Презентация интеллектуальной игры «Счастливый случай» (5-6 класс)

• 1 слайд

  Игра «Счастливый случай»
  Цель игры: Привить интерес к русскому языку и литературе через групповую работу
  

• 2 слайд

  І гейм «Разминка»
  ІІ гейм «Литературные загадки»
  ІІІ гейм «Темная лошадка»
  ІҮ гейм «Ты-мне, я-тебе»
  Ү гейм «Полиглот»
  ҮІ гейм «Гонка за лидером»
  ҮІІ гейм « Отрывок из произведении»
  
  

• 3 слайд

  І гейм «Разминка»
  Вопросы 1 команде(5 класс):
  1. Какую часть речи можно найти в земле...корень
  2. Какие бывают сказки? Волшебные,бытовые, сказки о животных
  3. Антоним к слову «хороший»... плохой
  4.Что такое фольклор? Устное народное творчество
  5.Что мы видим и пишим... буквы
  6.Автор басни «Лебедь, щука и рак» И.А.Крылов
  7. Разговор двух лиц.. диалог
  8.Синоним к слову «дорога» путь
  9. Часть слова без окончания...основа
  10. Что находится между тобой и мной .. буква И
  

• 4 слайд

  Вопросы 2 команде(6 класс):
  1. Наклоный шрифт..курсив
  2. Что такое литературная сказка?
  Литературная сказка имеет автора
  3.Как называетсчя манера писать?...почерк
  4.Сколько спряжении у глагола? Два
  5.Известный баснописец? И.А. Крылов
  6.Что такое склонение?
  Изменение имен существительных по падежам
  7. Разговор одного человека ...монолог
  8.Что такое спряжение
  Изменение глаголов по числам и лицам
  9.Кто такой А.С.Пушкин? Великий русский поэт
  10.Главные члены предложения –подлежащеее и сказуемое
  
  

• 5 слайд

  ІІ гейм «Литературные загадки»
  Необходимо ответить на три вопроса. Каждый ответ по 5 баллов.
  1.Из какой сказки героиня бедная сирота стала богатая из-за вредной мачехи? (Морозко)
  2.Из какого прозведения бедный мальчик стал сыном императора?(честный мальчик)
  3.В каком стихотворении есть такие строчки «Закатилось солнце за лесок, Стал лесок и темен и высок.» «В лесу» В.Леванский
  4.В каком произведении А.С.Пушкин написал о себе как о надежде России? (Я памятник воздвиг себе нерукотворный)
  5.В каком проиведении Г.Сенкевича мальчика избили до смерти? (Янко-музыкант)
  6.Если ты в своем кармане
  Ни копейки не нашел,
  Загляни в карман к соседу из какого произведения Г.Остер «Вредные советы»
  
  

• 6 слайд

  ІІІ гейм «Темная лошадка»
  составит как можно больше слов из данного набора букв
  АКЕРИНОДУСЫ
  
  

• 7 слайд

  ІҮ гейм «Ты-мне, я-тебе»
  Команды задают по два вопроса
  ( по русскому языку и по литературе)друг другу
  

• 8 слайд

  Ү гейм «Полиглот»
  необходимо назвать пропущенное слово и перевести его на русский и казахский языки.
  

• 9 слайд

  Вопросы 1 команде(5 класс):
  1.Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам.....(урок, сабақ)
  2.Волков боятся, в .... не ходить.(лес,орман)
  3....вечера мудренее (утро,таң)
  4.Семь бед-... ответ (один, бір)
  

• 10 слайд

  Вопросы 2 команде(6 класс):
  1.....не воробей, вылетит-не поймаешь (слово,сөз)
  2. не откладывай на завтра то, что можно сделать.....(сегодня, бүгін)
  3.Человек без друзей, что... без корней (дерево, ағаш)
  4....познается в беде, а добрый конь-на скачках (друг, дос)
  

• 11 слайд

  ҮІ гейм «Гонка за лидером»
  Отвечают на вопросы все участники
  

• 12 слайд

  Вопросы 1 команде(5 класс):
  1.Деревянный человечек, продавший азбуку (Буратино)
  2.Лист, листик,листва (однокоренные слова)
  3.Сколько падежей в русском языке? (шесть)
  4.Белое и черное (антонимы)
  5. Что стоит перед корнем? (приставка)
  6.Какие буквы не обозначают звуки? (Ъ ,Ь)
  

• 13 слайд

  Вопросы 2 команде(6 класс):
  1. Дедушка спасавший зайчиков(Мазай)
  2. Сад, садовник, садовый (однокоренные слова)
  3. Сколько склонений у имени существительного?(три)
  4.Что стоит после корня? (суффикс)
  5.Крыло самолета-крыло птицы(омонимы)
  6.Единица языка (слово)
  

• 14 слайд

  ҮІІ гейм «Отрывок из произведении»
  Выступление школьников – ролевая игра.
  

• 15 слайд

  Спасибо за игру!