Презентация " Хочешь хорошо учиться - научись быстро читать"

• 1 слайд

  Работу выполнил
  Сигачев Константин
  Д.О. «Юный патриот»
  МБУ ДО РЦВР
  Руководитель Кайсын И.Ю
  педагог дополнительного образования
  МБУ ДО РЦВР.
  

• 2 слайд

  «Чтение – вот лучшее учение!»
  А.С.Пушкин ( из письма брату Л.С.Пушкину.)
  
  
  Гипотеза : если научиться быстро и
  осознанно читать, то можно повысить успеваемость.
  Актуальность данной работы заключается в том, что от современных школьников зависит будущее страны. А чтобы принести пользу людям, чего –то достичь, занять достойное место в жизни, мы должны быть грамотными людьми.
  Я подумал, значит, чем быстрее я буду читать, тем лучше буду учиться? А как можно увеличить скорость осознанного чтения?
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  Цель исследования:
  определить, какое место занимает книга в жизни современного школьника (младшего звена)
  - доказать, что без умения читать невозможно хорошо учиться;
  - изучить способы повышения скорости и качества чтения;
  -привлечь внимание одноклассников к данной проблеме.
  .
  Исходя из целей, я ставил перед собой следующие задачи:
  -понаблюдать, какую роль играют книги в жизни моих ровесников;
  -проанализировать роль чтения в повышении успеваемости и грамотности ;
  -показать одноклассникам , как можно научиться быстро читать.
  Методы исследования: 
  -изучение литературы и источников из сети Интернет по данной теме;
  -проведение анкетирования, опрос, беседа.
  -анализ полученных результатов.
  
  

• 4 слайд

  Роль чтения в развитии ребенка школьного возраста очень велика. 
  Полезное чтение  расширяет кругозор человека.
  Учеными доказано, что чтение развивает память.
  Чтение- самое лучшее упражнение по развитию мозга. Люди, читающие с детства, лучше реализуют свои ресурсы.
  Чтобы улучшить результаты ребёнка в школе, достаточно научить его быстро читать.
  Но самое главное во всем этом – системность. Упражнения необходимо выполнять регулярно, а не от случая к случаю, только тогда будет результат.
  
  

• 5 слайд

  Вальтер Шульте –
  это намецкий психотерапевт,
  первоначально
  разработал эти
  таблицы как пробу
  для исследования
  свойств внимания.
  
  

• 6 слайд

  Это таблицы со случайно расположенными объектами (обычно числами или буквами), служащие для проверки и развития быстроты нахождения этих объектов в определённом порядке.
  Упражнения с таблицами позволяют улучшить периферическое зрительное восприятие, что важно, например, для скорочтения.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  На каждом уроке
  чтения у нас проходит
  разминка. Мы
  «жужжим»,читаем
  скороговорки и
  занимаемся по
  таблицам Шульте. Наши
  результаты за этот можно
  Проследить по таблице.
  

• 10 слайд

  В результате исследования нами была проведена серьезная работа. Я получил огромное удовлетворение от того, что узнал много интересного от своих сверстников и взрослых, а главное – понял, как важно любить и уметь читать. После проведенной работы я убедился, что повысить скорость чтения можно любому школьнику, стоит лишь захотеть. Желаю вам удачи!