Презентация. Игра "Самый умный"

• 1 слайд

  Игра «Самый умный»
  Игра прошла в рамках декады МО учителей истории и географии.
  Учитель- Шармаева Ольга Санжиевна
  

• 2 слайд

  Игра «Самый умный!
  

• 3 слайд

  Цель мероприятия
  
  Повысить интерес учащихся к изучению химии, биологии и географии.
  Обогатить интеллект и кругозор дополнительными знаниями по предметам.
  Повторить темы: «Воды и почвы России»
  Вызвать положительные эмоции.
  Выявить самого умного участника игры.
  
  

• 4 слайд

  Условия игры
  В игре участвуют 10 человек. Начинается игра с представления участников и жюри. Первые три тура – отборочные.
  Ведущий задает вопросы по очереди каждой игроку. За правильный ответ игрок получает по 1 баллу.
  Пять игроков, набравших больше всех баллов, выходят в полуфинал. Для них проводиться конкурс «Жизнь замечательных людей».
  

• 5 слайд

  Условия игры
  На слайде представлены 6 портретов известных ученых (биологов, химиков, географов).
  Игроки должны узнать, кто из ученых изображен на портрете.
  За правильный ответ без подсказки – 5 баллов, после первой подсказки – 3 балла,
  после второй – 2.
  после третьей – 1 балл.
  
  

• 6 слайд

  Условия игры
  Если победитель в этом конкурсе не определился, проводится дополнительный тур «Поиграем в слова». На листе бумаги написано слово «атмосфера». Необходимо, используя буквы этого слова, составить как можно больше слов, имеющих непосредственную связь с химией, биологией и географией за 2 минуты.
  Во время пауз проводится игра с болельщиками. По итогам определяется «самый умный болельщик».
  

• 7 слайд

  I ТУР. «Географический»
  
  
  1.Сколько на нашей планете океанов?
  2.Назовите самый большой в мире остров.
  3.Какой народ на Земле самый многочисленный?
  4.Как называется самая высокая вершина в мире?
  5.Сколько в России часовых поясов?
  6.Самый большой океан на Земле.
  7.Страна «восходящего солнца».
  8.Как называется коралловый остров?
  9.Кто из путешественников совершил первое кругосветное плавание?
  10.Самая длинная река в Европейской части России.
  

• 8 слайд

  1 тур
  11.Какой материк одновременно является государством?
  12.Какая горная система служит границей между Европой и Азией?
  13.Разрешение на въезд или выезд из страны.
  14.Кто такие аборигены?
  15.Как называются волны, возникающие при землетрясении в океане?
  16.Что такое межень?
  17.Самая длинная параллель на глобусе.
  18.Самое глубокое озеро в мире.
  19.Что такое почва?
  20.Самое соленое море в мире.
  
  

• 9 слайд

  1тур
  21.Какой остров говорит о себе, что он одежда?
  22.Самый высокий действующий вулкан в России.
  23.Самый крупный по добыче железнорудный бассейн России.
  24.Как образуется перегной?
  25.Наука, изучающая население.
  26.Самый маленький материк на Земле.
  27.Река, вытекающая из озера Байкал.
  28.На какой реке расположен наш поселок?
  29.Самая длинная река в мире.
  30.Основное свойство почвы?
  
  
  

• 10 слайд

  
  
  Вопросы для болельщиков.
  
  
  1.Человек, обладающий большим запасом знаний.
  2.Какой зверь спит всю зиму вниз головой?
  3.Сколько лет составляет цикл восточного календаря.
  4.Как называется верхняя часть газообразной оболочки Земли?
  5.Кто из ученых любил сидеть осенью под яблоней?
  6.Какими словами заканчивается пословица «Ученье свет, а …»?Неученье -
  7.В каком месяце отмечается день Святого Валентина?
  8.Какой цвет получается при смешивании синего и желтого цветов?
  9.Сколько у Земли естественных спутников?
  10.Как называется питающаяся личинка бабочки?
  

• 11 слайд

  II ТУР. «Биологический».
  1.Что такое «флора»?
  2.Какой пигмент придает зеленую окраску листьям растений?
  3.Что такое «фауна»?
  4.Что изучает антропология?
  5.Какой из медведей сумчатый – коала или панда?
  6.Утконос – это млекопитающее или птица?
  7.Какой бабочке подчиняются военно-морские силы?
  8.Какая птица самая маленькая?
  9.Какая часть человеческой жизни уходит на сон?
  10.Чем размножаются папоротники?
  

• 12 слайд

  II ТУР. «Биологический».
  11.Морские лилии – это растения или животные?.
  12.Что выделяют растения при дыхании?
  13.С каким насекомым сравнивают трудолюбивого человека?
  14.Как называется гриб, растущий под землей?
  15.Кто изобрел первый микроскоп?
  16.Самое большое животное на планете.
  17.Какое животное называют кораблем пустыни?
  18.Какой хищник носит имя человека?
  19.Как называется обувь лошади?
  20.На каком базаре самый большой шум?
  

• 13 слайд

  II ТУР. «Биологический».
  21.Как называется пчелиный город?
  22.Назовите овощи, «мечущие икру».
  23.Какой овощ необходим для проверки принцесс на чистоту королевской крови?
  24.Какая дикая кошка попала в сообщество автомобилей?
  25.Какое парнокопытное бегает по автотрассам, перевозя грузы и людей?
  26.Назовите цветочную позу йога.
  27.Назовите хвойный образец стройности человеческой фигуры.
  28.Талия какого животного является эталонным образцом тонкой талии для всех женщин?
  29.Что общего и у мальчишки и у сосны?
  30.Какие грибы являются непромокаемой одеждой?
  
  

• 14 слайд

  
  
  Вопросы для болельщиков.
  
  
  11.Что является составной частью таких приборов как лупа и микроскоп?
  12.Учебный час, посвященный одному предмету.
  13.Какое индивидуальное транспортное средство использовала Баба-Яга?
  14.Как звали бога солнца в Древнем Египте?
  15.Как называют растение, которое знают и слепые?
  16.С какого цвета начинается радуга?
  17.Как называется самый центр мишени?
  18.Какая рок-группа названа в честь дихлордифенилтрихлорметилметана?
  19.Назовите последний день недели.
  20.Кто помог Ивану-царевичу спасти Елену Прекрасную?
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  III ТУР. «Химический»
  
  1.Какой металл способен намагничиваться?
  2.Как называется вещество, ускоряющее химические реакции?
  3.Химическая формула мела.
  4.Про какое вещество А.Сент-Экзюпери сказал: «Ты сама – жизнь»?
  5.Назовите металл желтого цвета.
  6.Назовите формулу соли, с которой вы постоянно встречаетесь в быту.
  7.Какое вещество имеет формулу О3?
  8.Что стремились открыть древние алхимики?
  9.Какой металл является жидкостью?
  10.Атомы какого элемента входят в состав алмаза?
  
  

• 16 слайд

  III ТУР. «Химический»
  
  11.Царь металлов.
  12.Как называется оксид водорода?
  13.Вещество, из которого сделана настойка для смазывания ран и ссадин.
  14.Вода в твердом состоянии.
  15.Автор периодического закона.
  16.Как называются биологические катализаторы?
  17.Какое вещество составляет 78% воздуха?
  18.Самое главное из сложных веществ?
  19.Как обуглить дерево без огня?
  20.Самый легкий газ.
  

• 17 слайд

  
  III ТУР. «Химический»
  
  21.Как очистить яйцо, не разбивая скорлупы?
  22.Какой газ обладает запахом тухлых яиц?
  23.Главный парниковый газ.
  24.Как получить воду из огня?
  25.Недостаток какого элемента в организме человека приводит к кариесу зубов?
  26.Каким химическим элементом богата морская капуста?
  27.Какой металл обладает бактерицидными свойствами?
  28.Что изобрел Альфред Нобель?
  29.Самый распространенный элемент на Земле.
  30.Главный элемент атомной энергетики.
  
  

• 18 слайд

  Вопросы для болельщиков.
  
  21.Где жили викинги?
  22.Где находится «долина смерти»?
  23.де водится рыба пиранья?
  24.Что получают из гевеи?
  25.Какие кислоты входят в состав «царской водки»?
  26.Какой элемент не имеет постоянной прописки в периодической системе?
  27.Раствор аммиака в воде.
  28.Вещество, которое пишет белым цветом по асфальту.
  29.Как в реакции отмечают выпадение осадка?
  30.Как в реакции отмечают выделение газа?
  
  

• 19 слайд

  Условия Полуфинала
  На слайде представлены 6 портретов известных ученых (биологов, химиков, географов). Игроки должны узнать, кто из ученых изображен на портрете. За правильный ответ без подсказки – 5 баллов, после первой подсказки – 3 балла, после второй – 2. после третьей – 1 балл.
  2 – 3 человека, набравших максимальное количество баллов, выходят в финал. Конкурс «Дешифровщик» определяет «самого умного». На доске записаны слова цифрами, которые соответствуют буквам алфавита.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  
  
  
  
  
  
  .
  

• 22 слайд

  
  
  
  
  
  
  Великий русский ученый-
  энциклопедист, первый русский академик.
  

• 23 слайд

  
  
  
  Он и поэт, и художник, и автор первого учебника древней истории России, и картограф, и географ, и геолог, и талантливый инженер
  

• 24 слайд

  
  
  
  Сформулировал закон сохранения массы вещества в химических реакциях, автор корпускулярной теории
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Известный российский путешественник и этнограф.
  Изучал коренное население Юго-Вост. Азии, Австралии и Океании в т. ч. папуасов северо-восточного берега Новой Гвинеи.
  Выступал против расизма.
  

• 27 слайд

  
  
  
  
  Изучал коренное население Юго-Вост. Азии, Австралии и Океании в т. ч. папуасов северо-восточного берега Новой Гвинеи
  

• 28 слайд

  
  
  
  
  
  
  Выступал против расизма.
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  
  
  Норвежский полярный
  путешественник и исследователь.
  Готовился к достижению и исследованию Северного полюса, но его опередил американец Р. Пири, 9 августа 1910 на судне «Фрам» он отправился в Антарктику с четырьмя спутниками и достиг Южного полюса 14 декабря 1911, на месяц опередив соперничавшую английскую экспедицию Р. Скотта.
  
  

• 31 слайд

  
  
  
  
  Готовился к достижению и исследованию Северного полюса, но его опередил американец Р. Пири, 9 августа 1910 на судне «Фрам» он отправился в Антарктику с четырьмя спутниками.
  
  
  
  

• 32 слайд

  
  
  
  
  
  Достиг Южного полюса 14 декабря 1911, на месяц опередив соперничавшую английскую экспедицию Р. Скотта
  
  
  
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  
  
  
  
  
  Один из создателей
  современной геологии, палеонтолог, зоолог.
  
  

• 35 слайд

  
  
  
  
  Вскрыл основные факторы эволюции органического мира.
  
  

• 36 слайд

  
  
  
  
  Обосновал гипотезу происхождения человека от обезьяноподобного предка основоположник дарвинизма, создал теорию эволюции (исторического развития) органического мира Земли.
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  
  
  Шведский натуралист, ботаник, врач.
  
  

• 39 слайд

  
  
  
  
  Впервые применил бинарную номенклатуру и построил наиболее удачную искусственную классификацию растений и животных, описал около 1500 видов растений.
  
  

• 40 слайд

  
  
  
  
  
  Основоположник современной биологической систематики, создатель системы растительного и животного мира
  

• 41 слайд

• 42 слайд

  
  Открыл полимеризацию изобутилена, положив начало синтезу высокомолекулярных соединений, синтезировал ряд органических веществ.
  
  

• 43 слайд

  
  
  
  
  Первым объяснил явление изомерии
  

• 44 слайд

  
  
  
  
  Автор теории химического строения, заложивший основы современной органической химии, создатель первой отечественной школы в органической химии.
  
  
  
  

• 45 слайд

  Условия финала
  Конкурс «Дешифровщик» определяет «самого умного». На доске записаны слова цифрами, которые соответствуют буквам алфавита.
  
  

• 46 слайд

  Финал
  
  Конкурс «Дешифровщик»
  1. О какой природной зоне идет речь?
  Белый мох на скале, а в расщелине лед
  Дикий камень везде черной маской встает,
  Да поток по ущелью стекает.
  А по скалам кругом все-то птицы во мгле,
  Взглянешь сверху на них, будто марь во скале,
  Словно туча лежит над волнами.
  1,18,12,20,10,12,1 ( ).
  
  

• 47 слайд

  Финал
  2 О каком растении идет речь?
  Это растение появилось вместе с первыми европейцами в Северной Америке, индейцы называли его «следами белого человека».
  17,16,5,16,18,16,8,15,10,12 ( ).
  
  

• 48 слайд

  Финал
  Как ученые называют аэрозоль, состоящий из дыма, тумана и пыли?
  19,14,16,4 ( ).
  

• 49 слайд

  
  Вопросы для болельщиков.
  
  31.Что бывает на небе после дождя?
  32.Верхний слой земли, на котором растут растения.
  33.Как называется линия, до которой нельзя дойти?
  34.Животное, которое строит дома на реке.
  35.Горя не знает, а горько плачет.
  36.Сушеный виноград.
  37.Дерево, из которого делают спички.
  38.Самая полноводная река в мире.
  39.Кто ходит в каменной рубахе?
  40.Когда цветет папоротник?
  

• 50 слайд

  
  
  
  Вопросы для болельщиков.
  
  41.Можно ли в решете носить воду?
  42.Что идет, не двигаясь с места?
  43.Дышит, растет, а ходить не умеет.
  44.Каких камней не найдешь в море?
  45.Голубой шатер всю землю покрыл.
  46Надели коняшки морские тельняшки.
  47.Самый большой остров нашей страны.
  48.Как называются колебания земной коры?
  49.Как называется линия на глобусе, которая соединяет точки полюса?
  

• 51 слайд

  
  Вопросы для болельщиков.
  
  50.Как называют людей, купающихся зимой в проруби?
  51.Как называется ломтик хлеба с сыром, маслом и колбасой.
  52.Как называется муж утки?
  53.Кто наступает на ухо человеку, лишенного музыкального слуха.
  54.Что усыпило Белоснежку.
  55.История жизни конкретного человека.
  56.Как называется защитный слой атмосферы?
  57.Какие вещества образуются в результате фотосинтеза?
  
  
  

• 52 слайд

  Итоги игры
  Самый умный игры-
  
  Самый умный болельщик-
  

• 53 слайд

  Молодцы!
  Поздравляем !
  

Краткое описание документа:

Игра "Самый умный!" был успешно проведен в период прохождения декады учителей истории и географии. Цель игры:1.Повысить интерес учащихся к изучению химии, биологии и географии.2. Обогатить интеллект и кругозор дополнительными знаниями по предметам. 3. Повторить темы: «Воды и почвы России» 4. Вызвать положительные эмоции. 5. Выявить самого умного участника игры.