали прибор для измерения массы различных круп. Наш прибор универсален и пригодиться любой хозяйке на кухне.
Достоинства прибора:
Прост в изготовлении;
Очень удобен в применении;
Достаточно точный.
Недостатки:
Необходимо соблюдать аккуратность при мытье прибора, возможен смыв на шкале прибора.
При выполнении данного проекта мы научились пользоваться рычажными весами, градуировать шкалу прибора, определять цену деления прибора.
8 слайд
Интернет-проект: « Занимательная физика»
Сюрприз
Наш друг Рома Шадрин во время выполнения экспериментального задания заболел.
С больничного Рома пришел не с пустыми руками. Вместе с папой он дома изготовил
пружинные весы!
9 слайд
МЕГАУМНИКИ
Благодарят за сотрудничество родителей, продавца магазина Кошкину С.А. и руководителя Гвоздареву Н.М.
Спасибо организаторам проекта «Занимательная физика» !!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 948 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гвоздарева Нина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.