Презентация "Экстремизм как опасность в цифровом мире"

• 1 слайд

  Экстремизм как опасность
  в цифровом мире
  

• 2 слайд

  Экстремизм
  является прямой угрозой конституционного строя государства, так как своей сущностью он разрушает идею равноправия граждан, территориальной целостности и безопасности государства.
  

• 3 слайд

  Экстремистские действия
  действия, связаны с неприятием существующего государственного или общественного порядка и осуществляются в незаконных формах;
  действия, которые связаны со стремлением разрушить, опорочить существующие в настоящее время общественные и государственные институты, права, традиции, ценности;
  действия могут носить насильственный характер, содержать прямые или косвенные призывы к насилию. 
  

• 4 слайд

  Терроризм
  это крайнее проявление экстремизма, связанное с насилием, угрожающее жизни и здоровью граждан.
  
  

• 5 слайд

  Информационные угрозы
  – нежелательный контент;
  – несанкционированный доступ;
  – утечки информации;
  – потеря данных;
  – мошенничество;
  - кибервойны;
  – кибертерроризм.
  

• 6 слайд

  Экстремистская организация
  общественное или религиозное объединение либо иная организация, в отношении которых по основаниям, предусмотренным Федеральным законом, судом принято вступившее в законную силу решение о ликвидации или запрете деятельности в связи с осуществлением экстремистской деятельности.
  

• 7 слайд

  Убеждающий эффект
  в информационных контентах
  
  Убеждающий эффект в информационных контентах достигается с помощью технологий прямого воздействия и опосредованного воздействия на человека.
  

• 8 слайд

  Технологии воздействия 
  в информационных контентах
  Прямые технологии воздействия на ценностные ориентации и смысловые установки потребителей информационных контентов - способ воздействия на мировоззренческие оценки и идеологию человека с применением аргументов, привлечением эмоционального подкрепления, авторитетов, конкретных примеров.
  
  

• 9 слайд

  Технологии воздействия 
  в информационных контентах
  
  Технологии опосредованного воздействия основываются на:
  положительной привлекательности ощущения принадлежности к тайной могущественной организации;
  тематике, допускающей террористические формы протеста;
  оправдании террористических событий прошлого;
  групповых ценностях, сфокусированных на силе личности в малой группе людей с одинаковыми убеждениями, которые совершают террористическое насилие;
  соперничестве разных групп ценностей;
  манипуляциях, связанных с трансляцией ложной информации, которая подкреплена ссылкой на авторитеты или научное обоснование;
  использовании контентов как канала доведения до населения нацеленной дезинформации;
  использовании контентов как инструмента доведения до общества и отдельных личностей угроз, ультиматумов и устрашения;
  использовании флэшмоб-технологий для организации акций экстремистской направленности и др.
  
  

• 10 слайд

  Технологии воздействия 
  в информационных контентах
  Нежелательные материалы могут быть не только прочитаны человеком в Интернете целенаправленно, но и получены в виде спама по электронной почте.
  

• 11 слайд

  Попадание человека в ловушки злоумышленников
  
  опасность заключается в том, что экстремисты вербуют людей при использовании Интернета;
  вербовщиками террористов ведется активный поиск потенциальных адептов посредством соцсетей и мессенджеров. 
  

• 12 слайд

  Вербовщики
  специально обученные люди, во время общения и взаимодействия
  (виртуального, а потом и реального) с потенциальным кандидатом для вербовки
  «прощупывают» его слабые места (используют манипуляции).
  
  

• 13 слайд

  
  
  
  Опасности в социальных сетях
  
  
  если новый знакомый в Интернете начинает расспрашивать тебя про увлечения, проблемы, обиды, взаимоотношения с родными и друзьями, финансовое положение, то немедленно прекращай общение с ним;
  он ищет твои слабые места, надавив на которые можно начать манипуляцию.
  

• 14 слайд

  Опасности в социальных сетях
  путем все усложняющихся манипуляций вербовщик постепенно будет подменять ценностные установки человека, заставит отдалиться от родных и друзей, которые якобы не понимают такую уникальную личность и игнорируют ее таланты;
  может навязывать определенную литературу, обещая, что это изменит жизнь и представления о мире.
  

• 15 слайд

  Рекомендации для обучающихся
  Ограничьте доступ к своим фотографиям, записям и другим материалам для чужих людей с помощью соответствующих настроек.
  Не вступайте в Интернете в подозрительные группы.
  Не откровенничайте в общедоступных группах и на форумах, ведите себя осторожней.
  Будьте внимательны, когда к вам «просится в друзья» в Интернете новый знакомый. Не принимайте в друзья всех подряд!
  Если тебе пришло сообщение с незнакомого номера удалите его, не отвечайте на него.
  Сохраняйте осознанность, понимание, что с вами происходит сейчас.
  

• 16 слайд

  Рекомендации для обучающихся
  Вырабатывайте у себя навык наблюдателя, задавайте вопросы: «Зачем Вы мне это говорите?», «Для чего вам это нужно?».
  Не вступайте в диалог с чужими людьми, подошедшими к вам на улице и предлагающими посетить собрание религиозной организации.
  Если вам предложили листовку, брошюру, журнал религиозной направленности, вежливо откажитесь.
  Твое осмотрительное поведение не даст попасть в сети деструктивной религиозной или экстремистской организации.
  

• 17 слайд

  Рекомендации для обучающихся
  Будьте внимательны к своим друзьям и близким, поддерживайте с ними контакты, интересуйтесь их жизнью.
  Старайся критически анализировать полученную информацию.
  Проявляйте толерантность к представителям других культур, национальностей.
  

Краткое описание документа:

Презентация к мероприятию по профилактике экстремизма у обучающихся "Экстремизм как опасность в цифровом мире".